A I4A estem treballant la primavera a través de l’observació i l’experimentació directa. Els infants han observat fulles amb lupa, fixant-se en els seus detalls i descobrint els nervis que les recorren. Després, han plasmat aquestes observacions en un dibuix, intentant representar allò que havien vist amb més precisió. A més, també hem observat un […]
Observem la primavera a I4A Llegeix més »
A I5A hem iniciat un nou projecte molt especial: cuidar el jardinet de l’escola. La guardiana del jardinet ens ha demanat ajuda, i això ens ha motivat molt a implicar-nos i a voler aprendre’n més. A poc a poc, anem descobrint com són les plantes i què necessiten per viure: aigua, llum, terra… Observem, fem
Projecte a I5A: cuidem el jardinet Llegeix més »
A I3 hem realitzat una activitat d’experimentació amb panotxes de blat de moro per observar els canvis que es produeixen segons com les manipulem i les cuinem. Hem pogut tocar i observar panotxes seques i panotxes cuites, descobrint les diferències de textura, color i olor. A partir d’aquí, hem fet un pas més i… hem
Experimentem amb el blat de moro a I3 Llegeix més »
A I3 continuem avançant en el món de la lectoescriptura d’una manera manipulativa i vivencial. A través de diferents materials, com ara lletres en relleu, targetes amb el nom propi i suport visual amb la fotografia, els infants reforcen les connexions entre el so, la grafia i la seva identitat. El treball amb el nom
A I5 treballem les matemàtiques a través de propostes i racons, espais pensats per afavorir l’aprenentatge manipulatiu, vivencial i respectuós amb els diferents ritmes dels infants. Als racons de matemàtiques, els nens i nenes experimenten amb numeració, comptatge, seriacions, classificacions, formes geomètriques, mesures i relacions espacials. Mitjançant materials diversos i propostes obertes, poden observar, comparar,
Propostes i racons de matemàtiques a I5 Llegeix més »
A I4 hem realitzat un taller de matemàtiques amb material natural, una proposta basada en la manipulació i la descoberta a través dels sentits. Amb pedres, branques, fulles i altres elements de l’entorn, els infants han experimentat amb seriacions, quantitats, formes geomètriques, línies, llargades, distàncies i pesos. Comparant, ordenant i classificant, han anat construint aprenentatges
Taller de matemàtiques amb material natural a I4 Llegeix més »
A la classe d’I4 A hem realitzat una activitat d’experimentació on s’han combinat la descoberta científica i l’expressió artística. Els infants han pogut observar el procés d’absorció de l’aigua amb sal d’una manera molt visual i manipulativa. Mitjançant l’ús de pipetes, els nens i nenes han fet caure gotes d’aigua amb sal sobre el dibuix
Experimentem amb l’aigua, la sal i les aquarel·les a I4 A! Llegeix més »
Un dels tallers de la Comunitat de Petites és el de minimons, una proposta de joc i experimentació pensada per afavorir la creativitat, la imaginació i el joc simbòlic dels infants. A través dels minimons, els nens i nenes han pogut crear escenaris, inventar històries i manipular diferents materials, adaptant el joc al seu nivell i
Taller de minimons a petites! Llegeix més »
Aquests dies, els infants d’I3 hem experimentat amb l’aigua per descobrir-ne els canvis d’estat d’una manera vivencial i manipulativa. Hem observat com l’aigua es converteix en gel quan la posem al congelador i com, posteriorment, el gel es desfà amb aigua calenta. A través de l’observació directa, els infants han pogut fer hipòtesis, tocar, mirar
Experimentem amb l’aigua i el gel a I3 Llegeix més »
Aquest matí, els nens i nenes d’I3 d’Educació Infantil han gaudit d’una activitat molt especial: un conte amb teatre d’ombres. L’activitat ha tingut com a eix un breu espectacle amb contacontes i teatre d’ombres, a partir d’un llibre il·lustrat. Mitjançant imatges, sons i moviment, els infants han descobert diversos elements que formen part de qualsevol
A la plaça: un conte amb teatre d’ombres I3 Llegeix més »
