Espais d’aprenentatge de primavera
Aquesta passada quinzena, als espais de l’aula vam trobar tot de propostes relacionades amb la primavera. Tot s’ha omplert de colors, flors,… Mireu, mireu!
Espais d’aprenentatge de primavera Llegeix més »
Aquesta passada quinzena, als espais de l’aula vam trobar tot de propostes relacionades amb la primavera. Tot s’ha omplert de colors, flors,… Mireu, mireu!
Espais d’aprenentatge de primavera Llegeix més »
JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM TREBALLANT LA LECTOESCRIPTURA I LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA A PARTIR DELS NOMS DELS NENS/ES DE L’AULA. PRIMER ELS CONFEGIM AMB LES LLETRES MAGNÈTIQUES I DESPRÉS ELS NTENTEM ESCRIURE A SOTA. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: AMB EL JOC DEL MEMORY APRENEM ELS NÚMEROS I LES SEVES GRAFIES. CONSTRUMONS: EN ELS NOSTRES MINIMONS,
NOUS ESPAIS A I3!!! Llegeix més »
SOM ARTISTES: SEGUIM AMB ELS COLORS DE LA TARDOR, AQUEST COP APLICANT UNA NOVA TÈCNICA, LA PINTURA. PRIMER EXPERIMENTEM LLIUREMENT I DESPRÉS LA UTILITZEM PER ESTAMPAR FULLES DE LA TARDOR, QUE HEM PORTAT ENTRE TOTS/ES, AL NOSTRE LLIBRE BLANC. JUGUEM AMB LES LLETRES: CONTINUEM APRENENT LES GRAFIES I ELS SEUS SONS A PARTIR DEL NOSTRE
ESPAIS NOUS A I3! Llegeix més »
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: APRENEM ELS NÚMEROS AMB EL MEMORY. HEM DE TROBAR LES PARELLES DE NÚMEROS CORRECTES. CADA COP QUE AIXEQUEM UNA CARTA HEM DE DIR QUIN NÚMERO ÉS I INTENTAR TROBAR-NE LA SEVA PARELLA. JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM TREBALLANT EL NOSTRE NOM I EL DELS COMPANYS/ES. AQUEST COP UTILITZEM ELS CUBS AMB
ÚLTIMS ESPAIS A I3!!! Llegeix més »
FEM I DESFEM: EXPERIMENTEM AMB LES LLUMS I LES OMBRES UTILITZANT LLANTERNES I LLUMS DE DIFERENTS COLORS. HEM OBSERVAT COM L’OMBRA ES FA GRAN O PETITA SEGONS COM ORIENTEM LA LLUM. CONSTRUMONS: LA PRIMAVERA SEGUEIX EN ELS NOSTRES MINIMONS, AQUEST COP AFEGINT-HI ESCURAPIPES DE COLORS AMB ELS QUALS PODEM CREAR DIFERENTS FORMES. SOMIEM: LES CASETES
CONTINUEM TREBALLANT EN ELS ESPAIS!!! Llegeix més »
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: COMENCEM CLASSIFICANT FIGURES GEOMÈTRIQUES PLANES (QUADRAT, TRIANGLE I CERCLE) I POSTERIORMENT LES IDENTIFIQUEM SEGONS ELS ATRIBUTS DE FORMA, MIDA I COLOR, PER EXEMPLE: QUADRATS VERMELLS PETITS. CONSTRUMONS: SEGUIM AMB ELS NOSTRES MINIMONS AMBIENTATS A L’HIVERN. SOMIEM: SEGUIM VIVINT COM FUNCIONA UN PETIT MERCAT EN EL NOSTRE ESPAI DE JOC SIMBÒLIC. JUGUEM
SEGUIM TREBALLANT EN ELS ESPAIS!!! Llegeix més »
JUGUEM AMB LES LLETRES: COMENCEM A FER ELS PRIMERS TRAÇOS DE LES LLETRES DEL NOSTRE NOM AMB AIGUA AL PERGAMÍ MÀGIC, PRIMER AMB EL DIT I DESPRÉS AMB UN PINZELL. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM EL CONCEPTE DE QUANTITAT I LA GRAFIA DELS NÚMEROS DE L’1 AL 5 AMB ELS MULTICUBS I ELS DAUS. SOMIEM:
JUGUEM AMB LES LLETRES: DICTAT MUT, ESCRIVIM TOT SOLS/ES LES PARAULES QUE ENS DICTEN I POSTERIORMENT LES LLEGIM I EN DIBUIXEM EL SEU SIGNIFICAT. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: HEM DE COMPLETAR LES TIRES NUMÈRIQUES (1-30), TENINT EN COMPTE QUIN NÚMERO ÉS ANTERIOR I QUIN POSTERIOR. FEM I DESFEM: EXPERIMENTEM AMB L’AIGUA, LA PRIMERA SETMANA COMPROVEM
SEGUIM AMB ELS ESPAIS!!! Llegeix més »
AQUESTA SETMANA HEM ANAT AL MUSEU DE L’AIGUA DE LLEIDA, ALLÍ HEM REALITZAT UN TALLER ON HEM DESCOBERT LES PROPIETATS DE L’AIGUA A TRAVÉS DELS CINC SENTITS. HEM ESCOLTAT DIFERENTS SONS QUE FA L’AIGUA…(GOTEJANT, ONES DEL MAR, PLUJA…) COM CANVIA DE COLOR, PARTINT QUE ÉS INCOLORA…. L’OLOR QUE FA SEGONS EL QUE HI POSEM… EL
TALLER AL MUSEU DE L’AIGUA DE LLEIDA Llegeix més »
JUGUEM AMB LES LLETRES: ENS INICIEM EN LA LECTURA, DESXIFRANT PARAULES I RELACIONANT-LES AMB LA IMATGE CORRESPONENT. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: DESCOBRIM UN NOU JOC EN EL QUAL PRIMER HEM DE REPRODUIR LA FIGURA DEL MODEL UTILITZANT PECES DE DIFERENTS MIDES DAMUNT DE LA PLANTILLA. DESPRÉS HO TORNEM A FER PERÒ SENSE LA PLANTILLA COM