Els nens i nenes per aprendre a llegir han de practicar dues habilitats essencials:
1- La correspondència so-grafia, que inclou inicialment els sons individuals de les lletres i progressa cap a combinacions de lletres més complexes
2- La lectura de paraules senzilles que avança cap a paraules progressivament més llargues.
Per parelles o en equips treballen el món de les paraules amb ajuda de diferent material manipulatiu.
A través del joc aprenem de manera lúdica l’associació de mot-imatge, la decodificació de les lletres, com sonen i la lectura de paraules. 
