El proper curs 2022-23 reprendrem el funcionament de la Comissió del Voluntariat de l’escola com fèiem anys anteriors a la pandèmia. Així doncs, tornarem a comptar amb la participació de voluntaris interns i externs reforçant aquest vincle amb il·lusió.
Aquest any escolar, això sí, (i amb… Llegeix més»
Acomiadarem el mes de maig amb un regust agre-dolç després d’haver participat durant els últims 4 mesos a les sessions guiades del projecte finançat per la FECYT: “Extended Learning Time IV: Contribuyendo a generar vocaciones científicas i liderat per la Dra. Regina Gairal del grup de recerca Metodologia de la recerca Educativa amb Impacte Social (MEDIS), de la Universitat Rovira i Virgili.
Aquest cop hem tingut l’oportunitat d’atendre una classe telemàtica amb en Laureano, catedràtic i investigador del Departament d’Enginyeria Química. Després de la lectura i posterior tertúlia de «El gusto: Eslabones de la cadena que va de la lengua al cerebro», vàrem connectar-nos amb aquest científic que ens va deixar bocabadats i pensatius amb els seus experiments. Aquests 90 minuts foren un viatge guiat per un dels plaers més grans de la vida, el sentit del gust. Vàrem poder comprovar com sense la col·laboració del sentit de l’olfacte i el de la vista ens era molt difícil percebre i desxifrar el gust dels aliments. Els nostres alumnes foren capaços de distingir entre les dissolucions dolces, salades i amargues, però ens va resultar gairebé impossible distingir si estàvem menjant una taronja o una mandarina o esbrinar el sabor del caramel que ens estàvem menjant. Sembla fàcil, oi? Us invitem a que feu la prova tancant els ulls i tapant-vos el nas.
Durant la connexió també vàrem parlar sobre el CO2 i altres gasos. Observàrem la reacció resultant de la barreja de vinagre amb bicarbonat i ens sorprengué el comportament tan diferent que tenen les panses i els cacauets quan se’ls posa en una ampolla d’aigua carbonatada. Endinseu-vos al món de la ciència, esperem que us endolceixi la vida com els experiments d’en Laureano han endolcit la nostra!
Durant els mesos de febrer i març vàrem realitzar, dins del marc del projecte “Extended Learning Time IV”, les primeres tertúlies científiques amb el Mr2 i Mr4.
Vàrem tenir l’oportunitat de conèixer l’expert Miquel, un arqueòleg amb una gran passió per la seva feina. En… Llegeix més»
El grup de dones del CFA Artur Martorell ha participat en el projecte de Tertúlies Filosòfiques amb col·laboració amb el CFA Carme Karr. El projecte ha consistit a realitzar 5 tertúlies virtuals on s’han tractat temes com la mort, el consum de drogues, l’impacte de les xarxes socials, i la prevenció del suïcidi entre d’altres. Els dos grups participants eren homes (CP. Lledoners/Carme Karr) i dones (C.P Brians I/CFA Artur Martorell), amb la col·laboració de la bibliotecària i una educadora de Lledoners.
Enguany, aquest projecte tenia com a objectiu consolidar-se després d’una primera experiència pilot el curs passat. Les valoracions de les alumnes dels dos centres, així com la valoració pedagògica ha estat molt positiva, ja que aquestes tertúlies filosòfiques potencien un aprenentatge integral de l’alumnat.
Com cada any, l’escola de persones adultes de la Verneda ens ha convidat a participar a la trobada literària que fan amb motiu del Dia de la Dona. Malauradament, aquest any no hem pogut assistir-hi perquè en el mòdul de dones hem estat confinades. Si més no, hem pogut participar amb escrits, el tema era “Les dones i les relacions socials”. Estem encantades d’aportar un granet de sorra i impacients de rebre el recull d’escrits de totes les persones participants.
Gràcies per pensar sempre en nosaltres com a convidades a la Trobada literària de la vostra escola!
Podríem dir que un dels trets més destacables de la nostra Comunitat d’Aprenentatge és la gran xarxa de voluntariat que vam acabar de consolidar fa uns 3 cursos. El nostre voluntariat està format per persones internes i externes al centre penitenciari.
Per una banda, tenim al… Llegeix més»
L’alumnat de l’INPI, que inclou diferents nivells formatius ha participat en una tertúlia pictòrica. Es presenta la peça a classe i es parla de:
Les idees que han sorgit… Llegeix més»
El passat mes de novembre de 2021 vam tenir una visita molt especial. La Regina, doctora investigadora de la Universitat Rovira i Virgili, va contactar amb l’escola per presentar-nos el projecte “Extended Learning Time IV”. Aquest projecte té com a objectiu apropar la ciència… Llegeix més»
Des del CFA Artur Martorell ens alegra informar-vos que el passat mes de novembre vàrem dur a terme la separació de les zones del pati. I es que d’ara endavant, amb una mirada especialment centrada en la futura nova normalitat, la zona d’esbarjo escolar ha quedat dividida en dues zones clarament diferenciades; la zona de fumadors i la zona de no fumadors. Properament, quan el nostre alumnat pugui tornar a gaudir de les instal·lacions de l’escola, es trobaran que dos terços del nostre pati són espais lliures de fum mentre que els fumadors comptaran amb una zona especialment pensada per a ells on disposaran de cendrers per mantenir aquest espai net.
Les zones s’han separat amb l’ajuda dels auxiliars d’escola els quals han pintat unes petjades per dividir els espais i els símbols de permès i no permès fumar. L’alumnat de Competic ja ha pogut veure la reforma i desitgem que molt aviat tots vosaltres pugueu gaudir un cop més del pati de l’escola.
