Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’institut participa al concurs lingüístic televisiu Pica Lletres

El 17 de març de 2026, un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va participar al concurs lingüístic televisiu Pica Lletres, un programa que té com a objectiu fomentar i promoure la lectura i l’ús de la llengua catalana.

Aquesta participació ha suposat una experiència molt enriquidora que ha permès als estudiants posar a prova les seves habilitats lingüístiques d’una manera divertida i motivadora.

La Martina i el Jordi, han representat el centre amb molta il·lusió i han arribat fins a la final de zona. Des de l’Institut Josep Vallverdú, doncs, volem fer-los arribar la nostra més sincera enhorabona!

L’alumnat de 2n de batxillerat i 4t d’ESO de l’institut assisteix a una conferència sobre la figura de Mercè Rodoreda

El dijous 12 de març de 2026, els alumnes de 2n de Batxillerat i 4t d’ESO van assistir a la xerrada sobre Mercè Rodoreda que els va ferEva Comas-Arnal, especialista en l’escriptora.

Els alumnes han llegit aquest curs dues de les novel·les més cèlebres de la nostra autora més internacional, “La plaça del Diamant” i “Aloma”, i han pogut gaudir de les paraules expertes i apassionades de Comas-Arnal, que ha fet una interessant xerrada sobre la biografia i l’obra de Rodoreda.

Comas- Arnal és escriptora, traductora, periodista, filòloga i professora associada de la UAB. Ha publicat dues obres d’investigació sobre Rodoreda: El somni blau (IEC, 2000) i Afinar l’estil (IEC, 2022). És autora d’un podcast dedicat a l’obra de Mercè Rodoreda, “La Maragdina” i el 2024 va guanyar el Premi Proa de novel·la amb l’obra Mercè i Joan, una bioficció de les peripècies reals de Mercè Rodoreda i Joan Prat durant els seus primers anys d’exili.

La xerrada, que s’ha fet a la Sala Maria Lois, forma part del programa d’actes de foment de la lectura que coordina la Direcció de la Biblioteca Comarcal de les Garrigues.

L’alumnat de 3r d’ESO d’Oral English de l’Institut Josep Vallverdú practica l’anglès amb un viatge per Anglaterra

Entre els dies 10 i 14 de març de 2026, l’alumnat de 3r d’ESO que cursa la matèria “Oral English” ha viscut una experiència inoblidable gràcies al seu viatge a Anglaterra, precisament per practicar l’anglès oral après a l’aula.

El grup de 24 alumnes, que ha estat acompanyat per les professores Carme Gil i Cristina Xifré, ha pogut descobrir, aprendre i conviure fora de l’aula, en un entorn ple d’història i cultura.

La primera parada destacada del viatge ha estat Londres, una ciutat vibrant que els ha captivat des del primer moment. Durant la seva estada, han pogut visitar alguns dels espais més emblemàtics, com el Museu d’Història Natural i el Museu de la Ciència, on han descobert meravelles del món natural i els avenços científics. També han contemplat icones com el Big Ben, la catedral de St. Paul’s i el Tower Bridge.

El viatge no ha estat només cultural, sinó també lúdic. Han gaudit del musical Mamma Mia!, han visitat l’estadi Stamford Bridge, casa del Chelsea FC, i s’han endinsat en barris tan característics com Chinatown, Covent Garden, Notting Hill i Camden Town. A més, han visitat el famós Madame Tussauds i el prestigiós British Museum.

L’experiència ha continuat a Oxford, una ciutat universitària plena d’encant i tradició. Allà han recorregut diversos colleges i han conegut espais tan emblemàtics com la Radcliffe Camera, la Divinity School —reconeguda per aparèixer a les pel·lícules de Harry Potter—, el Christ Church i el conegut Pont dels Desitjos.

Al llarg del viatge, també han tingut temps per passejar per carrers tan emblemàtics com Oxford Street, gaudint de l’ambient i compartint moments únics amb els companys i professores.

En definitiva, ha estat una experiència molt enriquidora, plena de descobertes, aprenentatges i bons records que, sens dubte, quedaran per sempre en la memòria de tots els participants.

Si volveu reviure aquest apassionant viatge a Anglaterra, no dubrteu en visitar la següent galeria fotogràfica.

Un grup d’alumnes de 4t d’ESO visita la localitat italiana de Potenza en el marc del programa Erasmus+

Un grup format per 6 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú, acompanyat pels professors Rosa Maria Porta i David Domínguez, han viatjat fins a la localitat italiana de Potenza per participar en una nova trobada del programa Erasmus+.

El centre educatiu Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei acull aquest grup entre el 8 i el 14 de març de 2026 treballant objectius comuns dins del projecte Erasmus+, amb activitats dutes a terme al mateix centre, i també amb tallers realitzats a les localitats d’Anzi, Matera i Avigliano, a la regió transalpina de la Basilicata.

L’exposició “La deportació femenina. Dones de Ponent als camps nazis” arriba al nostre institut coincidint amb la commemoració del 8 de març

Coincidint amb la celebració del 8 de març, el Dia Internacional de la Dona Treballadora, l’Institut Josep Vallverdú va inaugurar l’exposició “La deportació femenina. Dones de Ponent als camps nazis”, amb la intenció de visualitzar i reivindicar la lluita de les dones en defensa d’uns ideals i valors democràtics.

Aquesta exposició recull les biografies de dones originàries de les comarques de Ponent que van ser doble o triplement reprimides, vexades, humiliades i despersonalitzades durant la deportació amb pràctiques marcades pel seu gènere.

