Mira profundament la natura i aleshores ho entendràs tot millor.
A la classe dels Rovellons hem estrenat una nova responsabilitat aquest mes de febrer: observar el temps que fa cada dia. Pot semblar una cosa molt senzilla, però darrere d’aquest petit gest s’amaga un gran aprenentatge.
Cada dia, després del pati, ens aturem un moment per mirar el cel. Observem si fa sol, si hi ha núvols o si plou. En parlem entre tots i ens posem d’acord sobre quin tipus de temps ha fet. Quan ho tenim clar, un Rovelló col·loca un cigró dins del pot corresponent.
A poc a poc, sense gairebé adonar-nos-en, anem recollint informació sobre el temps del mes.
Aprendre a observar
La fita d’aquesta nova responsabilitat és aprendre a mirar el món amb atenció. No es tracta només de dir si fa sol o plou. Es tracta d’aturar-nos, observar el cel i posar paraules al que veiem. Aquest petit moment quotidià ajuda els infants a desenvolupar la curiositat i la capacitat d’observació.
Quan les dades comencen a parlar
L’últim dia del mes vam buidar els pots i vam comptar els cigrons. D’aquesta manera vam poder saber quants dies de cada tipus de temps hi havia hagut durant el febrer.
Després vam registrar les quantitats en una taula i les vam representar amb torres de policubs, construint així el nostre primer gràfic.
Aquest pas és molt important perquè els Rovellons descobreixen que la informació es pot:
Quan vam posar les torres una al costat de l’altra, va passar una cosa molt interessant: només mirant-les ja podíem comparar les quantitats.
Aprendre a interpretar
Un cop fet el gràfic, sorgeixen les preguntes. Aquest moment és clau, perquè els Rovellons aprenen a interpretar informació i a treure conclusions a partir de les dades que han recollit.
Esdevenint petits científics i matemàtics
Amb aquesta proposta, els Rovellons estan fent moltes coses alhora:
observen el medi
recullen dades
compten
organitzen informació
construeixen gràfics
aprenen a interetar-los
Tot això parteix d’una acció molt simple: mirar el cel cada dia. Continuarem amb aquest compromís cada dia, així podrem veure com canvia el temps al llarg del curs i descobrir, pas a pas, què ens explica el cel.
Potser d’aquí a uns mesos ens tornarem a fer noves preguntes:
Serà igual el cel de febrer que el de primavera?
A poc a poc, els Rovellons descobreixen que el món està ple d’informació… només cal aprendre a observar-la.
Comentaris recents