Treballem per espais a I5
Treballem noves activitats i propostes als espais de l’aula. Mireu, mireu!
Treballem per espais a I5 Llegeix més »
MANIPULACIÓ
Nous espais d’aprenentatge
Aquesta quinzena continuem treballant de valent als espais d’aprenentatge amb noves propostes i repte.
Nous espais d’aprenentatge Llegeix més »
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 27 de gener al 7 de febrer)
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Comencem a reconèixer els nombres, l’1 el 2 i el 3. I ho fem de diferents maneres: resseguim la seva forma amb el dit, observem i toquem els nombres de fusta, els busquem amagats entre la sal de colors, i barrejats amb
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 27 de gener al 7 de febrer) Llegeix més »
ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR!!
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: SEGUIM AMB LA RELACIÓ GRAFIA-QUANTITAT MITJANÇANT EL COMPTATGE DELS DIFERENTS FRUITS DE LA TARDOR QUE APAREIXEN A LES IMATGES. PRIMER, BUSQUEM EL NÚMERO EN LES PECES DE FUSTA I POSTERIORMENT L’ESCRIVIM A LA TARGETA. JUGUEM AMB LES LLETRES: INICIEM LA CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA AMB EL VOCABULARI DE TARDOR. PIQUEM AMB LES
ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR!! Llegeix més »
Espais de tardor a I5
Els nens i les nenes de l’aula d’I5 han continuat aprenent a través de les activitats proposades als espais aquesta quinzena. Totes aquestes propostes giren al voltant de la tardor: els seus fruits, vocabulari… Mireu, mireu!
Espais de tardor a I5 Llegeix més »
Espais de Castanyada a I5
Aquesta quinzena hem continuat treballant per espais. Hem aprofitat per treballar vocabulari de la Castanyada i la tardor, experimentar amb diferents materials i tècniques, iniciar-nos a la suma,… Mireu què bé hem treballat!
Espais de Castanyada a I5 Llegeix més »
Espais de Tardor a I5
Les nenes i els nens d’I5 hem començat a treballar la tardor als nostres espais d’aprenentatge. Aquestes dues setmanes hem treballat molt a gust i hem après moltes coses!
Espais de Tardor a I5 Llegeix més »
SEGUIM AMB ELS ESPAIS A I4
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: FEM SERIACIONS DE DOS I TRES ELEMENTS TENINT EN COMPTE FORMA, COLOR I MIDA MITJANÇANT PECES DE FUSTA. JUGUEM AMB LES LLETRES: PRIMER TREBALLEM VOCABULARI DE TARDOR REPRODUINT LES PARAULES AMB LES PINCES A PARTIR DEL MODEL. UN COP FET AIXÒ, RELACIONEM CADA PARAULA AMB LA SEVA IMATGE A PARTIR
SEGUIM AMB ELS ESPAIS A I4 Llegeix més »
Últimes espais de primavera a I4
Nova quinzena d’espais de Primavera, noves propostes, nous aprenentatges,… Mireu que bé que ho fem!
Últimes espais de primavera a I4 Llegeix més »
MÉS ESPAIS!!
JUGUEM AMB LES LLETRES: CONTINUEM CONSOLIDANT LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA, IDENTIFICANT EL SO DE LA GRAFIA DEL MODEL EN LA INICIAL DEL NOM DE LES IMATGES DE LA RODA. SOM ARTISTES: LA PRIMAVERA SEGUEIX PRESENT ALS NOSTRES ESPAIS. AQUEST COP CREEM EL NOSTRE PAISATGE ELABORANT FLORS A PARTIR DE MOTLLES DE MAGDALENES DE PAPER I DIBUIXANT