La quinzena de Carnestoltes els espais han anat a treballar aquesta festa tradicional de la nostra cultura. Una festa plena de colors, somriures i diversió. Ho hem passat d’allò més bé amb les diferents propostes i hem treballat moltíssim! Espai de construmons: Construïm paisatges i rues de Carnaval. Espai de fem i desfem: Experimentem amb […]
Propostes dels espais d’aprenentatge la quinzena de Carnestoltes Llegeix més »
SOM ARTISTES: COMENCEM A TREBALLAR AMB EL VOLUM MITJANÇANT LA PLASTILINA, PRIMER MODELEM XURROS PER SEGUIR TRAÇOS I POSTERIORMENT FEM LES NOSTRES PROPIES CREACIONS A PARTIR DE MODELS. FEM I DESFEM: APRENEM A FER GIRAR UNA BALDUFA, AL PRINCIPI ENS COSTA PERQUÈ REQUEREIX UN BON DOMINI DE LA PINÇA I LA MOTRICITAT FINA PERÒ PRACTICANT
JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM TREBALLANT AMB EL NOSTRE NOM I AMB EL DELS COMPANYS/ES DE L’AULA. PRIMER N’IDENTIFIQUEM EL CARTELL I DESPRÉS EL CONFEGIM AMB LES LLETRES MAGNÈTIQUES. FINALMENT EL REPRODUÏM GRÀFICAMENT AMB RETOLADORS A LA NOSTRA PISSARRA. SOMIEM: ENS ENCANTA FER DE METGES EN LA NOSTRA CONSULTA PARTICULAR. IMPORTÀNCIA DE LA REPRESENTACIÓ DE
MÉS ESPAIS D’APRENENTATGE A I3 Llegeix més »
Aquesta quinzena hem continuat treballant la temàtica de l’hivern als espais d’aprenentatge. Per tant, les propostes que els infants han trobat en aquests es troben interrelacionades. Hem creat paisatges d’hivern, hem treballat el vocabulari relacionat amb l’estació i la lectoescriptura a partir d’aquest, hem tintat cotons amb pipetes i pintura de colors freds… Espai som
Noves propostes als espais d’aprenentatge Llegeix més »
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: COMENCEM CLASSIFICANT FIGURES GEOMÈTRIQUES PLANES (QUADRAT, TRIANGLE I CERCLE) I POSTERIORMENT LES IDENTIFIQUEM SEGONS ELS ATRIBUTS DE FORMA, MIDA I COLOR, PER EXEMPLE: QUADRATS VERMELLS PETITS. CONSTRUMONS: SEGUIM AMB ELS NOSTRES MINIMONS AMBIENTATS A L’HIVERN. SOMIEM: SEGUIM VIVINT COM FUNCIONA UN PETIT MERCAT EN EL NOSTRE ESPAI DE JOC SIMBÒLIC. JUGUEM
SEGUIM TREBALLANT EN ELS ESPAIS!!! Llegeix més »
JUGUEM AMB LES LLETRES: COMENCEM A FER ELS PRIMERS TRAÇOS DE LES LLETRES DEL NOSTRE NOM AMB AIGUA AL PERGAMÍ MÀGIC, PRIMER AMB EL DIT I DESPRÉS AMB UN PINZELL. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM EL CONCEPTE DE QUANTITAT I LA GRAFIA DELS NÚMEROS DE L’1 AL 5 AMB ELS MULTICUBS I ELS DAUS. SOMIEM:
Teníem moltes ganes de iniciar aquest segon trimestre i retrobar-nos amb els nostres companys i companyes. I, tampoc falten les ganes de treballar i aprendre! Aquesta setmana ja em iniciat el treball per espais. Mireu què hem fet! ESPAI FEM I DESFEM: Fem neu amb bicarbonat i aigua. Experimentem amb ella i els motlles per
Espais al segon trimestre! Llegeix més »
JUGUEM AMB LES LLETRES: BUSQUEM I IDENTIFIQUEM LES LLETRES DEL NOSTRE NOM ENTRE D’ALTRES BARREJADES AMB SAL DE COLORS. ALHORA TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA PER AGAFAR-LES AMB LES PINCES. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: REPRODUÏM SERIACIONS A PARTIR D’UN MODEL AMB PECES DE LEGO. IDENTIFIQUEM EL COLOR I L’ORDRE. SOMIEM: SEGUIM AMB EL NOSTRE MERCAT!! FEM
ESPAIS, INICIEM EL SEGON TRIMESTRE!! Llegeix més »
Les nenes i els nens de I4, aquest passat dimecres vam anar a la ludoteca del Centre Històric a jugar. Hi havia moltes joguines i espais de joc diferents! Què bé ho hem passat!
Hem anat a la ludoteca! Llegeix més »
Aquí tenim les activitats que hem dut a terme aquesta última quinzena d’espais. Fem i desfem: Fem suc de taronja, mandarina i magrana. Després, el tastem. Somiem: Comencem a jugar a metges. Juguem amb les lletres: Escric el nom dels meus companys i companyes. Juguem amb les matemàtiques: Fem sèries amb els multicubs amb model
Treballem per espais Llegeix més »
