Hem tornat de vacances amb moltes ganes de parlar i poder explicar la nostra, però tothom a la vegada… és un caos. Així que hem fet una roda de conversa!

Hem fet dos cercles, uns dins de l’altre. Durant 3 minuts teníem un tema del què parlar, escoltar i preguntar amb la nostra parella. Quan acabava el temps, les persones del cercle de dins es movien un lloc a la dreta. Així, en el següent tema, parlàvem amb una altra persona diferent. 

Els temes dels quals hem estat han estat: el millor àpat, el millor moment, el millor regal, un lloc nou, una pel·lícula o sèrie que hem vist i un moment compartit amb la família. 

Fer aquesta roda de conversa ens ha ajudat a poder escoltar i parlar amb més tranquil·litat i, també, a conversar amb companys i companyes que no parlem gaire sovint. 

ARRIBA L’ÚLTIM PAS!

Després d’estar un mes sencer canviant cada dia l’aigua de les olives, arribem a l’últim pas: SALAR-LES i ESPECIAR-LES!

Abans d’especiar-les les vam tastar al natural, quina amargor!

Després vam posar a tots els pots una culleradeta de sal i les olives netes. Un parell de grups van omplir amb aigua i les han deixat així.

Dos grups més van anar a buscar romaní al pati i els hi van afegir al seu pot, aigua fins a dalt i a tapar-ho. I els dos últims grups els hi van afegir una mica d’alfàbrega.

Per últim, vam fer les etiquetes per poder identificar els diferents pots. 

Ara només falta esperar un altre mes per poder-les tastar. Quines ganes que en tenim!!!!

A la classe del planter tenim la tasca d’encarregar-nos de l’hort, així que fa unes setmanes vam baixar i vam estar arrencant males herbes. Com vam veure que la terra estava massa compacte, vam demanar ajuda perquè ens la remenessin amb un multicultor.

Al cap d’un parell de dies vam rebre un correu electrònic del Pol i la Txell oferint-nos la seva ajuda. 

I en què ens han ajudat?

Ens han remogut i abonat la terra per tenir-la llesta per plantar i ens han instal·lat el gota a gota per tal de regar i no malgastar aigua, que com ja sabeu últimament en tenim ben poca.

I ara què hem fet?

Va venir la Txell i ens va explicar com plantar. Plantàvem cada plançó ben aprop del foradet de la mànega i pressionàvem fort la terra perquè quedés ben plantada. 

Vam plantar enciams de fulla llarga i de sucre, espinacs i bledes.

Per acabar, vam cobrir l’hort amb palla per tres motius: per mantenir la humitat de quan reguem, perquè no es congelin les plantes ara que s’apropa el fred i, per últim, perquè no creixin tantes males herbes.

Ara només ens cal paciència! D’aquí un mes podrem collir els enciams. I amb dos o tres mesos podrem collir les bledes i els espinacs.

Els alumnes de 4t, hem anat al Parc Arqueològic de Gavà, on hem entrat dins de les màgiques Mines Prehistòriques, un entramat de 200 hectàrees de galeries, pous i cambres, sota els peus de la ciutat, on hem aprés com eren, què feien i com vivien els homes i dones del Neolític.

Aquestes mines són les úniques d’Europa dedicades exclusivament a l’extracció de variscita, un mineral preciós de color verd amb el que es feien joies i ornaments.

A l’any 1994, fa només 28 anys, en unes excavacions en aquest Parc Arqueològic, van trobar la Venus de Gavà, una figura de ceràmica que representa una dona, una deesa de la fertilitat.

La classe del planter amb l’ajuda del personal del museu, hem fet una reproducció de la deesa amb fang i amb aquesta activitat, i a través de la màgia de la figura de la Venus ens hem endinsat en el món del Neolític, ara fa uns 6.000 anys.

Aquesta sortida ha estat una experiència plena d’emocions, que hem viscut de manera científica i rigorosa, però també i sobretot, divertida i amena.

Quina és la millor part de tenir cura de l’hort de l’escola? El menjar!

I això ho saben bé els nens i les nenes de 4t, que durant aquest curs han estat els encarregats de dur a terme totes les tasques relacionades amb l’hort. Sense dubte, la preferida de tots ha sigut la collita. Tenir l’oportunitat de veure com anaven creixent els aliments que nosaltres mateixos hem plantat i sembrat, ha sigut fantàstic. Per això, aquests dies la Classe del Planter ha decidit compartir una mica d’aquesta experiència amb la resta de l’escola.

La darrera setmana la classe va fer collita de les coliflors que teníem a l’hort, aquelles que els ocells van intentar menjar i ràpidament van haver de protegir amb ampolles d’aigua. Amb aquestes coliflors vam preparar una recepta a l’aula.
El primer pas era rentar bé les coliflors i anar trossejant-les. Després, havíem d’afegir oli, sal i una gran varietat d’espècies com curri, cúrcuma o herbes provençals per donar-li un gust especial a aquesta verdura. I per acabar, uns minuts al forn per poder degustar aquesta delícia, ben cruixent.

Va estar molt divertit poder cuinar a l’escola. I encara va ser més divertit quan l’alumnat de la classe ens vam dividir per poder repartir tot allò que havíem cuinat a la resta de classes de l’escola, des dels més petits d’infantil 3 anys fins als més grans de 6è.
A més a més, no ens vam oblidar de repartir-li també al Jordi, el conserge de l’escola, com a forma d’agraïment per tots els consells i l’ajuda que ha donat a la classe durant les estones d’hort.

Aquest projecte, ha estat una experiència que recordarem sempre, ens ha permès aprendre moltíssimes coses, tant a nens com a mestres i ens ha donat l’oportunitat de posar tots aquests coneixements en pràctica, obtenint així bones recompenses, com les nostres estimades faves, coliflors, bledes, llimones…

La Classe del Planter s’acomiada amb molta estima del seu hort “La Casa de les Plantes”.