Fundació Miró

El divendres 4 de juny vam anar tots els alumnes de Cicle Inicial a la Fundació Miró.

Després de treballar la vida d’aquest artista català a l’escola, amb aquesta sortida, hem pogut conèixer de més a prop les obres d’aquest artista.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aquesta visita es va complementar amb un taller molt interessant.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ens ha agradat molt entendre, una mica més, el llenguatge d’en Joan Miró.

Joan Miró

Bon dia families,

El dia 4 de juny, tot el cicle d’inicial anem d’excursió a la fundació Miró on veurem obres d’aquest artista català.

Ahir, a l’escola, vam començar a treballar algunes de les seves tècniques: la barreja de colors.

   

També estem coneixent la seva biografia, obres i peculiaritats amb les quals anirem creant un eix cronològic de la vida de Joan Miró.

Ens està semblant molt interessant!

Última ronda de racons!

Bon dia,

Els alumnes de primer hem iniciat l’última ronda de racons del curs.

  • Frases boges: Aquest racó tracta de llençar els diferents cubs i escriure la frase que surt. De vegades no concorda, però tractem d’identificar on hi ha l’error per modificar-lo.

  • Construïm una frase: Mitjançant unes preguntes elaborem una frase amb sentit.

  • Atenció: A partir d’aquestes làmines treballem per poder concentrar-nos, parar atenció, fixar-nos en els detalls!

  • TAC: Continuem treballant lescriptura amb l’App ClassDojo.

Com podeu veure estem treballant molt l’estructura de la frase i la lectura per poder fer una bona construcció.

Us animem que practiqueu aquestes activitats a casa!!!

El pas del temps en nosaltres!

A la classe de segon continuem treballant el bloc temàtic del pas del temps.

Aquest fet, ha sigut una evidencia que hem pogut veure tant de l’escola amb fotos de l’Andreu, com del poble o inclús de com hem canviat des de que vam néixer fins ara.

Però ara, hem fet un exercici d’imaginació que té a veure amb el pas del temps i els canvis físics.

Ens hem dibuixat 50 anys més grans.

Ha estat molt divertit pensar com i què serem en un futur!

Investiguem sobre la música

Durant aquestes últimes setmanes, els nens i nenes de 5è han estat fent un treball en petit grup a la classe de música.
5è A es va especialitzar en gèneres musicals, 5è B en músiques i danses del món i 5è C en instruments del món.… Llegeix més»

Encetem el projecte ”Escolta’ns, tots tenim veu”

1, 2, 3… ACCIÓ!

L’alumnat de cinquè ha encetat aquesta setmana el projecte ”Escolta’ns, tots tenim veu” en el marc del programa #POEFA (Projecte amb Oportunitats d’Èxit Educatiu a Favor de l’Alumnat).

En aquestes primeres sessions, els nens i nenes han conegut què és el que hi ha darrere d’una producció audiovisual, és a dir, quines són les feines que fan possible que les pel·lícules o els programes que veiem tinguin sobre l’espectador l’efecte desitjat: que facin por, que emocionin, etc., alhora que tinguin una correcta il·luminació i audio. Ells mateixos s’han ficat en els rols de càmera, guionista, tècnic de so, director/a i actor/actriu. Han gaudit moltíssim, i això que tot just hem començat!

A continuació un deixem unes imatges de les sessions que ja hem portat a terme.

*Programa finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i cofinançat pel Fons Social Europeu.

Cançons de primavera

Aquestes darreres setmanes, a més de cançons de Sant Jordi, princeses i dracs, a la classe de música també hem après cançons sobre la primavera.
Els nens i nenes de P5 han après una que es diu “Primavera, primavera” i han pintat aquest desplegable tan bonic… Llegeix més»