El conseller d’Interior, Joan Ignasi Elena i Garcia, ha presentat avui la iniciativa de sensibilització i xerrada educativa “A la natura, no hi deixis rastre” que promou el Cos d’Agents Rurals amb col·laboració de la Fundació Kilian Jornet i la Federació d’Entitats Excursionistes de Catalunya (FEEC) per fomentar el respecte pel medi natural.

El conseller ha saludat als nens i nenes de 4t de primària de l’Escola Pública Josep Maria Madorell de Molins de Rei on els Agents Rurals imparteixen xerrades d’educació ambiental habitualment i on avui mateix han impartit la primera xerrada d’aquest programa amb la participació de l’esportista Kilian Jornet en directe, per via telemàtica, des de Noruega, on resideix.

Elena ha agraït a Kilian Jornet i a la seva fundació “la capacitat d’aixecar la mirada i fer quelcom pels altres”. “Si això passés més, probablement tindríem una societat una mica diferent”, ha afegit. “Aquest compromís personal dels qui són referents de molta gent per explicar allò que pensen i intentar canviar les coses és molt important i és d’agrair”, destaca.

En aquest sentit, el titular d’Interior ha assegurat que “quan es lluita contra el canvi climàtic o les seves conseqüències, és important dotar-se de més gent i més mitjans, però també ho és seguir fent pedagogia a la nostra societat”.

“Amb aquesta campanya ensenyarem als nens i nenes el principi essencial que som natura i en formem part, i per això la necessitem més a ella que ella a nosaltres”, ha clos el conseller.

Per la seva banda, el director general dels Agents Rurals, Marc Costa, ha obert l’acte subratllant l’acord de col·laboració amb la Fundació Kilian Jornet i FEEC i posant de relleu el fet de poder treballar conjuntament a favor de la consciència ambiental. En aquest sentit, Costa ha destacat l’aposta del Cos d’Agents Rurals per la sensibilització i hi ha afegit: “l’objectiu és que tothom pugui gaudir del medi natural, de la natura, i de tot el que ens aporta ara i sempre”.

L’esportista Kilian Jornet ha volgut agrair la col·laboració entre el Cos d’Agents Rurals, la Fundació que presideix i la FEEC “per a protegir les muntanyes i el medi ambient” i ha destacat que la iniciativa presentada avui “pot tenir un gran impacte, tant en l’educació dels nens i nenes com en els seus entorns”.

Per la seva part, Jordi Merino, president de la FEEC, ha posat l’accent el fenomen de l’alta afluència de persones als espais naturals de Catalunya. En aquest sentit, ha recordat: “Arran de les restriccions relacionades amb la Covid-19, tots vam veure la necessitat de fer difusió d’un missatge de respecte al medi natural. Per això engeguem aquesta iniciativa conjunta. I qui millor que els nens i les nenes per traslladar aquest missatge”.

Antoni Mur, inspector en Cap del Cos d’Agents Rurals, ha posat de relleu que la iniciativa “A la natura, no hi deixis rastre” s’emmarca en el programa d’educació ambiental d’Agents Rurals, EduCAR, del qual ha dit que és “una peça clau del Cos operatiu”. L’inspector en Cap també ha destacat que “el fenomen de l’alta freqüentació d’espais ha vingut per quedar-se” i en aquest sentit ha posat en valor la tasca de vigilància preventiva que fa el Cos d’Agents Rurals per facilitar l’accés als espais naturals de forma controlada i segura, així com per la prevenció d’incendis i perquè totes les activitats que es fan al medi natural es facin respectant la normativa.

La iniciativa “A la natura, no hi deixis rastre” té l’objectiu de conscienciar sobre la importància de respectar el medi natural quan sortim a gaudir-ne i està dirigit especialment al públic infantil i a les seves famílies. Té una doble vessant: una xerrada educativa que s’oferirà a les escoles de Catalunya a partir de setembre i també una sèrie d’accions a través de les xarxes socials, per fer arribar el missatge de sensibilització pel qual s’han unit Agents Rurals, la Fundació Kilian Jornet i la FEEC, conscients de la importància de treballar per aquesta consciència ciutadana.

Pel que fa a la xerrada educativa, estarà inclosa dins del programa d’educació ambiental d’Agents Rurals (eduCAR) i planteja un joc per aprendre a conèixer els rastres d’animals i també els rastres que deixen els humans quan no respecten el medi natural i que l’alumnat haurà d’esbrinar activament fent grups: els grups de campistes, d’excursionistes, de boletaires, de ciclistes, de reporters i dels banyistes.

