P4: PROPOSTES SETMANA 25 DE MAIG

Estimades famílies:
Com que ja podeu sortir amb els vostre fills i filles, segurament molts heu anat a la muntanya i heu vist animals, sobretot insectes.
Per això encetem un nou projecte que hem anomenat 

ANIMALONS

Desitgem que gaudiu tant els vostres infants com vosaltres de les propostes que us fem arribar i que us ho passeu d’allò més bé!!!!!
I recordeu que ens podeu enviar les vostres creacions al correu d’aula.

VIDEOCONFERÈNCIA: DIVENDRES 29 DE MAIG.

US ARRIBARÀ LA CONVOCATÒRIA I L’HORA PER EMAIL I EL RECORDATORI PER TELEGRAM.

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

 

               

 

LLENGUATGE ORAL/ESCRIT

 

 

I ARA, A GAUDIR D’AQUESTS VIDEOS!!! 🐌  🐛  🐜  🐞  🐝

CLICA AQUÍ PER VEURE ELS VIDEOS

 

LLENGUATGE PLÀSTIC

 

AQUESTA SETMANA LA LOLI ENS FA UNA ALTRA PROPOSTA SUPER DIVERTIDA I AMB LA QUE PODREU FER UNES CREACIONS ESPECTACULARS!!

 

MÚSICA

 

AQUÍ US DEIXEM UNA BONICA HISTÒRIA D’ANIMALONS ON LA MÚSICA DE MOZART US DEIXARÀ FASCINATS. GAUDIU D’AQUEST TRANQUIL I HARMONIÓS MOMENT!

 

ENS CONVERTIM EN ANIMALS

 

AVUI US PROPOSEM QUE FEM UNA MICA DE MOVIMENT CORPORAL. 

ESCOLTEU AQUESTA NOTA DE VEU I DEIXEU-VOS EMPORTAR…
FAMÍLIES, NECESSITEM QUE UN COP HAGIN ESCOLTAT AQUESTA NOTA DE VEU I HAGIN FET EL QUE ES PROPOSA, ENS AGRADARIA DEMANAR-VOS, SI POGUESSIU, PREGUNTAR-LIS UNES PREGUNTES EN RELACIÓ EL QUE HAN FET:
  • COM T’HAS SENTIT FENT LA RELAXACIÓ D’ABANS DE COMENÇAR A FER L’ANIMAL? I LA RELAXACIÓ DE DESPRÉS DE FER L’ANIMAL?
  • COM T’HAS SENTIT FENT L’ANIMAL QUE HAS ESCOLLIT? T’HA AGRADAT O NO T’HA AGRADAT?
  • ARA QUE JA HAS FET AQUEST ANIMAL ESCOLLIRIES UN ALTRE O TORNARIES A REPETIR EL MATEIX?

 

 

ENGLISH

 

COM AQUESTA SETMANA TREBALLEM ELS ANIMALS AQUÍ US DEIXEM UN VÍDEO DE LA GRANJA! SEGUR QUE ALGÚ DE VOSALTRES JA EL CONEIX… I SINÓ A DESCOBRIR AQUESTA NOVA CANÇÓ!

 

 

CONTE

 

AQUÍ US DEIXEM TOT UN CLÀSSIC I NECESSARI CONTE DEL “MONSTRE DELS COLORS”. ELS HI PODEU EXPLICAR I LLEGIR-LO AMB ELLS I QUAN ACABEU ELS PODEU PREGUNTAR:

  • COM ET SENTS AVUI?
  • VOLS DIBUIXAR AQUESTA EMOCIÓ QUE SENTS?

 

 

 

 

 

 

P4: PROPOSTES SETMANA 18 DE MAIG

Estimades famílies:
Continuem amb noves propostes relacionades amb 
ELS VOLCANS
Desitgem que us ho passeu d’allò més bé!!!!!
I recordeu que ens podeu enviar les vostres creacions al correu d’aula.

 

VIDEOCONFERÈNCIA: DIVENDRES 22 DE MAIG.

US ARRIBARÀ LA CONVOCATÒRIA I L’HORA PER EMAIL I EL RECORDATORI PER TELEGRAM.

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

VOSALTRES SABEU QUINA FORMA TENEN ELS VOLCANS?

