VIDEO COMIAT P5

CLICA A L’ENLLAÇ PER VEURE EL VIDEO

                     ELS ASTRONAUTES  

«LA IMAGINACIÓ

ÉS EL LLAPIS AMB QUÈ EL NEN

PINTA LES SEVES MILLORS AVENTURES».

PROJECTE: LES EMOCIONS

ELS INFANTS REPRESENTEN MILLOR ELS SEUS SENTIMENTS AMB PINTURA QUE AMB ALTRES MATERIALS ARTÍSTICS. 

DIBUIXAR QUÈ FAS QUAN ET SENTS ENFADAT, COM  T’AGRADARIA SER, QUÈ ET POSA FURIÓS, UN LLOC QUE ET FACI POR O UN LLOC QUE ET FACI FELIÇ SÓN CONSIGNES CLARES D’EXPOSICIÓ EMOCIONAL.

HOLA ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA  ENS ACOMPANYA LA PINTURA JUNTAMENT AMB LES EMOCIONS.

ELS NOSTRES ESTATS D’ÀNIM  VAN CANVIANT I ÉS BO QUE SAPIGUEM EXPRESSAR-LOS AL MATEIX TEMPS QUE ENTENDRE’LS.                                                        

ENS VEUREM EL DIVENDRES A LA SEGÜENT VIDEOCONFERÈNCIA : 19 DE JUNY.

US DESITJO UNA BONA SETMANA. 

UNA ABRAÇADA.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT 

• MANDALES

https://www.recursosep.com/2018/09/01/mandalas-imprimibles-para-ninos/

• CONTE 

 LA INCREÏBLE HISTÒRIA DEL NEN MENJAPARAULES. 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

. MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES

FAREM SUMES AMB AQUESTA CAIXA ENREGISTRADORA

2+1=3    6+1=7   4+3=7   5+3=8   7+2=9                  

3+2=5   0+4=4  ……..

LLENGUA ANGLESA

AQUÍ US FACILITEM UN CONTE PERÒ AQUESTA VEGADA EN ANGLÈS! 

ES TITULA:  “THE RAINBOW FISH”

LLENGUATGE MUSICAL

LA MÚSICA AFAVOREIX LA RESOLUCIÓ DE PROBLEMES EMOCIONALS, ENFORTEIX LA CREATIVITAT I FOMENTA LA SOCIALITZACIÓ. 

• GRABATE BALLANT UNA CANÇÓ I M’HO ENVIES PER EMAIL!!!!!

• MUSICA PER RELAXAR

LLENGUATGE PLÀSTIC

• DIBUIXA LES CARES D’AQUESTS PERSONATGES.

• ABECEDARI DE LA PAU

FAREM MURALS AMB L’ABECEDARI DE LES EMOCIONS. SEGUIREM PER AQUESTES VUIT LLETRES.

POSAR-LI IMAGINACIÓ!

ELS ASTRONAUTES   
 

PROJECTE: LES EMOCIONS
 
                           
 
HOLA ASTRONAUTES, COM ESTEU?
S’ACOSTEN LES VACANCES I EL NOSTRE VOLTANT S’OMPLE DE COLOR I ALEGRIA!!!!  SEGUIM AMB LES EMOCIONS…
ELS NOSTRES ESTATS D’ÀNIM … Llegeix més»

                  ELS ASTRONAUTES

PROJECTE: LES EMOCIONS

HOLA ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA  SEGUIM AMB LES EMOCIONS.

ELS NOSTRES ESTATS D’ÀNIM  VAN CANVIANT I ÉS BO QUE SAPIGUEM EXPRESSAR-LOS AL MATEIX TEMPS QUE ENTENDRE’LS.                                                        

ENS VEUREM EL DIVENDRES A LA SEGÜENT VIDEOCONFERÈNCIA : 5 DE JUNY.

US DESITJO UNA BONA SETMANA. 

