Comunitats de l’escola

Som el grup JULES VERNE!

Cristina Vargas14/11/19  

El projecte de comunitat ha començat i ja sabem a quin grup pertanyem, nosaltres som JULES VERNE!

De moment no en sabem gaire sobre el nostre nom, per la foto sabem que és un home i hem intuït que ha mort doncs la foto sembla antiga. Podem afegir que és escriptor gràcies a la recerca del Lucas! Però, quina relació té en Jules Verne amb els volcans? De moment no tenim resposta.

En aquestes primeres sessions hem tornat a veure el vídeo de la presentació i hem compartit les idees principals que hem anat veient i entenent. Totes les nostres aportacions les hem anat anotant a la pissarra i hem pogut “acordar”que per a nosaltres hi ha dos tipus de volcans; els volcans de veritat i els volcans de mentida. Els de veritat semblen muntanyes i els de mentida apareixen dins nostre quan ens enfadem. I, “¿Qué cosa irrita a los volcanes de verdad y a los de mentira?” ens hem preguntat fent referència a la pregunta que dona nom al nostre projecte de comunitat. Però tampoc hem pogut trobar resposta ja que el significat de la paraula “irrita” no el sabem del cert, de moment són tot hipòtesis. Doncs, stop!, busquem què vol dir per poder seguir avançant? Hem anat a buscar alguns Chromebooks i hem buscat la resposta.

Irritar vol dir molestar, fer enfadar, enutjar, ofendre, atacar, incomodar, empipar... 

 

Comencem a tenir alguna resposta que ens ajuda a seguir pensant i a fer les nostres pròpies relacions.

 

QUINA HISTÒRIA VOLEM REPRESENTAR

Mireia Puig14/11/19  

Per tal de decidir quin conte, conegut o inventat, volem fer pel nostre teatre amb titelles, cada nen i cada nena dibuixa en un full el conte que a ell li agradaria representar. Primer el dibuixen amb e llapis, després el ressegueixen amb el retolador i finalment el pinten. Un cop han fet el dibuix han d’escriure el tírol del conte que han triat.

Quan tinguem tots els dibuixos els posarem en comú i el conte més triat serà el que representem.

REPRESENTEM LA CANÇÓ “ELS TITELLES” AMB LA LLUM BLAVA

Mireia Puig14/11/19  

Anem a l’aula de música i allà trobem una safata verda plena de guants de color blanc. Cada nen i cada nena se’n posa un i mirem a la pantalla la coreografia de la cançó dels titelles. La practiquem un cop i després parem el llum i engeguem la llum blava.

De cop els guants han començat a brillar i la cara dels Pinotxos i Tabalugues també. Hem cantat i ballat una altra vegada la cançó dels titelles però ara ha sigut molt més divertit i emocionant.

 

WALL-E! EL ROBOT ABANDONAT A LA TERRA!

admin14/11/19  

Seguim aprofundint en el tema del Projecte de Comunitat i per això hem conegut a Wall-E, un robot abandonat a la Terra sota l’encàrrec de convertir la brossa acumulada en cubs apilables. La Terra està coberta de deixalles i des de fa 700 anys els humans viuen a l’espai exterior esperant que es netegi el planeta. En tots aquests anys viuen en una nau molt sofisticada anomenada AXIOM, en un constant estat de lleure i sedentarisme. La única companyia que té en Wall-E a la Terra és una panerola (“cucaracha”). De cop i volta apareix un Robot enviat per AXIOM amb una missió; trobar una planta per constatar que hi pot haver vida a la Terra i poder-hi tornar.

QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE?

Vero PM13/11/19  

Després de decidir que volem realitzar una obra de teatre sobre Halloween i tenir clar els personatges que volem representar, ens hem fet la següent pregunta: QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE? Primer ens hem quedat ben parats però a poc a poc han anat sortint coses molt interessants…!

