Comunitats de l’escola

PRIMER DIA DE PROJECTE DE COMUNITAT

Lídia Rodríguez28/10/22  

El dimecres va ser el primer dia que ens vam trobar el grup Rufa. Vam descobrir l’aula de referència dels dies de Projecte de Comunitat i vam fer una petita dinàmica per conèixer-nos. En aquesta havíem de presentar-nos, responent a les preguntes “Què ser fer molt bé?” i “Què és el que més m’agrada?”. 

Un cop presentats, vam fer memòria de les activitats que vàrem fer l’anterior dimecres, per inicial el projecte. Vam recordar que mitjançant un puzzle vam descobrir els membres del grup i també el nostre nom: Rufa. Tot seguit, vam esbrinar el títol del projecte mitjançant unes botes d’aigua que vam trobar amagades pel pati de l’escola. 

Seguidament, la Lídia va distribuir per l’aula unes lletres. Vam descobrir que les podíem agrupar per colors, però… “Al darrere hi ha escrites unes paraules”, “També hi ha números”. Gràcies a la conversa ens vam adonar que les paraules i els números ens servien per ordenar les lletres i així crear paraules. Quan vam construir les paraules, ens vam adonar que era el títol del Projecte de Comunitat. Però, ens va sorgir un problema… no ens posàvem d’acord a l’hora d’ordenar les paraules: “Què fan les al cabretes cel?”, “Què les fan cabretes al cel?”… Fins que, l’Aina i el Neil van tenir la fantàstica idea de proposar al grup: “I si anem a veure les botes que hi ha penjades al pati? Allà tenim escrit el nom del projecte!”. A la resta ens va semblar bona idea i gràcies a això, vam ser capaços de compondre la pregunta correctament: “QUÈ FAN LES CABRETES AL CEL?”. 

D’aquesta primera sessió, ens va sorgir la pregunta: “Què significa el nom del nostre grup?”. Al llarg de les properes sessions investigarem i esperem trobar la resposta!

SORTIDA DE TARDOR

Cèlia Moncunill28/10/22  

El dijous 27 d’octubre vam celebrar la Festa de la Tardor. Al matí cada Comunitat va anar a una zona del bosc de Vilanova i a la tarda vam estar tota l’escola junta per rebre la castanyera, ballar i menjar panellets i fruits de tardor.

Com que els Petits també anàven al bosc, vam acompanyar-los fins al Parc Fluvial. Cada Rovelló, Alícia i Tanit va agafar un Patufet, Pinotxo o Tabaluga, i tot parlant i amb tranquil·litat pel carrer els vam acompanyar. Un cop arribats al Parc Fluvial, nosaltres vam seguir una mica més fins arribar al bosc on passaríem el matí. Allà vam esmorzar i jugar. Quantes possibilitats de joc tenim al bosc i quanta imaginació tenim els Mitjans. Ens vam inventar històries, vam construir cabanes, ens vam pintar la cara, vam escalar i ens vam tirar per tobogans…

Quan ja era hora de tornar a l’escola, vam anar a buscar als Petits per tornar-los a acompanyar. A mig camí també ens vam trobar als Grans que tornaven d’un altre bosc.

 

 

TENIM UN TELÓ A L’ESCOLA!

Toni Ruiz28/10/22  

Des de que hem encetat el projecte de comunitat, ens hem preguntat quin significat té el seu títol: S’OBRE EL TELÓ! Què és un teló, per què s’obre, què hi ha al darrere?… Alguns i algunes de nosaltres hem anat investigant i preguntant a casa per tal d’acabar esbrinant que el teló són les cortines del teatre.

També, durant les trobades amb els nostres grups de projecte, hem recordat el títol del teatre del curs passat “Tintin, amunt el teló”, que van dur a terme els actuals Petits Prínceps, reflexionant sobre què és el teatre i qui el pot fer possible. A més a més, hem fet un repàs per diferents tipologies de teatre, visualitzant imatges de molts teatres i de diferents obres: musicals, titelles, comèdies, mímica, etc.

Però la nostra gran sorpresa ha estat quan hem anat al gimnàs, convidant a Patufets i Patufetes per a que ens acompanyessin, i hem pogut observar que hi ha un teló enorme, i que estava tancat! Quan s’ha obert, al darrere hi havia una gran plataforma amb una roba blanca. Els Pinotxos hem recordat que era per fer ombres, com el curs passat, que la Rosa ens va explicar el conte del Patufet. Ens han dit que aquest teatre és un altre tipus i que es diu Ombres Xineses.

Hem gaudit plegats i plegades del conte del Patufet, representat amb ombres xineses i, quan ha finalitzat, tots i totes hem pogut anar pujant a l’escenari a fer d’actors i actrius, amb mans, caps, cossos i les figures del conte del Patufet. Hem gaudit molt d’aquest ofici que tot just estem començant a descobrir.

No us oblideu de mirar les fotografies del Drive amb nosaltres!