UNA ABRAÇADA.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT 

CONTE: T’ESTIMARÉ SEMPRE

T’ESTIMARÉ SEMPRE ÉS UN CONTE QUE ENS PARLA DE L’AMOR INCONDICIONAL I ETERN DELS PARES. ESPERO QUE US AGRADI!

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

https://clic.xtec.cat/projects/al_reves/jclic.js/index.html

MURAL

https://images.app.goo.gl/uSHUqsyDP9hSHMg79

LLENGUATGE MATEMÀTIC

MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES

LA MESURA EN EL DIA A DIA

FEM CÀLCULS DE CAPACITATS.

AGAFEM DIVERSES BOSSES I LES OMPLIM AMB AMPOLLES I COMPTEM QUANTES HI CABEN A CADA BOSSA.

MESUREM AMB ELS OBJECTES

US PRESENTO AQUESTES CINTES…

ACTIVITAT :

OBJECTES AMB DIFERENTS LONGITUDS i ESCRIVIM A LES TARGETES LES DIFERENTS MESURES (3 MARIETES, 9 SABATES GROSSES, 5 GUANTS PETITS…).

https://clic.xtec.cat/projects/aval_mat/jclic.js/index.html

LLENGUA ANGLESA

CANÇÓ

INTERPRETING  EMOTIONS

HELLO CHILDREN! WE ARE GOING TO DO THE GESTURES IN THE PICTURE BELOW. HAVE FUN TRYING TO COPY THEM! 😀

LLENGUATGE MUSICAL

CANÇÓ: T’ESTIMO MOLT

LLENGUATGE PLÀSTIC

ABECEDARI DE LA PAU

FAREM MURALS AMB L’ABECEDARI DE LES EMOCIONS. SEGUIREM PER AQUESTES VUIT LLETRES.

POSAR-LI IMAGINACIÓ!

ELS ASTRONAUTES        

PROJECTE: LES EMOCIONS

HOLA ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA  SEGUIM AMB LES EMOCIONS.

ELS NOSTRES ESTATS D’ÀNIM  VAN CANVIANT I ÉS BO QUE SAPIGUEM EXPRESSAR-LOS AL MATEIX TEMPS QUE ENTENDRE’LS.                                                        

ENS VEUREM EL DIVENDRES A LA SEGÜENT VIDEOCONFERÈNCIA : 22 DE MAIG.

US DESITJO UNA BONA SETMANA. 

UNA ABRAÇADA.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT

EL MONSTRE DE COLOR

MONSTRE AMB LLETRA PAL

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

https://clic.xtec.cat/projects/concfono/jclic.js/index.html

MURAL

LLETRES CREADES AMB OBJECTES

LLENGUATGE MATEMÀTIC

https://clic.xtec.cat/projects/figgeom/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/emocion/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/numeros/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/jmiro2/jclic.js/index.html

LLENGUA ANGLESA

.NUMBERS 1-10 

ESCOLTEU LA CANÇÓ I RECORDEU ELS NÚMEROS EN ANGLÈS DE L’ 1 AL 10.

ARA PODEU JUGAR UNA ESTONETA A CONTAT PEIXOS . IN ENGLISH, PLEASE!

https://www.abcya.com/games/counting_fish

LLENGUATGE MUSICAL

LLENGUATGE PLÀSTIC

ABECEDARI DE LA PAU

FAREM MURALS AMB L’ABECEDARI DE LES EMOCIONS. COMENÇAREM PER AQUESTES QUATRE LLETRES.

POSAR-LI IMAGINACIÓ!

CONTE

PROJECTE:   

 LES EMOCIONS

HOLA ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA COMENÇAREM A TREBALLAR SOBRE ELS SENTIMENTS I LES EMOCIONS. 

QUALSEVOL SUGGERIMENT QUE US INTERESSI INVESTIGAR, DIGUEU-HO PER E-MAIL O CORREU.

SEGÜENT VIDEOCONFERÈNCIA 15 DE MAIG.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT

1-COMENCEM PARLANT DE COM ENS PODEM SENTIR I DE LES EMOCIONS QUE CONEIXEM.

2- EXPLIQUEM EL CONTE: EL MONSTRE DE COLORS.