 

SÓN COM UNA PILOTA?     (ESFERA)
  

 

O S’ASSEMBLEN A UN DAU?  (CUB)

 

 

NOOOOO! TENEN FORMA DE CAPSA DE REGAL, NO?? (PRISMA)

 

AIX, NO SÉ! M’AJUDEU A AVERIGUAR COM ÉS DIU LA FORMA QUE TENEN ELS VOLCANS?
S’ASSEMBLEN A…

                                            

                             

AQUESTA FORMA GEOMÈTRICA ÉS DIU CON, SI, COM ELS QUE POSEN ALS CARRERS ELS POLICIES O A LES OBRES!

 

PENSA EN COSES QUE PODEM TROBAR AMB LA MATEIXA FORMA QUE UN VOLCÀ (CON). SI VOLS, POTS BUSCAR IMATGES EN REVISTES, FOTOS O DIBUIXAR-LES. ENS ENCANTARIA QUE ENS ENSENYIS LES QUE HAS TROBAT!!

 

 

AQUÍ TENIU ALGUNS EXEMPLES, PERÒ VIGILEU! QUÈ ALGUNES COSES TENEN FORMES DIFERENTS!

 

LLENGUATGE ORAL: PIQUEM PARAULES

 

US RECORDEU QUE BÉ ENS HO PASSÀVEM A L’ESCOLA PENSANT PARAULES I DESPRÉS PICANT-LES I CLASSIFICANT-LES?

DONCS AQUESTA SETMANA PODREU FER EL MATEIX: PRIMER PICAREM I CLASSIFICAREM LES PARAULES QUE HEM APRÈS RELACIONADES AMB ELS VOLCANS I DESPRÉS BUSCAREM OBJECTES DE CASA.

A JUGAR!!!!

 

LLENGUATGE PLÀSTIC

 

 

DOCUMENTAL

 

FAMÍLIES AQUÍ US DEIXEM UN DOCUMENTAL QUE ES DIU “SOLO RESPIRA”. 

PRIMER DE TOT ÉS IMPORTANT QUE BUSQUEU UN LLOC ON PODEU ESTAR TRANQUILS I SENSE SOROLLS. POSEU PLAU???? I ENS AGRADARIA QUE QUE POGUESSIU LLEGIR TOT EL QUE SURT EN EL VÍDEO ALS VOSTRES INFANTS. QUAN ACABEU DE VEURE-HO TOT ELS PODEU PREGUNTAR EL SEGÜENT:

  • QUAN ET SENTS MOLTA ENFADAT I AMB RÀBIA S’HA DE PEGAR?
  • QUAN ET SENTS MOLTA ENFADAT I AMB RÀBIA ÉS MILLOR ANAR ALGUN LLOC PER::  DONAR VOLTES, FER COPS A L’AIRE, COLPEJAR ALS COIXINS…?
  • QUÈ FARIES TU SI ESTÀS MOLT ENFADAT?

GRÀCIES FAMÍLIES PER ACOMPANYAR-NOS EN AQUESTA NOVA MANERA DE FER, ESTAR I SER!

 

PSICOMOTRICITAT

 

AVUI US HEM PREPARAT UN PETIT CIRCUIT. ESCOLTEU BÉ A LA NÚRIA QUE US DIRÀ QUÈ NECESSITEU PER A PODER FER EL CIRCUIT…

GAUDIU MOLT!

 

ANGLÈS

 

US PROPOSO QUE ESCOLTEU AQUESTA CANÇÓ “FIVE LITTLE DUCKS” I US ANIMEU A FER ALGUNA ACTIVITAT EN AQUESTA PÀGINA WEB QUE US FACILITO A CONTINUACIÓ.

SI ALGÚ S’ANIMA A FER UN RETORN D’AQUESTES PROPOSTES BENVINGUDES SERAN!

WEB AMB FEINETES:

https://supersimple.com/song/five-little-ducks/

 

CONTE

 

GAUDIU D’AQUEST CONTE QUE TANT ENS INSPIRA PER A PODER CREAR, PER A CONFIAR I PER FER-NOS VEURE QUE TOTS TENIM EL NOSTRE PROPI ART!

