Aquesta quinzena hem realitzat les següents propostes als espais d’aprenentatge. Fem i desfem: Experimentem amb fruits carnosos de la tardor i composem amb ells. Som artistes: La magrana. Utilitzem les troqueladores per crear un paisatge de tardor. Construmons: Construïm paisatges de tardor. Somiem: La cuineta. Juguem amb les lletres: El nom dels fruits de […]
Treball per espais I4 Llegeix més »
AQUESTA QUINZENA HEM CONTINUAT TREBALLANT ALS ESPAIS D’APRENENTATGE. POC A POC, ANEM RECORDANT LES NORMES DE TREBALL I HO FEM MOLT MILLOR! JUGUEM AMB LES LLETRES: COMPOSEM ELS NOMS AMB PINCES. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: SEGUIM SÈRIES DE DOS ATRIBUTS DE MANERA AUTÒNOMA. SOMIEM: JOC SIMBÒLIC AMB LA CUINETA. CONSTRUMONS: HEM AFEGIT ANIMALS DE BOSC
TREBALL PER ESPAIS D’APRENENTATGE Llegeix més »
SOMIEM: SEGUIM AMB LA NOSTRA CUINETA, ON POC A POC HI ANEM AFEGINT MÉS ELEMENTS. JUGUEM AMB LES LLETRES: DESPRÉS DE RESSEGUIR LES INICIALS DELS NOSTRES NOMS AMB DIFERENTS ELEMENTS, ARA HO FEM AMB RETOLADORS DE COLORS. FEM I DESFEM: MANIPULEM AMB LES LUPES I OBSERVEM LES DIFERENTS FULLES DE LA TARDOR, LA SEVA FORMA,
SEGUIM APRENEN AMB ELS ESPAIS Llegeix més »
Aquesta quinzena els infants de I4 hem après moltes coses noves als espais d’aprenentatge. Mireu què bé que ho fem! Somiem: Converses al voltant de la taula acompanyats d’un bon àpat.
Treballem als espais una nova quinzena (I4) Llegeix més »
ELS NENS I NENS D’I3 SEGUIM TREBALLANT PER ESPAIS, AQUÍ US EXPLIQUEM LES DIFERENTS ACTIVITATS D’AQUESTES DUES DARRERES SETMANES. SOM ARTISTES: ELS COLORS DE LA TARDOR. A PARTIR D’AQUESTS HEM REALITZAT DUES ACTIVITATS DIFERENTS, EL TRAÇ DE LÍNIES RECTES A PARTIR D’UN PUNT AMB COLORS DE PLASTIDECORS I DECORAR EL CONTORN DE LA INICIAL DEL
SEGUIM TREBALLANT PER ESPAIS A I3 Llegeix més »
Aquesta quinzena hem començat el treball per espais a l’aula d’I4. Primer, recordem el funcionament i les normes. I, una vegada presentats els espais, comencem a treballar! Ho hem fet molt bé! Mireu! Espai de Som artistes: Ens expressem per mitjà del llenguatge plàstic de manera lliure. Espai de Somiem: Treballem l’ordre a la cuineta
Comencem els espais a l’aula d’I4 Llegeix més »
SOM ARTISTES: PER UNA BANDA TREBALLEM LA CREATIVITAT LLIURE AMB PINTURA I PER ALTRA REPRODUÏM UN FONS MARÍ COMBINANT DIBUIX I ENGANXINES. SOMIEM: SEGUIM REPRESENTANT UN RESTAURANT A PARTIR DE LA NOSTRA CUINETA. HO FEM MOLT BÉ!!! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: DESPRÉS DE TREBALLAR ELS COSSOS GEOMÈTRICS ELS REPRODUÏM UTILITZANT ESCURADENTS I PLASTILINA. JUGUEM AMB
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS!!!! Llegeix més »
Aquí teniu una nova publicació sobre els espais que hem treballat al llarg d’aquesta quinzena. Hem treballat i après moltíssim! Els nens i nenes cada vegada gaudeixen més d’aquesta metodologia. Som artistes: Creem obres d’art amb papers de seda i composem dibuixos amb gomets. Somiem: Tenim cura dels nadons, parlem per telèfon,… Juguem amb les
Treballem als espais Llegeix més »
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: FEM SUMES AMB ELS DAUS. LLENCEM DOS DAUS, CALCULEM QUAN SUMEN LES QUANTITATS I HO REPRESENTEM A LA PISSARRA. SOM ARTISTES: TREBALLEM LA CREATIVITAT, PRIMER DIBUIXANT SOBRE PAPER FILM AMB RETOLADORS PERMANENTS. I DESPRÉS FENT CREACIONS AMB GOMETS!! ENS HA ENCANTAT!! FEM I DESFEM: EXPERIMENTEM FENT DISSOLUCIONS DE NESQUIK, OLI, SUCRE,
SEGUIM APRENENT AMB ELS ESPAIS Llegeix més »
Continuem treballant mitjançant aquesta metodologia amb la qual gaudim i aprenem molt. Aquestes són les propostes que hem trobat aquesta última quinzena. Fem i desfem: Juguem amb la llum amb les taules de llum i llanternes. Somiem: La cuineta. Construmons: La primavera Juguem amb les lletres: Composem i escrivim el nostre nom i el dels
Nous espais d’aprenentatge a P3 Llegeix més »
