L’editorial Burlington Books torna a l’institut amb un cicle de conferències sobre cultura general britànica i literatura gòtica anglosaxona

El 23 d’octubre de 2019, l’Institut Josep Vallverdú va acollir de nou a la novaiorquesa Cristina, representant a l’editorial Burlington Books, per tal de fer un cicle de xerrades culturals en anglès a l’alumnat del segon cicle de l’ESO i de Batxillerat.

Malauradament, les conferències van tenir lloc l’endemà de la forta llevantada que va castigar durament la comarca de les Garrigues i aquell dia no hi va haver transport escolar, una circumstància que va provocar que molt poc alumnat pogués gaudir de la master class sobre cultura general del Regne Unit per una banda, i de la presentació sobre literatura gòtica, per l’altra.

En aquesta darrera conferència, la Cristina va explicar les principals característiques d’aquest peculiar genère literari, les diferències entre els seus diferents tipus i com va anar evolucionant cap a la literatura del terror i de ciència-ficció,  així com també quins eren els seus personatges principals: dimonis, fantasmes i vampirs. Una temàtica molt adient amb les dates en les que estem, tan properes a la famosa i coneguda festivitat anglosaxona de Halloween, festa que evoca els paisatges tenebrosos, els pensament impurs, la foscor, la por o el terror.

Alguns dels autors i de les obres més representatives que la conferència va abordar són Mary Shelley, autora de Frankenstein, els relats curts d’en Edgar Alan Poe com ara Manuscrit trobat en una ampolla o El gat negre, exemples màxims de la literatura gòtica entre d’altres.

Un grup d’alumnes de 1r de batxillerat inicia el curs als Estats Units gràcies a l’intercanvi amb la Flint Hill School

Entre el 4 i el 22 de setembre de 2019, un grup de 19 alumnes de 1r de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú, acompanyat per les professores Teresa Capdevila i Noemí Jumbert, van participar en un intercanvi lingüístic i cultural entre el nostre centre i la Flint Hill School, una prestigiosa institució educativa de la capital dels Estats Units. Durant la primera setmana del seu periple nord-americà, el grup va fer una ruta cultural pels indrets més emblemàtics de Chicago i de Nova York, dues de les grans ciutats icòniques dels EUA. Els tres primers dies de viatge van poder visitar els llocs més famosos de la “Ciutat del Vent”, com es coneix a Chicago. Així, doncs, la ruta els va dur a la Torre Willis, a recorrer l’arquitectura de la ciutat, al llac Michigan, al Parc del Mil·lenni, al Cloudgate, a la Crown fountain, al parc Grant o al Field Museum of Natural History, el part d’atraccions Navy Pier o els gratacels de l’skyline de la ciutat.

Des de la ciutat on comença la mítica Ruta 66, el grup va posar rumb a Nova York, la “Ciutat que no dorm mai”, “The Big Apple”, on de nou va poder visitar els seus racons més coneguts: l’Empire State, el parc Bryant, el World Trade Center i la Zona Zero, la nova Freedom Tower, el barri de Wall Street i la seva famosa borsa, l’estàtua de la Llibertat a Liberty Island, el pont de Brooklyn, la Cinquena Avinguda, Central Park, el Rockefeller Center… En fi, un munt d’indrets mundialment coneguts pel cinema i la televisió que els nostres alumnes van poder trepitjar en viu i en directe.

Des del cor de Nova York, i després d’haver conegut a fons la ciutat, el grup es va desplaçar fins a Washington DC, on es realitzava l’intercanvi amb l’alumnat de la Flint Hill School i on els estudiants es van allotjar amb les corresponents famílies acollidores. Després d’una gran rebuda al hall de l’escola, es va iniciar el quart intercanvi amb aquesta prestigiosa escola nord-americana que va consistir en 12 dies amb les famílies alternant classes i visites a la capital dels EUA on el grup va poder descobrir el Capitoli, el Congrés, el Senat, el Museu dels Arxius Nacionals, la Casa Blanca, el Pentàgon, el cementiri d’Arlington o tota la resta de grans monuments que configuren la ciutat de Washington.