Aquesta exposició que s’emmarca dins de les activitats del nostre institut com a integrant del grup Grup de treball de Memòria Històrica a l’Educació Secundària, el DEMD-Lleida.

La podeu visitar a la planta baixa, al passadís de la Biblioteca.

El Teatre Foment de Juneda acull la XXII edició del certamen de lectura en veu alta amb la participació d’un grup d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú

El dijous 5 de març de 2026 es va dur a terme al Teatre Foment de Juneda la XXII edició del Certamen de Lectura en Veu Alta. Aquest certamen pretén fomentar l’hàbit lector entre els joves i adolescents i també, com el seu nom indica, posar en valor la lectura en veu alta.

L’alumnat del nostre institut que hi va participar estava format per (d’esquerra a dreta, a la fotografia que encapçala aquest text): Ares Majà, Mariona Mesalles, Irene Tortosa, Olga Casals, Matías Aarón Vásquez, Thiago Esteban Villamil, Eliot Rodríguez i Otmane Benhachem.

En aquesta segona imatge podeu veure quins són els llibres d’on van sortir els fragments que van haver de llegir. Els podreu trobar properament a la biblioteca del centre.

Crònica del viatge a la ciutat belga d’Aalst en el marc del programa Erasmus+

Entre l’1 i el 7 de març de 2026, un grup de 10 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú,  acompanyat per les professores Gemma Inglés, Maite Granell i Noemí Jumbert, vam participar en una mobilitat Erasmus a la ciutat d’Aalst, a Bèlgica. Aquesta experiència va ser molt enriquidora tant a nivell acadèmic com personal.

Durant l’estada vam tenir l’oportunitat de conèixer de primera mà com funciona el seu institut. Els nostres alumnes van assistir a algunes activitats i classes, compartint temps amb els estudiants locals i descobrint similituds i diferències entre els dos sistemes educatius. A més, els alumnes es van allotjar amb famílies d’acollida, cosa que els va permetre practicar l’anglès, conèixer millor la cultura del país i viure el dia a dia d’una família belga.

El programa també va incloure diverses activitats culturals. Vam fer una excursió a Brussel·les, on vam poder conèixer alguns dels seus llocs més emblemàtics. A més, els alumnes belgues també van portar els nostres estudiants a visitar ciutats tan boniques com Bruges i Gant.

Durant la setmana també vam participar en diferents activitats conjuntes amb els alumnes de l’institut d’Aalst i vam gaudir d’un tour per la ciutat que ens va permetre descobrir la seva història i els seus racons més interessants.

En general, l’acollida va ser excel·lent. Tant el professorat com les famílies i els alumnes ens van tractar molt bé en tot moment. Ha estat una experiència molt positiva que segur que els alumnes recordaran durant molt de temps, ja que els ha permès créixer personalment, conèixer noves cultures i fer nous amics.

Podeu reviure aquesta experiència belga visitant la següent galeria fotogràfica.

L’alumnat d’Expressió Artística de 4t d’ESO dissenya el cartell de les Jornades Esportives de 2026 de l’Institut Josep Vallverdú

Al llarg del segon trimestre, l’alumnat d’Expressió Artística de 4t d’ESO, sota la direcció del professor Jaume Aldomà, ha treballat l’edició d’imatge i la maquetació digital de cartells.

Una de les tasques ha estat, precisament, elaborar el cartell de la trenta-cinquena edició de les Jornades Esportives de l’Institut Josep Vallverdú, que se celebraran als propers 26 i 27 de març de 2026.

En la imatge que encapçala aquesta notícia podeu veure una preselecció dels treballs realitzats per aquest alumnat, que demostren les seves habilitats com a dissenyadors.

Un grup d’alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú visita Bèlgica en el marc del programa Erasmus+

Entre els dies 1 i 7 de març de 2026, un grup de 10 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú, acompanyat de les professores Noemí Jumbert, Maite Granell i Gemma Inglés, ha visitat Bèlgica en el marc del programa Erasmus+.

En concret, el grup ha visitat la localitat flamenca d’Aalst, on l’escola DwM Humaniora ha exercit com a amfitriona.

Durant tota la setmana, l’alumnat i el professorat participant en l’intercanvi ha treballat els objectius comuns establerts en el marc del projecte.

Si voleu veure com s’ha desenvolupat la trobada, podeu visitar la següent galeria d’imatges.

Cooperativisme a l’aula: aprenent de Lo Portal i del Club Esportiu Alba

En el marc del mòdul professional optatiu de cooperativisme, l’alumnat de segon curs del CFGM de Gestió Administrativa va rebre la visita de l’associació Lo Portal, de Sudanell. Representada per la Núria Sas, va explicar el projecte “Català per la inclusió”, que ofereix un acompanyament al veïnat nouvingut a través de classes de català, parelles lingüístiques i activitats culturals. Podeu conèixer més sobre aquesta iniciativa a través d’aquesta entrevista al Som Garrigues o d’aquest reportatge de Catalunya Ràdio.

En un altre sessió, l’alumnat va poder conèixer el Club esportiu Alba, que des de fa 30 anys promou l’esport entre les persones amb discapacitat, amb l’objectiu de millorar-ne l’estat físic, la salut, l’autonomia i l’autoestima. A través de les explicacions del Carles Torres van conèixer com l’entitat participa de campionats territorials, nacionals, estatals i internacionals i organitza esdeveniments esportius inclusius.

Les dues sessions van servir per posar en comú desenes d’exemples i possibilitats per les dos cooperatives d’alumnes que han constituït: Parla (dedicada a fomentar l’ús del català al centre a través del joc) i All-in-Events (centrada en l’organització i col·laboració en esdeveniments del centre).