 

P4: PROPOSTES SETMANA 11 DE MAIG

Estimades famílies:
Continuem amb noves propostes relacionades amb: 

ELS VOLCANS

Desitgem que us ho passeu d’allò més bé!!!!!
I recordeu que ens podeu enviar les vostres creacions al correu d’aula.

 

VIDEOCONFERÈNCIA: DIVENDRES 15 DE MAIG.

US ARRIBARÀ LA CONVOCATÒRIA I L’HORA PER EMAIL I EL RECORDATORI PER TELEGRAM.

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

CLICA AQUÍ PER COMENÇAR A JUGAR

 

LLENGUATGE  ORAL/ESCRIT

 

APRENEM PARAULES RELACIONADES AMB ELS VOLCANS (NECESSITEU L’AJUDA DELS PARES).

TROBAREU TRES IMATGES DE VOLCANS I LES HEU DE RELACIONAR AMB LA PARAULA CORRESPONENT (CAL QUE FÉU INCIDÈNCIA EN LES PARAULES I APROFITEU EL MOMENT PER PARLAR I AJUDAR ELS VOSTRES INFANTS A AMPLIAR EL SEU VOCABULARI)
SI NO PODEU IMPRIMIR EL FULL, PODEU FER L’ACTIVITAT A TRAVÉS DE L’APLICACIÓ DE GOOGLE JAMBOARD (TENIU UN TUTORIAL AL TELEGRAM) I FER-HO DIRECTAMENT A LA PANTALLA.

 

 

 

LLENGUATGE  PLÀSTIC

AQUESTA SETMANA LA LOLI ENS PRESENTA UNA MANUALITAT MOLT SONORA I DIVERTIDA!
A VEURE QUE ACONSEGUIU FER AMB LES SEVES INDICACIONS!
A GAUDIR MOLT AMB L’ACTIVITAT!

 

 

MÚSICA

 

FAMÍLIES AQUÍ US DEIXEM UNS QUANTS LINKS… I QUÈ FAREU? SEGUIU AQUESTS PASSOS QUE US POSEM A CONTINUACIÓ:
OBRIU CADA LINK I VEUREU QUE CADASCUN D’ELLS TÉ A VEURE AMB UN INSTRUMENT. PREGUNTEU ALS VOSTRES INFANTS QUIN INSTRUMENT ESTAN SENTINT I QUIN ÉS AQUELL QUE ELS AGRADA MÉS.

 

 

 

 

OBRIU AQUEST LINK I PREGUNTEU ALS VOSTRES INFANTS QUIN INSTRUMENT ESTAN SENTINT I SI SABEN EN QUIN MOMENT DE L’ESCOLA SENTIEN AQUESTA CANÇÓ. 
DESPRÉS, ELS PODEU DIR QUE SI VOLEN PODEN FER UNA RELAXACIÓ. ESTIC SEGURA QUE ELLS/ES US HO PODRAN EXPLICAR I ENSENYAR COM UN ES POT RELAXAR I SINÓ… AQUÍ US DEIXO UNES PISTES: RESPIRANT, AGAFANT AIRE PEL NAS I TRAIENT-LO A POC A POC PER LA BOCA (RECORDEU NO HI HA PRESSA…).

 

SI US VE DE GUST, PODEU ENVIAR-NOS UN MAIL EXPLICANT COM HA ANAT L’EXPERIÈNCIA DELS INSTRUMENTS I DE LA RELAXACIÓ!

ANGLÈS

 

AQUÍ US FACILITEM UN CONTE EN ANGLÈS… ESCOLTEU, OBSERVEU I MIREU A VEURE QUÈ PASSA AMB EL CONTE! 

PSICOMOTRICITAT

 

US FACILITEM AQUEST VÍDEO ON APAREIXEN DIFERENTS EXERCICIS PER TAL QUE ELS PUGUEU FER A CASA! VEUREU QUE HI HA MOLTS PER FER, AIXÍ QUE TRANQUILS, FEU ELS QUE MÉS US AGRADIN I SI US VE DE GUST US GRAVEU I ENS HO ENVIEU PER MAIL!

