L’institut acull una exposició sobre els 150 anys de la taula periòdica dels elements químics

activitats05/11/20  

Al llarg del mes de novembre de 2020, i fruit d’una col·laboració entre el seminari de Física i Química i la Biblioteca Comarcal Marquès d’Olivart de les Borges Blanques, el hall d’entrada de l’Institut Josep Vallverdú acollirà una exposició dedicada a la taula periòdica dels elements en ocasió de la celebració del seu 150è aniversari, que es va complir el 2019.

L’exposició és obra de la Reial Acadèmia de Ciències i Arts de Barcelona (RACAB) i va estrenar-se el 2019, l’Any Internacional de la Taula Periòdica dels Elements Químics, una commemoració establerta, precisament, per recordar els 150 anys de la taula ideada pel químic rus Dmitri Mendeléiev.

Els sis plafons que la composen estan dedicats als diferents elements químics i, al marge de poder-se contemplar físicament al mateix institut, també són accessibles en format digital des del següent enllaç.

Us convidem, doncs, a visitar l’exposició i a commemorar així, tot i que amb un xic de retard, aquest aniversari de la taula periòdica.

L’alumnat del Batxillerat científic del nostre centre realitza una sortida a Tarragona per participar en un taller químic a la Universitat Rovira i Virgili

activitats14/11/19  

El dimecres 13 de novembre de 2019, els i les alumnes de Química de segon de Batxillerat, acompanyats per les professores Janet Castro i M. Carme Llobera, van visitar l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Química (ETSEQ) de la Universitat Rovira i Virgili (URV) de Tarragona, per tal de realitzar un taller experimental, dins el marc de la 24a edició de la Setmana de la Ciència.

Els i  les estudiants van assistir a una xerrada informativa sobre les diferents possibilitats que ofereix l’estudi d’una enginyeria tant a nivell personal com professional i sobre la metodologia utilitzada a l’ETSEQ. A continuació van realitzar el taller experimental “Pura cafeïna” que consistia en l’extracció i posterior anàlisi de la cafeïna present en diferents mostres sòlides.

L’alumnat va realitzar tot un seguit de tècniques de separació de mostres, com són una extracció per infusió, una extracció Soxhlet, una filtració simple sòlid líquid, una filtració al buit, una decantació amb un embut de decantació. També van poder comprovar quin és el funcionament del rotavapor i del cromatògraf.

Tot plegat una experiència molt engrescadora que podeu reviure al detall en aquesta completíssima galeria fotogràfica.