  • UNA HISTÒRIA
  • ACTORS I ACTRIUS QUE FACIN ELS PERSONATGES QUE HEM TRIAT
  • UN ESCENARI: EL GIMNÀS
  • DISFRESSES: ALGUNES LES TENIM, D’ALTRES LES FAREM
  • PERRUQUES I MÀSCARES, JA QUE NO TOTS HEM D’ANAR DISFRESSATS
  • UN PÚBLIC: LA COMUNITAT DE PETITS
  • FER UNA CARTA PER AVISAR DE L’OBRA

Tenim molta feina per endavant! El 1r pas serà començar a construir la HISTÒRIA!

 

TREBALLEM LA RECOLLIDA DE DADES

Marta Hervas13/11/19  

DE L’ENQUESTA A LES GRÀFIQUES
El grup MOA hem començat a fer una pluja d’idees per mostrar els resultats de les enquestes de manera visual. De moment és força complicat, però ens en sortirem segur!!!

CALCULEM A PARTIR DELS NOMS DELS GRUPS

Cèlia Moncunill13/11/19  

Després d’haver investigat tots junts l’animal que ens dóna nom al nostre grup (Herc), ens organitzem per grups per tal de descobrir coses dels animals que donen nom als altres grups (Bilby, Dodo, Quagga i Moa). Compartim aquesta informació a la resta de la classe per tal de conèixer millor aquests animals.

Amb totes les dades que anem descobrint, acabem realitzant dos activitats matemàtiques en petit grup que ens fan pensar molt:

    • Hem d’ajuntar tants nens de la classe com creiem (a partir del seu pes) per tal d’aconseguir el pes d’un dels animals investigats. Aquesta activitat ens fa pensar molt i hem d’aplicar algunes estratègies per arribar al pes exacte.
    • I a partir de les mesures dels animals investigats, sortim al pati per tal de dibuixar i comparar l’alçada d’aquests animals i la nostra. Amb aquesta activitat necessitem la cinta mètrica i molta ajuda dels companys.

PRIMERES IDEES

Mireia Puig12/11/19  

Comencem a parlar de tot el que creiem que hem de fer per poder realitzar el nostre repte de fer un teatre de titelles.

El més important diuen que és fer titelles ja que sense ells no podrem fer la representació.

També volen un escenari o un teatrí on amagar-se. Els actors i actrius, és a dir ells i elles, volen anar disfressats o bé tots vestits de color negra.

Per fer el teatre haurem de pensar una història i haurem de triar si la volem d’un conte ja conegut o bé ens el podrem inventar. S’hauran de triar els personatges i cada infant haurà de decidir que vol fer.

Se’ns gira molta feina però tots tenim moltes ganes de fer el teatre amb titelles.

QUÈ VOLEM FER?

Vero PM12/11/19  

Després de la visita del Joan Valentí i de revisar el nostre mapa conceptual, vam veure que els actors poden formar part del món del teatre, ja sigui fent teatre amb el cos o amb titelles, però també poden sortir a la tele. A partir d’aquí, ens vam preguntar a partir d’una conversa què volíem fer i la resposta va ser molt clara: TEATRE AMB EL COS.

La idea de molts és fer una obra de teatre de Halloween: bruixes, bruixots, fantasmes, vampirs i vampires…

Així que per parelles vam decidir quin personatge volem representar i com ens l’imaginem a partir d’un dibuix. Hi seguirem treballant, ja que falten moltes coses en les que pensar…!

(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)

QUI ÉREN (O SÓN) ELS BILBY?

Dani Tomas11/11/19  

Els grup dels Bilby hem investigat sobre el nostre animal, i hem descobert que no està extinguit del tot, ja que de Bilby Major encara en queden alguns exemplars a Austràlia (els Bilby menor ja es van extingir). Com que volíem conèixer més coses, vam buscar informació que anàvem anotant a la pissarra. On vivia, què menjava, com es reproduïa, algunes anècdotes…

Això va plasmar-se finalment a la paret de l’aula per tal de recordar-ho de tant en tant!