 

CONTE

 

AQUEST CONTE QUE US PENGEM AQUESTA SETMANA TÉ UNA VEU QUE ENS SONA… CONEIXEU LA VEU? SABEU QUI ÉS? US DONAREM UNA PISTA: ÉS UNA MESTRA DE L’ESCOLA! 
US FEM UNES ALTRES PREGUNTES EN RELACIÓ AL CONTE: 
  • VOSALTRES ALGUN COP HEU DONAT ALGUNA COSA VOSTRA ALS AMICS, FAMÍLIA, MESTRES…? 
  • SI ÉS AIXÍ QUÈ HEU DONAT?
  • COM US HEU SENTIT SI HO HEU DONAT?
  • SI MAI HEU DONAT RES US AGRADARIA DONAR ARA?

 

ESPEREM QUE HÀGIU GAUDIT D’AQUEST PETIT CONTE PLE DE MÀGIA…!!

 

 

 

P4: PROPOSTES SETMANA 4 DE MAIG

Estimades famílies:
Aquesta setmana continuem amb noves propostes relacionades amb 

ELS VOLCANS

Desitgem que us ho passeu d’allò més bé!!!!!
I recordeu que ens podeu enviar les vostres creacions al correu d’aula.

 

VIDEOCONFERÈNCIA: DIVENDRES 8 DE MAIG.
US ARRIBARÀ LA CONVOCATÒRIA I L’HORA PER EMAIL I EL RECORDATORI PER TELEGRAM.

OMPLIR FORMULARI GOOGLE FORMS!

AQUESTA SETMANA VEUREU QUE US HEM ENVIAT PER CORREU I TELEGRAM UN DOCUMENT AMB INFORMACIÓ SOBRE LA 3a AVALUACIÓ. TANMATEIX, TROBAREU UN ENLLAÇ AL GOOGLE FORMS ON HAUREU D’OMPLIR UN FORMULARI AMB AJUDA DELS VOSTRES FILLS/FILLES.

S’HA DE FER ABANS DEL 8 DE MAIG.

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ!

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

CLICA A LA IMATGE PER VEURE LA PRESENTACIÓ.

 

LLENGUATGE ORAL

 

AQUESTA SETMANA US CONVERTIREU EN INVESTIGADORS I LA NOSTRA FEINA SERÀ FER EXPERIMENTS.

 

PRIMER HAUREU DE FER UN VOLCÀ

AQUÍ US DEIXO DOS ENLLAÇOS:

https://ticumiku.com/blogs/news/volcanes-de-limon

EN AQUEST ENLLAÇ TENIU LES INSTRUCCIONS

 

https://babbledabbledo.com/science-activity-kids-lemon-volcano/ 

EN AQUEST ENLLAÇ TENIU UN VIDEO EXPLICATIU.

 

DESPRÉS TINDREU L’OPORTUNITAT DE CONTINUAR GAUDINT FENT EXPERIMENTS SUPERDIVERTITS!

             https://www.etapainfantil.com/experimentos-increibles-ninos

PARES I MARES, APROFITEU AQUESTS ACTIVITATS PER PARLAR MOLT AMB ELS INFANTS I AJUDAR-LOS A VERBALITZAR ALLÒ QUE ESTAN FENT.

      

LLENGUATGE MUSICAL

 

MÚSICA DE VIVALDI           

 

AQUÍ US DEIXEM “LA MÚSICA DE VIVALDI”. QUÈ HAUREM DE FER? PRIMER DE TOT, NECESSITAREM FOLI I UN LLAPIS I/O COLORS. QUAN JA HO TINGUEM PREPARAT EL QUE HAUREM DE FER ÉS ESCOLTAR LA MÚSICA, SENTIR-LA I MENTRE HO ESTIGUEU FENT ANEU DIBUIXANT ALLÒ QUE SENTIU, TOT ÉS VÀLID. SIMPLEMENT AGAFEU ELS COLORS QUE VULGUEU I QUE SURTI EN EL PAPER ALLÒ QUE US SURTI DEL COR. AIXÍ QUE… PODEU DIBUIXAR TOT EL QUE VULGUEU, SOU LLIURES!

 

PSICOMOTRICITAT

 

SEGUIU-ME!