3- TORNAREM A REPASSAR EL CONTE PARANT-NOS A LES DIFERENT EMOCIONS I EXPRESSAREM AMB LA CARA LES EMOCIONS QUE CORRESPONEN.

4- PARLEM DE COM ENS SENTIM AVUI, DE QUIN COLOR ESTEM I DEL PER QUÈ.

RECURSOS :

1-CONTE  EL MONSTRE DE COLORS

FEU-VOS AQUESTA PREGUNTA:

-QUINA EMOCIÓ M’EXPRESSA ALLÒ QUE VEIG?

.POR

.ENUIG

.TRISTESA

.ALEGRIA

.CALMA

.RÀBIA

•  RECONEIXEREM   LES EMOCIONS DEL CONTE. 
•  EXPRESSAREM VERBALMENT LES EMOCIONS
•  EXPRESSAREM GESTUALMENT LES EMOCIONS
•  GRAVAREM ELS NOSTRES GESTOS I EMOCIONS  I L’ENVIEM PER    CORREU.

2-CLICA AQUEST ENLLAÇ:

https://clic.xtec.cat/projects/emocions/jclic.js/index.html

LLENGUATGE MATEMÀTIC

1-RETALLEM LES NOSTRES MANS I DESCOMPONEM ELS NÚMEROS.

2-COMPONEM ELS NÚMEROS AMB OBJECTES DE CASA.

3-FEM SUMES AMB PINCES DE COLORS

LLENGUA ANGLESA

1-DE QUÈ VULL PARLAR?

PINTA LES FORMES DE LES QUE VOLS PARLAR

2-APRÈN AQUESTES EMOCIONS

LLENGUATGE PLÀSTIC

1-PINTA DE COLOR A CADA EMOCIÓ

2-ENS PINTEM LES MANS DE COLORS

LLENGUATGE MUSICAL

CANÇÓ DE LA FELICITAT!

CONTE

AQUEST CONTE QUE US PENGEM AQUESTA SETMANA TÉ UNA VEU QUE ENS SONA… CONEIXEU LA VEU? SABEU QUI ÉS? US DONAREM UNA PISTA: ÉS UNA MESTRA DE L’ESCOLA! 

US FEM UNES ALTRES PREGUNTES EN RELACIÓ AL CONTE: 

• VOSALTRES ALGUN COP HEU DONAT ALGUNA COSA VOSTRA ALS AMICS, FAMÍLIA, MESTRES…? 

• SI ÉS AIXÍ QUÈ HEU DONAT?

• COM US HEU SENTIT SI HO HEU DONAT?

• SI MAI HEU DONAT RES US AGRADARIA DONAR ARA?

ESPEREM QUE HÀGIU GAUDIT D’AQUEST PETIT CONTE PLE DE MÀGIA…!!

HOLA  ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA TENIM UN REPTE PER A JUGAR A L’ORDINADOR AMB JOCS INTERACTIUS  I FER DICTATS MUTS.  TAMBÉ JUGAREM A FER TRAÇOS, SÈRIES, NOMBRES, COLORS, TRENCACLOSQUES.

DIVENDRES 8 DE MAIG ENS VEUREM A LA TARDA EN LA SEGÜENT VIDEOCONFÈNCIA.

OMPLIR FORMULARI GOOGLE FORMS!

AQUESTA SETMANA VEUREU QUE US HEM ENVIAT PER CORREU I TELEGRAM UN DOCUMENT AMB INFORMACIÓ SOBRE LA 3a AVALUACIÓ. TANMATEIX, TROBAREU UN ENLLAÇ AL GOOGLE FORMS ON HAUREU D’OMPLIR UN FORMULARI AMB AJUDA DELS VOSTRES FILLS/FILLES.

S’HA DE FER ABANS DEL 8 DE MAIG.

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ!

BON CAP DE SETMANA.

UNA ABRAÇADA.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT

PROVA A COPIAR AQUESTES IMATGES EN UN PAPER INTENTANT SEGUIR EL MATEIX ORDRE.

