Aquesta setmana a psicomotricitat hem conegut un nou joc reglat!
Aquest joc té unes regles molt senzilles:
- La mestra toca el tambor i hem de caminar o córrer pel gimnàs al ritme d’aquest instrument.
- Quan el tambor s’atura, hem de buscar un cercle dels que estan repartits per terra i saltar-hi a dins.
- El tambor inicia de nou el seu ritme i tornem a marxar pel gimnàs a la espera de que s’aturi un altre cop.
Quan hem comprovat que dominàvem la dinàmica, ens hem atrevit a complicar el joc una mica ja que, quan s’aturava el tambor, la Toni ens deia un número i ens havíem d’agrupar dins dels cercles en base a aquest número. De moment hem provat només amb el número 1 i el 2 i ens en hem sortit molt bé, com si fóssim més grans!
És un joc que, encara que té poques regles, ens ha divertit molt i hem volgut repetir-lo diverses vegades. El tambor ens ajuda a entrenar-nos en l’escolta activa, ja que hem de seguir el seu ritme, que va accelerant o desaccelerant de forma inesperada, i a ser conscients de l’espai i el nostre propi moviment. També treballem l’atenció, ja que hem d’escoltar les directrius de la mestra quan deixa de tocar. La relació amb l’entorn i amb els altres millora a través de l’observació del problema (quants som a dins del cercle) i de la solució (parlo i negocio amb la resta de companys i companyes per compartir o canviar de cercle per arribar al número demanat).
Podeu veure la resta de fotografies al Drive.
Comentaris recents