PREPARATS PER MOURE’US?? PRIMER DE TOT, NECESSITEM UNA CINTA QUE POGUEU ENGANXAR EN EL TERRA O TAMBÉ HO PODEU DIBUIXAR AMB UN GUIX. HEU DE FER LA FORMA QUE US MOSTRO EN EL VÍDEO. 

QUAN JA HO TINGUEU TOT PREPARAT PODEM COMENÇAR! 

SOM-HI!

ANGLÈS

 

AQUÍ US DEIXEM UNA CANÇONETA DELS VOLCANS EN ANGLÈS! VINGA, A CANTAR I BALLAR!!

 

CONTE “TINC UN VOLCÀ”         

 

FAMÍLIES!

AVUI US PROPOSEM QUE ELS VOSTRES INFANTS PUGUIN SER ELS NARRADORS D’AQUEST LLIBRE QUE TANT CONEIXEN.

AIXÍ QUE… SI PODEU I US VE DE GUST PODEU GRAVAR 

ALS VOSTRES INFANTS EXPLICANT EL CONTE A TRAVÉS 

DEL LINK QUE TENIU AQUÍ MATEIX.

VINGA QUE US VOLEM VEURE I ESCOLTAR!

 

LLENGUATGE PLÀSTIC

           

    

 

P4: PROPOSTES SETMANA 27 D’ABRIL

COMENCEM NOVA SETMANA  I NOU PROJECTE:

 

 

CLICA A LA IMATGE PER VEURE EL VIDEO.

JA VEUREU QUINES PROPOSTES MÉS XULES US FEM ARRIBAR!!!! 
VIDEOCONFERÈNCIA:
DIMARTS28 D’ABRIL JA QUE EL DIVENDRES ÉS FESTA.
US ARRIBARÀ LA CONVOCATÒRIA PER EMAIL I EL RECORDATORI PER TELEGRAM.

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

COSSOS GEOMÈTRICS

PER FER AQUESTA ACTIVITAT NOMÉS NECESSITEU ESCURADENTS I PLASTILINA.

CLICA AQUÍ PER VEURE L’ACTIVITAT

LLENGUATGE MUSICAL

 

CANÇÓ DEL VOLCÀ

FAMÍLIES! AQUÍ US DEIXEM UNA CANÇONETA PER CANTAR TOTS PLEGATS!

 

 

 

CONTE “TINC UN VOLCÀ”            

 

RECORDEU AQUEST LLIBRE? SEGUR QUE SÍ, SÉ QUE US AGRADA MOLT! MALAURADAMENT, NO EL TINC A CASA       
I NO US EL PUC LLEGIR… PERÒ L’HE TROBAT PER INTERNET I AQUÍ US DEIXO EL LINK.
GAUDIU-LO I M’AGRADARIA QUE RESPONGUEU AQUESTA PREGUNTA:
 QUÈ HEU DE FER QUAN TENIU UN VOLCÀ…?

 

CURT DIBUIXOS “LAVA”

 

AQUÍ US DEIXEM UN CURT SOBRE UNA BONICA HISTÒRIA D’AMOR DE DOS VOLCANS. 
COM EL PODEM TREBALLAR AMB ELS NENS? ABANS DE VEURE EL VÍDEO ELS PODEM PREGUNTAR: 
  • A VOSALTRES US AGRADA ESTAR AMB ELS VOSTRES AMICS? 
  • QUÈ ÉS EL US AGRADA QUAN ESTEU AMB ELS VOSTRES AMICS?
  • DE VEGADES, US AGRADA ESTAR SOLS/ES?
  • SI ESTEU SOLS/ES QUÈ ÉS EL QUE FEU?
 
UN COP HAGIN VIST EL VÍDEO, PODEU FER UN DEBAT AMB ELLS FENT LES SEGÜENTS PREGUNTES:
  • QUÈ ÉS EL QUE MÉS T’HA AGRADAT DEL VÍDEO?
  • QUÈ ÉS EL QUE NO T’HA AGRADAT TANT DEL VÍDEO?
  • SI FOSSIS EL VOLCÀ QUE ESTÀ SOL I VOLGUESSIS ESTAR AMB UN ALTRE VOLCÀ COM HO FARIES?
  • SI ET PASSÉS COM EL VOLCÀ QUE POGUESSIS ACONSEGUIR UN AMIC COM ET SENTIRIES?
 
