ENS PREPAREM 

Aquest inici de curs ha estat del tot més emocionat, hem començat anat de colònies!

Per tal de preparar bé aquesta gran sortida hem estat comentant algunes preguntes importants que han anat sorgint… On anem? Amb què anem? Quan dura el trajecte? Quin material necessitem? On dormirem? Quines activitats farem? On menjarem?

Totes aquestes qüestions les hem anat resolent al llarg de la setmana abans de marxar i ens han permès situar-nos tot entenent allò que farem i veurem.

Aquesta anticipació ens ha fet viure aquest moment amb molta emoció i ens ha despertat ganes per marxar i conèixer de primera mà tot allò que hem anat descobrint. Quines ganes de dormir a les lliteres, participar en els jocs de nit amb la llanterna, realitzar la desfilada de pijames, explicar el conte que hem escollit , conèixer els animals de la granja, parar i desparar taula…

Som-hi, Can Mas ens espera!

La importància de les zones humides en els ecosistemes

Famílies,

L’escola ha realitzat la xerrada “La importància de les zones humides en els ecosistemes” en el marc de la Nit Europeu de la recerca. És un esdeveniment públic dedicat a la divulgació de la ciència. El seu objectiu és apropar la recerca, la innovació i els seus protagonistes al públic de totes les edats de manera planera i divertida.

La presentació de l’acte, fou a càrrec de Quique Vergara, educador ambientòleg i formador de l’escola en el marc del projecte Magnet.  La reflexió al voltant de la imatge d’un científic a partir de la pregunta: “com crec que és una persona que fa ciència?” va ser el tret de sortida. Va ser el moment per presentar un estudi que posa en relleu tota la sèrie d’estereotips que emmarquen aquesta professió.

Després, l’Artur Degollada, gestor de natura/biodiversitat i educador ambiental, va posar de manifest la importància de l’aigua i de les zones humides en els ecosistemes. Relacionant-ho amb el treball fet a l’escola el curs passat i amb les propostes del d’enguany. Amb llenguatge planer i gràfics clars, va traspassar idees de forma ben clara.

Abans de finalitzar l’acte, alumnes de 6è van compartir una mostra d’aigua dels aiguamolls que havien anat a buscar. Si voleu conèixer que va passar, no deixeu de veure la xerrada:

Sorpreses i desitjos per a tothom

La classe del planter va arribar pel matí a l’aula i es va trobar una GRAN sorpresa. Un ram amb unes flors ben especials guarnia l’espai central.

A la trobada conjunta, les famílies van estar dissenyant i creant amb molta delicadesa i ganes unes flors xulíssimes. Cada flor tenia un desig per a la classe: 

Carpe diem, respecte, aprendre molt, passar-ho bé…

L’alumnat va quedar tan sorprès que van decidir tornar el regal a casa fent una floreta i escrivint un desig per al seva família. D’on també van sortir paraules tan boniques com aquestes:

Amor, felicitat, passar estones rient més, abraçades…

Al final, d’una sorpresa en va sortir una altra. I només esperem que es facit tot el possible per a complir amb tots aquests desitjos.

Trobem l’estació meteorològica

Els infants de tercer hem fet una descoberta emocionant al pati de la Mediterrània de l’escola: una estació meteorològica.

Aquesta troballa ha obert una porta al món de la meteorologia. Hem començat a investigar com funciona i quins aparells ens ajuden per poder saber i predir quin temps fa cada dia. Ara ja sabem llegir les seves dades i portar un registre per investigar quin és el clima que tenim a Molins de rei. 

Cada dia anotarem les nostres observacions en uns gràfics per tal de poder portar un registre del temps que fa cada dia.

Les nenes i els nens de la classe de tercer estem força interessats en poder compartir amb la resta dels alumnes de l’escola i professors el temps que observem cada dia. A veure si entre totes i tots trobem la manera de poder fer-ho, demostrant com la curiositat i la recerca poden apropar-nos a noves passions i descobriments.