Després de moltes hores de classes, de conviència, de descobrir una forma diferent de viure, el grup va agafar el seu sac de records i, després d’un emotiu comiat de les famílies acollidores, va enfilar camí de les Garrigues per reprendre el curs acadèmic 2019-2020 amb una experiència enriquidora i inesborrable a la ment. Una experiència que podeu reviure visitant la següent galeria de fotografies del viatge.

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO que cursa l’optativa “Oral English Practice” visita Malta amb l’objectiu de practicar l’anglès

Entre el 24 d’abril i l’1 de maig de 2019, un grup de 25 alumnes de 3r d’ESO que cursen l’optativa “Oral English Practice”, acompanyat per les professores Teresa Capdevila i Noemi Jumbert, van realitzar una sortida lingüístico-cultural a Malta, un paratge enmig del mar Mediterrani, un punt d’encreuament de diferents cultures amb influències tant d’Orient com d’Occident.

Al llarg de tota una setmana el grup va visitar els llocs més emblemàtics de l’illa de Malta, començant per la seva capital, La Valletta, una ciutat emmurallada considerada Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO. A més, el viatge també els va dur a d’altres ciutats com Medina, construida pels àrabs i que conserva l’estil medieval i és coneguda com la ciutat del Silenci, o la bulliciosa vila de Rabat, on s’hi veu més gent i on hi ha els populars mercats de fruita i verdura així com també les catacumbes de St. Paul i Sta. Agatha.

La setmana es va completar amb la visita a les ciutats de Sant Julian’s i Sliema, amb grans pots esportius; Marsaxlokk, un poble de pescadors on es troben les típiques barquetes de colors amb ulls a la proa, o també  els set temples megalítics que estan diseminats entre Malta i l’illa de Gozo. En una vessant més lúdica, el grup també va visitar el  Popeye’s Village, un parc temàtic dedicat a aquest personatge del còmic, així com també l’illa de Gozo i la de Comino, on va aprofitar per banyar-se a la Blue Laggon, un indret d’aigües turqueses espectacular que semblava el paradís terrenal.

Si voleu reviure amb tot detall aquesta sortida a una de les perles del Mediterrani, podeu visitar aquesta completíssima galeria fotogràfica que recrea amb tot detall tots els racons visitats durant el viatge.

L’editorial Burlington Books porta a l’institut una sèrie d’atractives conferències en anglès sobre els grans clàssics de la literatura universal anglosaxona

El dimecres 13 de febrer de 2019, un grup d’estudiants del segon cicle d’ESO i de primer de batxillerat de l’institut, van assistir a una sèrie de xerrades culturals en anglès realitzades sota el patrocini de l’editorial Burlington Books. Les tres conferències que enguany es van impartir al nostre centre tenien com a temàtica la literatura universal i van adaptar-se als diferents nivell de l’alumnat.

En el marc d’aquestes xerrades, realitzades per una ponent novaiorquesa, la Cristina, els assistents van treballar grans autors de les literatures britànica i nordamericana així com també les seves obres principals, conegudes arreu del món. La forma amena d’exposar el contingut de la xerrada, que jugava amb l’humor i amb un format televisiu inspirat pel concurs “Qui vols ser milionari?”, que tenia múltiples respostes i contemplava petits obsequis pels encertants, va captivar als estudiants que va participar-hi de manera entusiasta.

Tot i la vessant lúdica, l’activitat va ser tota una lliçó mestra de literatura universal, al temps que va comportar també un exercici de listening i speaking per a l’alumnat participant. Una iniciativa que el departament de Llengües Estrangeres del centre valora molt positivament.

Si voleu veure com es van desenvolupar les sessions, podeu fer-ho visitant la següent galeria fotogràfica.

L’alumnat d’ESO i de batxillerat assisteix a diferents representacions teatrals en anglès al pavelló de l’Oli de les Borges Blanques

El passat 20 de desembre de 2018, els i les alumnes del Institut Josep Vallverdú van anar a veure tres obres de teatre en anglès interpretades per la companyia English Theatre Company (ETC), formada íntegrament per actrius i actors nadius. Les obres, de caràcter interactiu, estaven adequades als diferents nivells de llengua anglesa de l’alumnat i van ser representades al pavelló de l’Oli de les Borges Blanques.