TOT AIXÒ ÉS UNA GUIA PER TAL DE TREBALLAR EL VÍDEO, SI VOLEU PODEU AFEGIR I/O MODIFICAR ALGUNA PREGUNTA SI CREIEU QUE S’HA D’ADAPTAR PEL VOSTRE INFANT.
ESPEREM QUE HÀGIU GAUDIT D’AQUEST CURTMETRATGE! 

 

CANÇÓ DEL CURTMETRATGE EN CATALÀ

 

ANGLÈS

 

AQUÍ US DEIXO UNA CANÇÓ QUE SEGUR QUE US ENRECORDEU…. LA CANÇÓ DELS NÚMEROS DE L’1 AL 10.

 

ARA PODEU JUGAR UNA ESTONETA

CONTANT PEIXOS. IN ENGLISH, PLEASE!

 

CLICA AQUÍ PER JUGAR

 

LLENGUATGE PLÀSTIC

 

LA LOLI ENS PRESENTA UNA ACTIVITAT DIVERTIDÍSSIMA AQUESTA SETMANA…

 

 

ESPEREM QUE GAUDIU MOLT D’AQUESTES PROPOSTES! 

Sant Jordi 2020

Estimats nens i nenes, pares i mares, avis i avies, veïns i veïnes, tiets i tietes, cosins i cosines, amics i amigues,…

En aquestes dates sempre publicàvem els treballs literaris dels infants de l’Escola i obríem la biblioteca per mostrar algunes de les moltes tasques que realizen els i les vostres fills i filles. També ens trobàvem per veure les danses populars que preparaven per aquesta diada.

Aquest any no ho podem fer així; les circumstàncies no ens ho permeten però no ens han impedit que ens trobem virtualment i que compartim les nostres tasques de Sant Jordi amb els i les nostres companys i companyes.

Aquest curs, tenim el plaer de presentar una jove escriptora, alumna de la nostra escola; la Pili Nkolo, que va voler compartir una vivència personal i afegint algunes idees creatives va produir un text al qual se li va donar forma; i amb l’ajuda de la seva família el resultat fou aquest:

“Líos de Vacaciones en família”

A l’escola sentim molt orgull de poder comptar amb una personeta així de creativa i emprenedora que a l’edat d’ 11 anys ha publicat el seu primer llibre.

Si el voleu regalar a algún familiar, amic, amiga,… el podeu adquirir a través d’Amazon, la web de vivelibro, al “cuaderno de Eva” i/o contactant amb el telèfon 674858147.

Des de l’Escola Margalló us desitgem un feliç Sant Jordi i recordeu : “La lectura és un acte personal, que ens ajuda a desconnectar de la realitat, que fa aflorar la nostra part más creativa, i que és un bé cultural al que se li ha de donar el valor que té. Així que continuem llegint”

Llegeix més»

P4: PROPOSTES SETMANA 20 D’ABRIL

HOLA FAMÍLIES:
AQUESTA SETMANA CONTINUEM TREBALLANT “LA PRIMAVERA I SANT JORDI”
AMB PROPOSTES INTERESSANTS. 
ESPEREM QUE GAUDIU MOLT FENT AQUESTES ACTIVITATS O D’ALTRES QUE HÀGIU PENSAT I, QUE SI VOLEU, ENS LES FEU ARRIBAR AL CORREU D’AULA (GMAIL).

 

VIDEOCONFERÈNCIA: DIJOUS 23 D’ABRIL COINCIDINT AMB LA DIADA DE SANT JORDI. 

REBREU LA CONVOCATÒRIA PER TELEGRAM I L’ENLLAÇ PER MAIL.

ENS AGRADARIA QUE A LA VIDEOCONFERÈNCIA ELS INFANTS PORTESSIN ALGUNA MANUALITAT QUE HAGIN FET RELACIONADA AMB AQUESTA FESTA.

