Tallers a Cicle Inicial
26/11/19El passat mes d’octubre van començar les sessions de tallers d’aprenentatge a Cicle Inicial . Aquest any s’han organitzat en diferents espais dedicats a dones que han resultat molt importants per la història. En el nostre cicle, aquests espais, els hem dedicat a:
Jane Austen: Els alumnes aprenen a reconèixer i identificar paraules i petits textos orals i escrits amb suport visual o audiovisual.
Valentina Tereshkova: Es realitzen diferents experiments per tal d’observar i identificar les propietats de determinats materials.
Ada Lovelace: Desenvolupant diferents activitats, els alumnes van adquirint destreses i coneixements per assolir diferents reptes per mitjà de la construcció i la programació bàsica. Aquest fet els ajuda a fomentar la presa de decisions i el pensament crític.
Emmeline Pankhurst:Organitzats per diferents racons de treball els alumnes reconeixen i identifiquen petits textos orals i escrits que afavoreixen la pràctica de la llengua anglesa.
Amy Winehouse:Mitjançant l’audició i la manipulació, aprenen a conèixer i identificar els diferents instruments de percussió i interpretar els ritmes proposats.
Maryam Mirzakhani: En aquest espai els alumnes aprendren diferents conceptes matemàtics mitjançant la confecció de jocs.
Frida Kahlo: Amb diferents propostes artístiques els alumnes desenvolupen la imaginació i la creativitat.
Núria Picas:L’objectiu d’aquest taller és entendre l’esport com una part més del dia a dia i adquirir coneixement sobre hàbits saludables i desenvolupar habilitats socials i de convivència.
Halloween!!
25/11/19Un any més els companys i companyes de 6è han preparat els Halloween Workshops! Utilitzant la llengua anglesa ens han explicat les diferents activitats, com que també a la classe hem practicat les paraules i frases clau, hem pogut dur a terme tots els tallers. Ens ho hem passat molt bé!
En el següent vídeo podreu veure i escoltar el vers que hem après.
L’objectiu principal d’aquesta activitat és reproduir oralment un text literari senzill, gaudir-ne i fer-ne gaudir. Per això hem decidit acompanyar el vers amb les imatges en forma d’ombres i llums de colors canviants. Les imatges ajuden a entendre la rima i els llums creen un ambient més “tenebrós”.
Combinem Kapla i Blue Bot
14/03/19Aquest taller es realitza a Cicle Inicial i consta de 3 activitats repartides entre les 3 sessions que realitza cada petit grup de nens i nenes d’edats barrejades. El podríem resumir en tres punts bàsics:
- Coneixement del Kappla i de les seves possibilitats.
- Programació i pràctica del robot Bluebot.
- Construcció de laberints i circuits per on traçar la ruta programada del Bluebot.
Amb aquest taller es fomenta la creativitat, habilitat, desenvolupament de la imaginació i concentració, La finalitat del taller és aconseguir un objectiu tot adaptant tècniques i processos. S’adquireixen nocions fonamentals de geometria i tecnologia, així com de programació des de diferents vessants per contrastar les possibilitats que ens ofereix el Blue Bot. La metodologia de treball cooperatiu emprada en aquestes sessions afavoreix l’aprenentatge continuat del treball en equip i l’adquisició de les habilitats socials necessàries per dur-lo a terme. Aquest domini els permet adquirir confiança per exposar les pròpies idees, ser proactius, respectar les opinions i debatre respectuosament si s’escau les idees dels altres.
Aquest taller forma part de la metodologia del centre dirigida al foment de les vocacions STEAM en el marc del projecte Magnet i implica l’ús de la ciència, la tecnologia, les matemàtiques, i l’experimentació en un espai d’aprenentatge compartit.
Espai CREACTYSSORI
14/03/19Us presentem el nou espai creatiu de l’escola! Treballem l’experimentació i la manipulació de diferents materials que ens apropen a la geometria i l’art tot fomentant les vocacions STEAM . El taller CREACTYSSORI està inspirat en el Creactivity del “CosmoCaixa”.
La participació de tothom és el punt de partida d’aquest projecte. Els i les alumnes han fet una recerca i tria reflexiva de diferents materials quotidians adients per a aquest espai. Està dissenyat per manipular, experimentar, prototipar, per posar l’enginy a treballar tant de manera col.lectiva com individual. L’hem ubicat en un espai obert donant suport al lliure moviment i promovent l’ús espontani. L’escola aposta per una metodologia experimental i globalitzada i aquest espai abasta des del coneixement d’alguns àmbits matemàtics (geometria, seqüenciació, càlcul,…), com lingüístics al fomentar l’oralitat comunicativa, alhora que artístics i tecnològics.
Festival de Nadal a la Sala
14/01/19El dimecres dia 19 tota l’escola va anar a La Sala a celebrar el Festival de Nadal. A Cicle inicial, segons els diferents grups de tallers, vam realitzar quatre actuacions diferents: una dansa, una interpretació amb percussió (triangles i caixes xineses), una cançó en català i una altra en anglès.
Amb aquesta activitat vam mostrar a les famílies el nivell assolit en els diferents tallers de música, l’objectiu dels quals ens acosta no només al llenguatge musical sinó a les diferents expressions i manifestacions d’aquesta vessant artística.
Visita del Tió i el Patge Reial a C.I.
14/01/19L’última setmana de classe va aparèixer el Tió que va menjar com mai i per això quan el vam fer cagar no va deixar ningú sense sorpresa. Què bé!!.
Per si encara no fos prou vam tenir la sort de rebre a l’escola un Patge de Ses Magestats d’Orient. Li va agradar molt el que vam escriure a les nostres cartes i les cançons que li vam cantar; per això ens va deixar un buff, una motxilla i un paquet de llaminadures. Ens va agradar tot moltíssim i vam acabar el dia més que contents!!!
Sense el suport de l’AMPA i el seu constant recolzament l’arribada del Patge Reial no hagués estat possible. Un cop més creem vincles col·laboratius.
Taller a CI: Construïm Baldufes!
05/11/18Els nens i nenes del Cicle Inicial hem fet les nostres baldufes amb tan sols un cd, una bala de vidre, un tap i una mica de plastilina. Manipulem, provem i elaborem hipòtesis per descobrir les millors superfícies per fer rodar les nostres baldufes i establir, així, les nostres pròpies teories sobre el fregament en les diferents superfícies.
English week
05/06/18Entre el 28 de maig i el 4 de juny hem celebrat la “English week” a la nostra escola. Al llarg d’aquests dies, els alumnes del Montessori han pogut compartir amb les seves famílies diferents projectes realitzats en anglès. De cicle inicial a cicle superior han pogut… Llegeix més»
Sensibilització amb el dèficit visual
06/03/18Conèixer i sensibilitzar-se amb les persones que pateixen algún tipus de dificultat visual amb l’ experiència personal.
Segueix-nos!