Quina animalada!!

Divendres passat,  les classes de 1r vam tenir una visita molt especial.

Els amica de Bioescola ens van portar una mostra de diferents animals vertebrats. Seguint totes les pautes de respecte i bon tracte que es mereixen, vam poder veure de molt a prop i fins i tot tocar: un ratolí, una tórtora, un llangardaix i una ssssserp!

Aquesta visita està justificada per documentar i ampliar el coneixement sobre els animals vertebrats que vam desenvolupar en el anterior projecte.

Vegeu l’Àlbum de Fotos

Combinem Kapla i Blue Bot

Aquest taller es realitza a Cicle Inicial i consta de 3 activitats repartides entre les 3 sessions que realitza cada petit grup de nens i nenes dedats barrejades. El podríem resumir en tres punts bàsics:

  1. Coneixement del Kappla i de les seves possibilitats.
  2. Programació i pràctica del robot Bluebot.
  3. Construcció de laberints i circuits per on traçar la ruta programada del Bluebot.

Amb aquest taller es fomenta la creativitat, habilitat, desenvolupament de la imaginació i concentració, La finalitat del taller és aconseguir un objectiu tot adaptant tècniques i processos. S’adquireixen nocions fonamentals de geometria i tecnologia, així com de programació des de diferents vessants per contrastar les possibilitats que ens ofereix el Blue Bot. La metodologia de treball cooperatiu emprada en aquestes sessions afavoreix laprenentatge continuat del treball en equip i ladquisició de les habilitats socials necessàries per dur-lo a terme. Aquest domini els permet adquirir confiança per exposar les pròpies idees, ser proactius, respectar les opinions i debatre respectuosament si s’escau les idees dels altres.

Aquest taller forma part de la metodologia del centre dirigida al foment de les vocacions STEAM en el marc del projecte Magnet i implica l’ús de la ciència, la tecnologia, les matemàtiques, i lexperimentació en un espai d’aprenentatge compartit.

Descobrim els Vertebrats

A 1rB hem estat investigant els diferents grups d’animals vertebrats. Estudiant els dinosaures ens vam adonar de les semblances entre alguns dinosaures i animals que existeixen en el món actual.

Com que no teníem clar si els cocodrils eren dinosaures o no, vam iniciar la investigació. Gràcies a llibres de consulta que tenim a classe, pel·lícules que hem vist i la informació que hem trobat a internet, els diferents equips ens hem organitzat per fer recerca. Hem resolt els nostres dubtes, hem descobert les semblances entre animals i els hem classificat.

Cada equip ha fet un mural on hi ha les característiques d’un grup de vertebrats, també de cocodrils i dinosaures. Els diferents equips ho han explicat a la resta de la classe i un altre dia anirem a explicar-ho als nostres padrins i padrines.