 

LLENGUATGE ESCRIT

 

ABANS DE COMENÇAR L’ACTIVITAT FER UNA PETITA CONVERSA PREGUNTANT QUÈ PENSEN QUE HI POSA, DE QUI POT PARLAR (MIRAR BÉ ELS DIBUIXOS).
LLEGIR LES FRASES ALS  INFANTS I QUE ELLS TAMBÉ HO FACIN.
RETALLAR LES PARAULES QUE FORMEN LES FRASES, ENGANXAR-LES AL LLOC CORRESPONENT (SOBRE DE LES PARAULES DE COLOR GRIS) I, PER ÚLTIM, COPIAR-LES A SOTA.

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

AQUÍ TENIU UNA MANERA DIVERTIDA DE TREBALLAR ELS NÚMEROS. PODEU UTILITZAR AQUEST RECURS PER JUGAR A MOLTES MÉS COSES. JA VEUREU!

 

PLÀSTICA

 

LA LOLI ENS ENSENYA QUÈ PODEM FER AMB LA PLASTILINA CASSOLANA… I MOLTES  COSES MÉS!!

 

 

 

CONTE DE LA MOTXILLA INVISIBLE

 

FAMÍLIES! 

AQUÍ US DEIXEM UN VÍDEO D’UN DELS CONTES DEL LLIBRE “DE GRAN VULL SER… FELIÇ”.

UN COP HAGIN ACABAT DE VEURE I ESCOLTAR EL CONTE ENS AGRADARIA QUE ELS PREGUNTESSIU UNES PREGUNTES I, US AGRAIRÍEM QUE ENS POGUESSIU DONAR LES RESPOSTES PER MAIL, SI US PLAU.

 

LES PREGUNTES SÓN LES SEGÜENTS:

  • QUÈ DECIDIU, OMPLIR LA VOSTRA MOTXILLA I LA DELS DEMÉS DE BOMBOLLES O PEDRES?
  • QUÈ HEU DE FER SI VEIEU QUE ALGÚ US VOL OMPLIR LA MOTXILLA DE PEDRES?
  • SI JA SENTIU QUE LA VOSTRA MOTXILLA ESTÀ PLENA DE PEDRES QUÈ PODEU FER?

MOLTES GRÀCIES I ESPEREM QUE HÀGIU GAUDIT DEL CONTE!

 

ANGLÉS: COMPTEM ALS ANIMALS

 

US PRESENTEM UNA CANÇÓ EN ANGLÈS I RECORDEU QUE ELS NÚMEROS QUE HEM ANAT TREBALLANT SÓN AQUELLS QUE SORTIRAN EN EL VÍDEO: DE L’1 AL 10.

COMPTEU I CANTEU TOTS PLEGATS!

 

 

CANTEM LA CANÇÓ DE SANT JORDI

 

GAUDIU DE LA CANÇÓ DE LA NOSTRA ESTIMADA DÀMARIS GELABERT QUE ENS CANTA UNA CANÇÓ DE SANT JORDI!                                      

ESTEU PREPARATS PER CANTAR I BALLAR? SOM-HI!!

 

PSICOMOTRICITAT

 

US DEIXEM UN VÍDEO QUE EXPLICA COM FER EL CIRCUIT PER ENCISTELLAR. 
QUÈ NECESSITEU?
  • 1 PILOTA NO GAIRE GRAN I UNA MOLT PETITA
  • OBJECTES COM: CAPSES, PAPERERES, RECIPIENTS GRANS, ETC.
MIREU EL VÍDEO I QUAN HO TINGUEU TOT PREPARAT JA PODEU COMENÇAR A ENCISTELLAR! ÀNIMS, VOSALTRES PODEU! 

 

 

 

P4: PROPOSTES SETMANA 14 D’ABRIL

Estimades famílies:

 Al llarg d’aquesta última quinzena d’abril realitzarem un miniprojecte entorn “La primavera i Sant Jordi”

Hi treballarem les diferents àrees curriculars d’acord a les capacitats d’Educació Infantil.

Les propostes que hagin fet els vostres fills i filles ens les podeu retornar al mail de l’aula.

VIDEOCONFERENCIA:

  • DIVENDRES 17 D’ABRIL ENS TORNEM A VEURE .

P4A A PARTIR DE LES 15’30h.

P4B A PARTIR DE LES 10’00h.