 

Els Mitjans comencem el Projecte de Comunitat!

Meritxell Tardà27/10/22  

Els Mitjans ja hem començat el nostre projecte de Comunitat, i ho hem fet compartint un dia tots junts.

A primera hora del matí els mitjans hem baixat al pati i ens hem trobat amb la resta de la Comunitat. Les Tanits que ja han fet molts Projectes de Comunitat ràpidament han intuït que avui començava el nostre projecte,  i que segurament trobaríem pistes per descobrir-lo. D’aquesta manera hem començat a buscar per tot el pati i hem trobat el nom de cadascú de nosaltres en una peça de puzle. A l’unir les diferents peces dels mateixos colors ens n’hem adonat que han aparegut diferents imatges amb diferents paraules: els noms dels grups i els nens i les nenes que el formem!

Tot seguit hem anat al gimnàs on hem vist un vídeo. Aquest vídeo ens ha explicat que recentment hi ha hagut un aiguat molt important que ha fet mal a un petit poble del Delta de l’Ebre. També hi ha aparegut una escena que ens ha portat a buscar botes d’aigua; i les hem trobat en els diferents patis de l’escola.

Els mitjans que som molt observadors hem vist que cada bota tenia una lletra. Després de molt esforç barrejant totes aquestes lletres… Sorpresa! Ha sortit el nom del nostre Projecte de Comunitat! “Què fan les cabretes al cel?”

A la tarda, tots plegats, hem sortit també fora de l’escola per poder observar Què fan les cabretes al cel. Cadascú de nosaltres ha deixat volar la imaginació i ha fet una petita obra artística.

PARLEM DE LA VISITA A LA CASA DE TEATRE NU

Mireia Puig24/10/22  

Després de la visita a la casa de teatre Nu, i de gaudir de l’espectacle “Maure el dinosaure”  comencem a treballar per grups de projectes.

El primer dia establim una conversa sobre el què més ens va cridar l’atenció de la sortida;

  • Hi havia molts titelles.
  • Havia titelles de fusta.
  • Uns titelles tenien un pal per agafar-los.
  • La Martina i el Maure també eren titelles.
  • Hi havia un noi i una noia que movien els titelles.
  • Eren actors.
  • Hi havia un titella que era un bebé.
  • Hi havia un titella que era com un gegant, però petit.

A partir de la conversa, ens adonem que a la majoria del grup el què més els va agradar van ser els titelles.

Per tal d’acabar de veure que els va impactar més de la sortida, fem cadascú un dibuix i els més atrevits també proven d’escriure el que han representat.

Un cop fets tots els dibuixos cada infant explica davant de la resta el què ha dibuixat i acabem de confirmar que els titelles ens van impactar molt, sobretot el Maure i la Martina.

La majoria diuen que podríem fer titelles com el Maure i la Martina, i un Tabaluga diu que ens podríem inventar una nova història del Maure i la Martina.

Durant la conversa sobre la sortida sorgeix el dubte sobre que és un teló, i molts infants es toquen el taló del peu i cap sap que és un teló, per tant, decidim fer una nota per les famílies perquè ens ajudin a esbrinar el nostre dubte.

Ente tots i totes fem una nota a les famílies. Hi ha infants que necessiten buscar les lletres i d’altres que sentint el so ja saben quina és. Un cop tenim la nota enllestida li demanem al Carlos que ens fagi fotocòpies. A l’endemà alguns infants ja venen amb el dubte resolt, i expliquen a la resta que el teló són les cortines dels teatres.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

RECORDEM LA SORTIDA AL TEATRE NU.

Rosa23/10/22  

La setmana passada vam iniciar el Projecte de Comunitat “ S’obre el Teló” amb la sortida al Teatre Nu de Tous. En allà vam veure l’obra de teatre de titelles “Maure el dinosaure”.

Aquesta setmana continuem el projecte i recordem aquesta sortida. Establim una conversa i fem memòria de tot allò que més ens va agradar de l’espectacle i dels tallers que vam fer després. Seguidament, de manera individual  representem amb un dibuix les nostres idees.

Concretament en el nostre grup de projecte, el que més ha fascinat ha sigut la diversitat de titelles que ens van mostrar.

També encetem una conversa i ens preguntem què vol dir que “s’obri el teló” i “què és un teló”.

Els infants fan aquestes aportacions:

– “són unes cortines que estan al teatre i es poden obrir i tancar”.

– “no tots els teatres tenen teló”.

– “algun cinema també té teló”.

– “ el teló és de roba”

– “darrera el teló hi ha gent que es disfressa, balla, canta….”

-“una persona obra i tanca el teló”.

I amb totes aquestes aportacions, de nou ens preguntem; qui hi ha darrera el teló?

Entre tots i totes escrivim una nota a les famílies, perquè volem que ens ajudin a  trobar una possible resposta.

RECORDEM LA SORTIDA A TOUS

Toni Ruiz21/10/22  

Aquesta setmana ja hem encetat el treball per grups en el Projecte de Comunitat S’OBRE EL TELÓ!

