DIBUIXEM AMB GUIXOS

La setmana passada amb els Petits Prínceps vam estar representant escenes dels capítols que havíem llegit fins ara del nostre personatge. Vam sortir al pati i amb guixos vam dibuixar a terra aquestes escenes que havíem pensat. Cada un de nosaltres era protagonista de la seva pròpia escena.
Van sortir creacions molt maques i acolorides. Ens ho vam passar d’allò més bé!

Un cop acabades les creacions vam documentar la feina feta.
Aquí deixem alguns dels nostres textos:

LUCAS COMES

ÀNEU BERNADI

VÍCTOR ROMERO

BALLEM L’HIMNE DE L’ESCOLA

La setmana passada va venir a l’escola en Rubén des de l’espai de dansa Auntempo.
El primer dia d’aquest curs van venir a ensenyar el ball de l’escola als mestres i la setmana passada els tocava als alumnes aprendre’l.
Ens ho vam passar d’allò més bé ballant l’himne de l’Escola Marta Mata!

TALLERS DECORACIÓ FESTA MAJOR

El passat dijous dia 13 de gener del 2022 durant el matí, amb motiu de la celebració de la festa major de l’escola, vam estar fent diferents tallers.
Les activitats eren fer cortines amb taps reciclats i cares divertides amb plats de cartó, per tal de decorar el pati per l’endemà poder fer el pregó i la celebració amb més goig.
Ens van quedar unes decoracions molt maques i diferents!

IL·LUSTREM EL VOLCÀ CUMBRE VIEJA!

Aprofitem la proposta d’aprenentatge “Art vertical” per tal d’imitar la il·lustració que la Vero va trobar fa dies del volcà Cumbre Vieja!

Per una estona ens hem convertit en il·lustradors, tot fixant-nos en els diversos elements que apareixen en el dibuix, com les colades de lava, el mar, la forma del volcà, les cases amb foc, les roques…

D’altra banda, quins colors observem o quins necessitem, fent barreja dels que tenim a la proposta per tal de crear-ne de nous en la nostra “paleta” improvitzada…

Hem tingut una estona per estar tranquils i tranquil·les, ben concentrats en la nostra tasca! SOM UNS ARTISTES!

FEM RAJOLES AMB TEXTURES

La setmana passada el grup de la Cripta Güell vam arremangar-nos per seguir endinsant-nos en el món de Gaudí. Teníem moltes ganes de fer, de fer amb les nostres mans!

Sabent que la natura és un dels motors de la imaginació i de l’obra de Gaudí, vam baixar al pati dels petits per poder recollir diverses mostres: pals, fulles, pedres, fruits,… Un cop a la classe vam posar-nos la bata i vam preparar les taules. La nostra sorpresa va arribar després al descobrir que teníem fang i eines per treballar-lo.

Gaudí no només dissenyava edificis, també dissenyava rajoles ben originals i nosaltres hem volgut crear-ne de nostres! Primer vam moldejar el fang donant-li forma de rajola, alguns vam utilitzar la forma d’hexàgon, d’altres de quadrat… no ha estat pas fàcil! Després vam estampar els diferents materials que havíem recollit prèviament decorant les nosatres rajoles amb textures diferents que la natura ens regala.

Aquesta activitat ens ha encantat, hem gaudit molt i hem treballat de manera tranquil·la i creativa ajudant-nos entre nosaltres.

PROCÉS PARTICIPATIU

L’ajuntament de Vilanova del camí dona a l’escola uns diners per invertir-los en alguna cosa que ens pugui ajudar a enriquir el pati, i tots els nens i nenes de l’escola tenim l’oportunitat de poder triar entre tres propostes la que més ens agrada per la nostra escola.

Entre les tres propostes tenim:

  • Una estació metereològica.
  • Una estructura d’equilibris pel pati de petits.
  • Unes biblioteques pels patis de grans i mitjans i el de petits.

Des de direcció ens donen una butlleta per poder votar. Cada patufet i patufeta agafa una peça i la col·loca sota de la proposta que més li agrada. Anem fent torres de peces i la torre més alta és la opció més votada. En el nostre cas només hem comptat les peces d’una torre, ja que l’opció més votada ha estat la caseta per guardar els contes. Així doncs, els patufets i patufetes ja hem votat com uns infants grans i la idea que més ens ha agradat és de tenir una biblioteca al pati.

Per acabar, fem una creu a la casella corresponent  i  el Yassine i l’Adrià ho han portat a direcció.

Podeu veure més fotos a la carpeta compartida del drive.

 

ÉS L’ANIVERSARI DE L’ÁLEX!

Avui l’Álex ha fet 5 anys! MOLTES FELICITATS! 🎂🎂🎂 I ho ha celebrat amb tots els Tabalugues convidant-nos a esmorzar pa amb xocolata! D’allò més content ja pot ensenyar tota la mà! 🖐

Ja només queden 2 i tots i totes ja tindrem 5 anys!

 

CELEBREM EL DIA DE LA MÚSICA!

Avui 22 de novembre hem celebrat el dia de la música. Al llarg de tot el dia els nens i nenes de l’escola que toquen instruments ens han ofert petits concerts a les entrades i sortides, en diferents espais del pati. Amb ells hem pogut conèixer, sentir i gaudir d’ instruments com la bateria, la guitarra elèctrica, el piano, el violí, la guitarra i l’oboè. Estem molt contents de poder celebrar de nou aquest dia plegats.

DESCOBRIM LA MICROBIOTA

Una de les preguntes que més espectativa havia creat dins l’aula era si existien bacteries bones dins el nostre cos, algunes Tanits pensavem que sí però per a d’altres era impensable que dins nostre poguéssin haver-hi. Per tal de començar a conéixer-les preparem una sessió diferent.

Per parelles i mitjançant un Chromebook, vam haver de seguir les instruccions a tavés d’un correu electrònic que haviem rebut. Un enllaç ens va portar fins a un vídeo que explicava com, efectivament, dins nostre hi ha unes bacteries bones i molt necessàries, MICROBIOTA les anomenen. Després d’escoltar i veure el vídeo vam llegir unes preguntes que vam respondre a través d’un nou correu.

Dies després seguim reflexionant sobre aquesta nova paraula que hem descobert, la MICROBIOTA. Altres paraules com estómac, intestins, digestió… també comencen a sonar. El vídeo ens deia que aquestes bacteries bones es troben a l’estómac, ara bé, on tenim l’estómac? “Per la panxa!”, anem compartint. Per tal de ser més concrets i concretes utlitzem a un nou company d’aula, el Sr. Armando (un esquelet), que ens ajuda a ser més precissos a l’hora de localitzar aquestes noves paraules que hem après. Ens costa posar-nos d’acord però llavors la Gina i la Luna recorden que en els llibres que estan llegint a les estones de lectura podem trobar la resposta. Ens els mirem i intentem localitzar-los en l’esquelet… sembla fàcil però no ho és tant. Caldrà seguir remenant més llibres i imatges…