Els infants fan aquesta descoberta de la mà dels Agents Rurals i també a través d’uns vídeos de l’esportista Kilian Jornet, en què exposa la importància de les nostres accions per garantir la vida en el planeta i detalla els rastres que pot deixar la gent quan va a gaudir del medi fent aquestes activitats. El taller també compta amb dibuixos tipus còmic que il·lustren situacions anòmales que cal vetllar i corregir en el medi natural.

En el taller s’explica la importància deixar l’espai natural tal com l’hem trobat i intentant que es noti el menys possible que hi hem estat. Té una durada d’una hora i el poden sol·licitar a partir de setembre els centres educatius de primària (cicle superior) i secundària de tot Catalunya al Cos d’Agents Rurals.

En paral·lel, Kilian Jornet protagonitza un vídeo que es difondrà a través dels canals oficials tant del Cos d’Agents Rurals, com del Departament d’Interior, així com també a través de les xarxes socials de la Fundació Kilian Jornet i la FEEC. En el vídeo, l’esportista explica la importància de salvaguardar la natura i què podem fer per no malmetre-la, i que té l’objectiu de fer arribar un missatge a favor del respecte al medi natural a tota la societat.

Freqüentació als espais naturals

La conscienciació sobre aspectes de respecte al medi natural és una aposta tant del Cos d’Agents Rurals com també de la Fundació Kilian Jornet i de la FEEC. És més important que mai davant l’increment de la freqüentació dels espais naturals del país. Arran de les restriccions derivades de la Covid-19, aquesta és una realitat que va en augment i cada vegada més la ciutadania vol gaudir del medi natural ja sigui per practicar esports, per salut o bé per gaudir dels paisatges i la biodiversitat. Davant la massificació i l’increment d’ús dels espais naturals cal conscienciació i fomentar la responsabilitat de tots els col·lectius afectats.

El Departament d’Interior, a través del Cos d’Agents Rurals i també de la Policia de la Generalitat— Mossos d’Esquadra, exerceix la vigilància i el control del compliment de la normativa en el medi natural. El Cos d’Agents Rurals duu a terme operatius especials de vigilància en determinades èpoques de l’any en zones on s’ha detectat una altra freqüentació de visitants, especialment en els espais naturals protegits. Els Agents Rurals fan vigilància preventiva per facilitar l’accés a aquests espais de forma controlada i segura per a les persones, i vetllen per la prevenció dels incendis, i perquè les activitats esportives, extractives, d’acampada i la circulació motoritzada es desenvolupin adequadament.

Aposta per l’educació ambiental

La xerrada “A la natura, no hi deixis rastre” s’emmarca en el programa de sensibilització i educació ambiental “eduCAR” del Cos d’Agents Rurals, que compta amb xerrades i activitats per a conscienciar, a diferents col·lectius, de la importància d’aprendre a estimar i a conservar el medi natural.

Les activitats giren al voltant de la feina dels agents rurals, la protecció dels animals, dels espais naturals, la prevenció d’incendis o la preservació de la fauna i la flora autòctona. Totes elles estan basades en principis de sostenibilitat i corresponsabilitat i tenen per objectiu ampliar la base del coneixement i la protecció del nostre patrimoni natural, amb la finalitat d’actuar com una mesura preventiva més.

Conseller @joanignasielena: "En la lluita contra el canvi climàtic, tan important és dotar-se de més mitjans com seguir fent pedagogia"

Consulta la nota de premsa 👇https://t.co/Xl3DTKtxBb pic.twitter.com/skVv8Rw8Rq

— Interior (@interiorcat) April 11, 2023

Vinyetes, bafarades, diàlegs, onomatopeies… Tots aquests elements i d’altres han guanyat protagonisme a l’aula del Planter. 

Primer vam fer pluja d’idees sobre la història que volíem fer: personatges, on passava, què passava. Amb totes aquestes idees vam crear una història i la vam revisar.

A continuació va tocar repartir cada moment important en una vinyeta. I, llavors, dissenyar en bruta cada una de les vinyetes.

Aquests han estat alguns dels resultats:

La classe del Planter

El dr. Barraquer, de l’hospital Sant Joan de Déu, es va posar en contacte amb nosaltres perquè està molt preocupat per la gran quantitat de casos d’obesitat infantil que li arriben a la consulta. Ens va demanar que ens convertíssim en experts i expertes per poder-ho explicar a la resta de companys i companyes de l’escola.

