Comencem a gaudir molt dels espais d’aprenentatge i les seves propostes. En aquests moments es crea un clima de treball i calma que afavoreix la concentració, l’autonomia i el respecte pels ritmes de cadascú, tot generant un ambient de confiança i benestar que potencia els aprenentatges significatius. A l’espai de “Juguem amb les lletres”, els […]
Nous espais d’aprenentatge a I3 Llegeix més »
Durant la primera quinzena d’hivern, les propostes dels espais d’aprenentatge han estat guiades per aquesta temàtica, aprofitant els elements propis de l’estació per contextualitzar i donar significat a les activitats. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques”, hem treballat especialment la noció de quantitat dels nombres 1, 2 i 3. A través de targetes amb
ELS NOSTRES ESPAIS D’AQUESTA QUINZENA: JUGUEM AMB LES LLETRES: COMENCEM A INTRODUIR LA LLETRA LLIGADA. PER FER-HO, JUGUEM A UN MEMORY ON HEM D’APARELLAR LES GRAFIES DE PAL AMB LES SEVES CORRESPONENTS EN LLETRA LLIGADA. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM L’ORDRE NUMÈRIC I LA GRAFIA DEL NOMBRES, ESCRIVIN A PARTIR D’UN NÚMERO, EL SEU ANTERIOR
SEGUIM AMB ELS ESPAIS A I5! Llegeix més »
Comencem un nou any, un nou trimestre, i tornen els espais. Aquestes han estat les propostes de la quinzena. Juguem amb les matemàtiques. Treballem la recta numèrica. Completem els números que falten. Juguem amb les lletres. Aprenem i consolidem el vocabulari d’hivern. I com que tenim moltes ganes de començar a escriure, fem còpia de
PRIMERS ESPAIS DEL PRIMER TRIMESTRE A I4 (Del 12 al 23 de gener) Llegeix més »
Aquestes han estat les últimes propostes d’hivern. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Busquem els cercles que s’amaguen en les diferents imatges. Ens fixem en el seu color, la seva mida i en les sanefes que hi ha en cada cercle per trobar-les en el dibuix. Treballem l’observació i la coordinació oculomanual, a la vegada que acabem
CONTINUEM APRENENT ALS ESPAIS! (Del 10 al 21 de març) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem construccions amb peces de Lego. Observem el model i el reproduïm amb les peces. Treballem l’observació, la coordinació oculomanual i la motricitat fina. JUGUEM AMB LES LLETRES. Acabem de consolidar el vocabulari d’hivern i treballem l’expressió oral. Per fer-ho fem dues
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 24 de febrer al 7 de març) Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM EL RAONAMENT LÒGIC I LA PERSPECTIVA REPRODUÏNT ELS MODELS AMB ELS CUBS DE COLORS. JUGUEM AMB LES LLETRES: JUGUEM AMB EL BINGO SIL·LÀBIC PER RECONÈIXER EL SO DE DIFERENTS COPS DE VEU (SÍL·LABES) I IDENTIFICAR-LOS EN LA SEVA CORRESPONDÈNCIA GRÀFICA (LLETRES). SOM ARTISTES: PINTEM AMB UNA BARREJA D’AIGUA I
ÚLTIMS ESPAIS D’HIVERN!! Llegeix més »
Hem iniciat el segon trimestre trobant als espais d’aprenentatge propostes relacionades amb l’estació en que estem, l’hivern.
Espais d’aprenentatge al segon trimestre Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais de la quinzena: JUGEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Treballem la motricitat fina i el traç del 0, l’1, el 2 i el 3. Primer els resseguim amb el dit i després ho fem amb llenties. JUGUEM AMB LES LLETRES. Continuem treballant el nostre nom i el dels companys i
CONTINUEM APRENENT ALS ESPAIS (Del 10 al 21 de febrer) Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: ENS ORGANITZEM A NIVELL ESPAIAL MITJANÇANT LA REPRODUCCIÓ DE MODELS FETS AMB PALS DE DIFERENTS COLORS. JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM TREBALLANT LA CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA. AQUEST COP, AMB L’AJUDA DE LA NOSTRA RULETA ON HI TROBEM REPRESENTAT VOCABULARI D’HIVERN AMB IMATGES. DESPRÉS DE FER-LA RODAR, IDENTIFIQUEM LA MATGE QUE HA
MÉS PROPOSTES D’ESPAIS!!! Llegeix més »