L’alumnat de 1r cicle de l’ESO van presenciar  l’obra “Time Apart”, d’un nivell d’anglès per a principiants A2. Els i les alumnes de 2n cicle de l’ESO, per la seva part, van anar a veure l’obra de teatre interactiu “What if?” de la mateixa companyia amb un nivell d’anglès intermig B1. I, finalment, els alumnes de batxillerat van anar a veure una obra de teatre interactiu “Checkmate” de nivell intermig-avançat B2.

La valoració de les tres obres tant per part de l’alumnat com per part del professorat va ser molt positiva, perquè aquest tipus de teatre interactiu motiva i engresca molt més a l’alumnat a escoltar a més atenció i a participar al contingut de l’obra.

Si voleu reviure els principals moments d’aquestes representacions teatrals, podeu fer-ho visitant la següent galeria de fotografies.

L’Institut Josep Vallverdú consolida el seu intercanvi amb la Flint Hill School de Washington DC

Entre els dies 6 i 21 de setembre de 2018, un grup de 16 alumnes de 1r de batxillerat, acompanyat per les professores d’anglès Teresa Capdevila i Noemí Jumbert, va viatjar als Estats Units en el marc de l’intercanvi que el nostre centre manté amb la Flint Hill School de Washington DC.

Durant les dues setmanes d’estada nord-americana, el grup d’alumnes va assistir a diverses classes al centre acollidor, però va aprofitar també per conèixer els principals indrets d’interès cultural tant de Washington DC, la capital federal dels Estats Units, com de Nova York. Així, doncs, els nostres estudiants van poder veure amb els seus propis ulls espais tan emblemàtics com l’estàtua de la Llibertat, Times Square, la Cinquena Avinguda, la Casa Blanca o els memorials dedicats als presidents Licoln i Washington.

Si voleu veure com va ser la seva experiència pels Estats Units podeu fer-ho mirant el següent vídeo o contemplant la galeria d’imatges del viatge.

Aquest intercanvi, doncs, es consolida i durant l’actual curs acadèmic, el 2018-2019, arribarà a la seva tercera edició.

Un grup d’alumnes de 1r de batxillerat comença el curs a Washington gràcies a l’intercanvi amb la Flint Hill School

Un grup de 16 alumnes de 1r de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú, acompanyat de les professores d’anglès Teresa Capdevila i Noemí Jumbert, ha començat el curs a la Flint Hill School de Washignton DC gràcies a l’intercanvi que el nostre centre ha impulsat en els darrers cursos amb aquesta prestigiosa institució educativa de la capital dels Estats Units.

El grup, que realitza una estada compresa entre els dies 6 i 21 de setembre, assistirà a diferents classes a la Flint Hill School però aprofitarà també per visitar indrets d’interès cultural i turístic de Washington DC així com també de Nova York. El viatge, doncs, al marge de fomentar l’ús de la llengua anglesa, els ha de permetre conèixer la societat i la cultura nord-americanes, propiciant un inici de curs que, de ben segur, recordaran durant molt de temps.

L’alumna Anna Vilella, de 4t d’ESO, guanya el primer premi del seu nivell en el concurs d’anglès “The Big Challenge” on l’Abel Bonet, de 3r d’ESO, obté un meritori tercer lloc

Després de la publicació dels resultats del concurs d’anglès “The Big Challenge”, en el qual els alumnes de l’Institut Josep Vallverdú van participar a instàncies del professorat del Departament de Llengües Estrangeres, el nostre centre ha estat finalista en dos dels quatre… Llegeix més»

L’Institut Josep Vallverdú repeteix com a seu oficial dels exàmens d’anglès del Trinity College londinenc

El dimecres 7 de juny de 2017, la sala d’actes de l’Institut Josep Vallverdú es va convertir en l’escenari on una vintena d’alumnes d’ESO i de batxillerat de la casa van realitzar els prestigiosos exàmens d’anglès del Trinity College en els seus… Llegeix més»