I, això vam fer! Ens vam posar a investigar! Hem après moltes coses sobre els grups d’aliments que existeixen i què ens aporta cada un d’ells:

Les verdures i fruites ens aporten vitamines, aigua, fibra, sucres i pocs greixos. 

Les carns, els peixos i els ous ens donen minerals, vitamines i proteïnes.

Els làctics, com la llet, el formatge i el iogurt, ens aporten calci, proteïnes i vitamines. 

Els llegums i els cereals, com les llenties i el blat, ens ajuden a tenir proteïnes i molta energia.

Els olis i els greixos, com l’oli d’oliva, són bons si fem un consum adequat. 

I, per últim, els productes ensucrats. Aquests ens encanten, però porten massa sucre i n’hem de menjar ben poquets. 

Amb tota aquesta informació, vam aprendre a crear menús saludables. Aquests menús han de ser equilibrats, han de tenir de tots els grups d’aliments, seguint les quantitats adequades. 

També vam llegir que és molt important fer esport, beure molta aigua i descansar cada dia 8 hores com a màxim.

Quan ja ens vam convertir en experts i expertes vam fer el que ens va demanar el Doctor, fer difusió i explicar-ho a la resta de membres de l’escola. Per aquest motiu vam crear uns cartells amb els diferents hàbits saludables que hem de seguir. Vam passar a explicar-ho a totes les classes i, ara, està exposat en un dels passadissos de l’escola.

A l’Instagram de l’escola (@madorellgram) podreu veure un vídeo amb tots els súper cartells.

Hem tornat de vacances amb moltes ganes de parlar i poder explicar la nostra, però tothom a la vegada… és un caos. Així que hem fet una roda de conversa!

Hem fet dos cercles, uns dins de l’altre. Durant 3 minuts teníem un tema del què parlar, escoltar i preguntar amb la nostra parella. Quan acabava el temps, les persones del cercle de dins es movien un lloc a la dreta. Així, en el següent tema, parlàvem amb una altra persona diferent. 

Els temes dels quals hem estat han estat: el millor àpat, el millor moment, el millor regal, un lloc nou, una pel·lícula o sèrie que hem vist i un moment compartit amb la família. 

Fer aquesta roda de conversa ens ha ajudat a poder escoltar i parlar amb més tranquil·litat i, també, a conversar amb companys i companyes que no parlem gaire sovint. 

ARRIBA L’ÚLTIM PAS!

Després d’estar un mes sencer canviant cada dia l’aigua de les olives, arribem a l’últim pas: SALAR-LES i ESPECIAR-LES!

Abans d’especiar-les les vam tastar al natural, quina amargor!

Després vam posar a tots els pots una culleradeta de sal i les olives netes. Un parell de grups van omplir amb aigua i les han deixat així.

Dos grups més van anar a buscar romaní al pati i els hi van afegir al seu pot, aigua fins a dalt i a tapar-ho. I els dos últims grups els hi van afegir una mica d’alfàbrega.

Per últim, vam fer les etiquetes per poder identificar els diferents pots. 

Ara només falta esperar un altre mes per poder-les tastar. Quines ganes que en tenim!!!!

A la classe del planter tenim la tasca d’encarregar-nos de l’hort, així que fa unes setmanes vam baixar i vam estar arrencant males herbes. Com vam veure que la terra estava massa compacte, vam demanar ajuda perquè ens la remenessin amb un multicultor.

Al cap d’un parell de dies vam rebre un correu electrònic del Pol i la Txell oferint-nos la seva ajuda. 

I en què ens han ajudat?

Ens han remogut i abonat la terra per tenir-la llesta per plantar i ens han instal·lat el gota a gota per tal de regar i no malgastar aigua, que com ja sabeu últimament en tenim ben poca.

I ara què hem fet?

Va venir la Txell i ens va explicar com plantar. Plantàvem cada plançó ben aprop del foradet de la mànega i pressionàvem fort la terra perquè quedés ben plantada. 

Vam plantar enciams de fulla llarga i de sucre, espinacs i bledes.

Per acabar, vam cobrir l’hort amb palla per tres motius: per mantenir la humitat de quan reguem, perquè no es congelin les plantes ara que s’apropa el fred i, per últim, perquè no creixin tantes males herbes.

Ara només ens cal paciència! D’aquí un mes podrem collir els enciams. I amb dos o tres mesos podrem collir les bledes i els espinacs.