DICTATS MUTS

LLENGUATGE MATEMÀTIC

CLICA AQUESTS TRES ENLLAÇOS PER FER ACTIVITATS MATEMÀTIQUES.

https://clic.xtec.cat/projects/seriesg/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/clicinfa/jclic.js/index.html

https://clic.xtec.cat/projects/racopens/jclic.js/index.html

LLENGUATGE PLÀSTIC

LLENGUATGE MUSICAL

MÚSICA DE VIVALDI         

AQUÍ US DEIXEM “LA MÚSICA DE VIVALDI”. QUÈ HAUREM DE FER? PRIMER DE TOT, NECESSITAREM FOLI I UN LLAPIS I/O COLORS. QUAN JA HO TINGUEM PREPARAT EL QUE HAUREM DE FER ÉS ESCOLTAR LA MÚSICA, SENTIR-LA I MENTRE HO ESTIGUEU FENT ANEU DIBUIXANT ALLÒ QUE SENTIU, TOT ÉS VÀLID. SIMPLEMENT AGAFEU ELS COLORS QUE VULGUEU I QUE SURTI EN EL PAPER ALLÒ QUE US SURTI DEL COR. AIXÍ QUE… PODEU DIBUIXAR TOT EL QUE VULGUEU, SOU LLIURES!

LLENGUATGE CORPORAL

SEGUIU-ME!

PREPARATS PER MOURE’US?? PRIMER DE TOT, NECESSITEM UNA CINTA QUE POGUEU ENGANXAR EN EL TERRA O TAMBÉ HO PODEU DIBUIXAR AMB UN GUIX. HEU DE FER LA FORMA QUE US MOSTRO EN EL VÍDEO. 

QUAN JA HO TINGUEU TOT PREPARAT PODEM COMENÇAR! 

SOM-HI!

HOLA ASTRONAUTES, AQUESTA SETMANA TENIM UN REPTE PER A JUGAR A L’ORDINADOR AMB JOCS INTERACTIUS  I FER DICTATS MUTS.  TAMBÉ JUGAREM AMB LES ONOMATOPEIES QUE ELS PERSONATGES D’AQUEST CONTE ENS ENSENYEN.             

VIDEOCONFERÈNCIA:

DIMARTS 28 D’ABRIL ENS VEUREM A LA TARDA.

LLENGUATGE VERBAL I ESCRIT

PODEU INTENTAR REPETIR ELS SONS I ESCRIURE’LS.

DICTATS MUTS

LLENGUATGE MATEMÀTIC

EN AQUEST ENLLAÇ PODRÀS FER TRENCACLOSQUES, SERIACIONS I COMPTAR.

https://clic.xtec.cat/projects/mengfru2/jclic.js/index.html

LLENGUA ANGLESA

ESCOLTEU AQUESTA CANÇÓ SOBRE ELS ANIMALS DE LA PRIMAVERA, A VEURE SI SABEU COM ES DIUEN ELS QUE VAN SORTINT. EL NOI I LA NOIA DEL VÍDEO ENS HO DIUEN!
SI US VOLEU ANIMAR A DIBUIXAR UN D’AQUESTS ANIMALS, JO ESTARÉ ENCANTADA DE VEURE’LS!

LLENGUATGE PLÀSTIC

LLENGUATGE MUSICAL

FAMÍLIES! AQUÍ US DEIXEM UNA CANÇONETA PER CANTAR TOTS PLEGATS!

CONTE: “TINC UN VOLCÀ”         

RECORDEU AQUEST LLIBRE? SEGUR QUE SÍ, SÉ QUE US AGRADA MOLT! MALAURADAMENT, NO EL TINC A CASA       

I NO US EL PUC LLEGIR… PERÒ L’HE TROBAT PER INTERNET I AQUÍ US DEIXO EL LINK.

GAUDIU-LO I M’AGRADARIA QUE RESPONGUEU AQUESTA PREGUNTA:

 QUÈ HEU DE FER QUAN TENIU UN VOLCÀ…?