Fa temps que ens plantegem com ha de ser el cartell que volem dissenyar per tal que sigui inclusiu, que atengui les necessitats de tots i totes, que el puguin entendre totes les persones i que sigui respectuós. Avui hem acordat quin ha de ser el contingut d’aquest cartell:
- Ha de ser baixet, perquè nosaltres hi arribem.
- Ha de tenir puntets, perquè els nens cecs, si no el veuen, el puguin tocar.
- Es diu Braille.
- I amb Pictos! Hem de fer dibuixets perquè ho entenguin tots els nens.
- I les nenes!
- Es diuen Neurodivergents.
El nostre cartell el volem en un llenguatge en positiu, ja que els cartells sempre prohibeixen i apareix la paraula NO a les instruccions. Així que li estem donant la volta a les clàssiques normes com, per exemple, Prohibit fumar:
- Si diem bicicletes fora del parc, vol dir que no estan dins.
- Què hem de posar doncs al cartell?
- Gossos, descanseu fora.
- Bicicletes fora. O rodes!
- Fumeu fora del parc. Perquè el fum de les cigarretes embruta els nostres pulmons.
- Respecteu la zona de joc, o les instal·lacions, com posa a la nostra llibreta d’exploradors/a.
- Nens agafats de la mà.
- Però per jugar no ens han d’agafar la mà.
- Si no podem estar sols al parc, com hem d’estar?
- Nens i nenes acompanyats.
- Si arribem al parc amb una pilota, com ho podem dir sense dir No.
- Guardem la pilota.
- També han de sortir els telèfons.
- El de l’ambulància i el de la policia.
- Si poses 112 és el telèfon de tots.
- I papers a la paperera. Volem que el parc estigui net.
Ara que tenim el contingut, hem de planificar el seu disseny i com organitzarem tota la informació i les indicacions, per poder elaborar el nostre CARTELL INCLUSIU.
Comentaris recents