JA REBREU L’ENLLAÇ TANT PER MAIL COM RECORDATORI AL TELEGRAM AMB L’HORA EXACTA QUE LI TOCA A CADA GRUP.

 

PLÀSTICA

 

L’ACTIVITAT QUÈ US PROPOSEM FER DE PLÀSTICA ÉS MOLT SENZILLA I PODEU APROFITAR PER FER MOLTES MÉS COSES.
LA LOLI US ENSENYARÀ COM ES FA UNA PLASTILINA CASERA: 

 

AMB AQUESTA “PLASTILINA” PODEU FER ALGUNA FLORETA, COM ELS EXEMPLES QUE TENIU AQUÍ O QUALSEVOL COSA QUE POGUEU CREAR DE LA PRIMAVERA. 
SI LA DEIXEU ASSECAR UNA VEGADA ESTIGUI FETA, LA PODREU PINTAR AMB TEMPERAS, SI VOLEU I TENIU PER CASA.
SI FEU UNA FOTO DE LES VOSTRES CREACIONS I LES ENVIEU AL CORREU, SERIA FANTÀSTIC!
QUÈ VOLI LA VOSTRA IMAGINACIÓ!!

 

           

LLENGUATGE ESCRIT

 

   

 

 

LLENGUATGE MATEMÀTIC

 

AQUÍ TENIU UN EXEMPLE DE FEINES DE NUMERACIÓ QUE PODEU FER. SI NO TENIU IMPRESSORA O NO LES PODEU FER AMB L’APLICACIÓ DE GOOGLE JAMBOARD, PODEU DIBUIXAR-LES EN UN PAPER DE MANERA FÀCIL O  POSAR PETITS OBJECTES I QUE ELS INFANTS ESCRIGUIN EL NÚMERO D’OBJECTES.

 

 

CONTE DE L’EMOCIONARI     

 

AQUÍ US DEIXO UN VÍDEO D’UN CONTE PER A TREBALLAR AMB ELS VOSTRES INFANTS. M’AGRADARIA QUE POGUÉSSIU AGAFAR UN LLAPIS O BOLÍGRAF I ANOTAR-VOS TOT EL QUE VAGI VERBALITZANT EL VOSTRE FILL/A QUAN ELS PREGUNTO ALGUNA COSA EN RELACIÓ AL LLIBRE. TAMBÉ, AL FINALITZAR EL CONTE, JA VEUREU QUE ELS DEMANO QUE REPRESENTIN AMB UN DIBUIX ALGUNA COSA QUE HAGIN ENTÈS DEL CONTE.
PER ÚLTIM, BUSQUEU UN ESPAI TRANQUIL I SENSE SOROLLS I AIXÍ PUGUEU GAUDIR ENCARA MÉS DEL CONTE.

 

 

 

 

EL CIRCUIT DE LA ROSA

 

ESTEU PREPARATS PER L’AVENTURA? HAUREU DE BUSCAR PER CASA VOSTRA EL SEGÜENT:
  • UNA O DUES CADIRES
  • DOS O TRES COIXINS
  • TRES AMPOLLES D’AIGUA
QUAN JA TINGUEU TOT AQUEST MATERIAL PREPARAT HAUREU DE DIBUIXAR 3 ROSES, LES PODEU FER COM VULGUEU: GRANS, PETITES, PINTADES, SENSE PINTAR… COM VOSALTRES SENTIU EL QUE ÉS PER VOSALTRES UNA ROSA. 
I ARA, QUÈ FAREM AMB TOT AIXÒ? DONCS MIREU EL VÍDEO QUE US HE PREPARAT… GAUDIU MOLT!

 

 

 

CANÇONS DE LA PRIMAVERA

 

TENIU GANES DE CANTAR I BALLAR? AQUÍ US DEIXO UNA CANÇÓ DE LA PRIMAVERA! DEIXEU QUE EL VOSTRE COS ES MOGUI COM REALMENT NECESSITI..!

 

 

ARA FAREM UN JOC AMB UNA CANÇÓ! NECESSITAREU DOS LLAPISSOS O DUES CULLERES DE FUSTA I HAUREU D’ANAR PICANT. QUAN? CADA VEGADA QUE L’ABELLA TOQUI LES FLORS.

PREPARATS, LLESTOS… JA!!!