Primer de tot, hem fet una gran conversa sobre què vam viure divendres a Tous, a la Casa del Teatre Nu, i sobre què ens va agradar més aquell dia o sobre quins dubtes ens va generar tot el que vam veure. Seguidament, hem elaborat un dibuix on hem il·lustrat el que més havia cridat la nostra atenció. Els protagonistes de l’obra representada per la Maria i el Víctor, la Martina i en Maure el Dinosaure, són els dibuixos més recurrents, però també hem representat l’autobús en el que la Martina va a l’escola, el tren en el que tornen a casa, la plaça de les quatre pedres, el pont de pedra, els tallers de la Casa del Teatre Nu, entre d’altres.

Mentre companys i companyes dibuixen, la resta d’infants aprofitem per jugar, i així la Toni ens pot dedicar més atenció. A l’espai de la biblioteca, on treballem, tenim una cuineta, trencaclosques, una pissarra, contes, construccions, etc.

Després de finalitzar tots els dibuixos, els hem explicat a la resta del grup i, els que hem pogut, hem provat d’escriure els diferents elements del dibuix.

També ens hem preguntat quin significat té el títol del projecte, S’OBRE EL TELÓ, ja que no teníem molt clar què és un teló. Però una nena del grup, que vol ser actriu de gran, ens ha explicat que un teló són les cortines de l’escenari, així que ho continuarem investigant. Un altre aspecte del món del teatre que ens ha cridat moltíssim l’atenció són els titelles, així que hem vist vídeos amb moltes tipologies de titelles i de formes de representar un personatge (movent els titelles amb un mà, amb els dits, amb cordes, amb pals, amb persones a dins, amb màsqueres, disfresses, pintura,…). Està clar que dels titelles en seguirem parlant.

Recordeu que podeu veure totes les fotografies al Drive!

ARRELS I CULTURES

Ivet Dominguez21/10/22  

Dimarts passat tots els infants de la comunitat de Grans, per aules, vam poder gaudir d’un espectacle de Contes Romané. Vam descobrir una mica més la cultura gitana i vam encetar un debat sobre els prejudicis socials que existeixen. Vam reflexionar sobre els orígens de les persones, les arrels, la riquesa cultural, “Who am I?”… per arribar a la conclusió que sempre cal un respecte, una entesa i que hem de trencar estereotips i pensar en les possibilitats que tots tenim com a persones. És ara, de  petits, quan hem de començar a pensar en quins principis seran importants en la nostra persona, siguem qui siguem, tinguem el què tinguem, vinguem d’on vinguem.

OBSIDIANES I ALTRES MINERALS

Ivet Dominguez20/10/22  

Aquests dies hem estat investigant la pedra que ens dona nom com a grup: l’Obsidiana nevada. Hem fet recerca amb els chromebooks per parelles, i hem descobert algunes propietats i característiques.

A la vegada, a classe hem portat minerals que teníem a casa i els hem estat observant amb molta curiositat. El Yago i el Felip ens han explicat que les seves mares coneixen força el món de la gemmologia i treballen fent algunes teràpies. Esperem convidar-les ben aviat per saber-ne més!

També hem aprofitat per anar-nos coneixent millor, presentant-nos i descrivint-nos davant dels altres. És una tasca introspectiva que ens ocuparà bona part del curs.

INICIEM EL PROJECTE DE COMUNITAT “S’OBRE EL TELÓ”

Mireia Puig16/10/22  

Després de dos cursos sense poder fer els projectes de comunitat a causa de la pandèmia, aquest curs els podem tornar a realitzar.

El primer projecte, només el farem els Pinotxos i els Tabalugues, ja que els nostres Patufets encara s’estan adaptant a les rutines de l’escola.

El projecte s’anomena “S’obre el teló” i per tal d’iniciar-lo, el passat divendres 14 d’octubre, vam anar a la casa de teatre Nu de Tous on vam poder gaudir de l’obra de teatre “Maure el dinosaure ” i dels diferents tallers que ens van donar idees per poder començar a engegar el nostre projecte.

El Víctor i la Maria ens van explicar la història del Maure i la Martina, dos grans amics que s’estimen i es cuiden molt l’un de l’altre. Després de veure l’espectacle ens van ensenyar els titelles de ben a prop i ens van explicar alguns dels seus trucs per fer teatre. Seguidament, per grups, vam fer els diferents tallers que ens havien preparat.

Un dels tallers consistia en fer exercicis d’expressió corporal on intentàvem mostrar diferents sentiments i accions. L’altre taller va consistir en crear el nostre propi titella i el darrer en conèixer diferents tipus de titelles, de cordill, de tija, amb cos, sense cos…

Després de passar el matí ben entretinguts amb el personal de la casa de teatre Nu, vam anar a dinar a un preciós parc on vam gaudir moltíssim jugant, i del bon temps que ens va fer.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta de projectes de comunitat de la unitat compartida de famílies.