experimentació

ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR!!

ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: SEGUIM AMB LA RELACIÓ GRAFIA-QUANTITAT MITJANÇANT EL COMPTATGE DELS DIFERENTS FRUITS DE LA TARDOR QUE APAREIXEN A LES IMATGES. PRIMER, BUSQUEM EL NÚMERO EN LES PECES DE FUSTA I POSTERIORMENT L’ESCRIVIM A LA TARGETA. JUGUEM AMB LES LLETRES: INICIEM LA CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA AMB EL VOCABULARI DE TARDOR. PIQUEM AMB LES

ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR!! Llegeix més »

Espais de tardor a I5

Els nens i les nenes de l’aula d’I5 han continuat aprenent a través de les activitats proposades als espais aquesta quinzena. Totes aquestes propostes giren al voltant de la tardor: els seus fruits, vocabulari… Mireu, mireu!

Espais de tardor a I5 Llegeix més »

SEGUIM AMB ELS ESPAIS A I4

ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: FEM SERIACIONS DE DOS I TRES ELEMENTS TENINT EN COMPTE FORMA, COLOR I MIDA MITJANÇANT PECES DE FUSTA. JUGUEM AMB LES LLETRES: PRIMER TREBALLEM VOCABULARI DE TARDOR REPRODUINT LES PARAULES AMB LES PINCES A PARTIR DEL MODEL. UN COP FET AIXÒ, RELACIONEM CADA PARAULA AMB LA SEVA IMATGE A PARTIR

SEGUIM AMB ELS ESPAIS A I4 Llegeix més »

MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 22 d’abril al 3 de maig)

Aquestes han estat les propostes d’aquesta  quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el vocabulari del poema de la primavera que ja ens sabem de memòria. Aparellem les paraules amb les imatges i les escrivim a les pissarres màgiques. A més, comencem a introduir la lletra lligada! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem sudokus de primavera. Aquest

MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 22 d’abril al 3 de maig) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut