Als tallers interdisciplinars dels divendres hem treballat per grups multinivell, alumnat de 5è i 6è. Durant dues setmanes, ens hem submergit en una emocionant exploració dels diferents països del món. Amb entusiasme, hem recorregut els continents, aprenent sobre les seves cultures, geografia i costums únics. Cada grup hem buscat el país que ens ha tocat […]
AL CICLE SUPERIOR PREPAREM ELS JOCS OLÍMPICS Llegeix més »
Els últims dies ens ha tocat tancar algun que altre projecte i deixar clar que sabem què vol dir ser un bon ciutadà. Sabem els nostres drets, llibertats i els codis que ens demanen. Si no, hi haurà qui ens fiqui multes! Visites a la Biblioteca Pública i el Parc de Trànsit de Gardeny.
Els mestres de la Universitat del País Basc Urtza Garay, degana de la Facultat d’Educació de Bilbao i Arantzazu López de la Serna. Ahir, van visitar la nostra escola per tal de veure en directe com treballen els alumnes de Dual a les nostres aules. Durant l’estança van observar el compromís dels estudiants amb les
Visita dels professors de la Universitat del País Basc Llegeix més »
El passat 26 de gener els nens i nenes d’I5 vam poder gaudir de l’exposició “La vida en emergència” de l’artista madrileny Juan Zamora a la Fundació Sorigué. L’obra de Juan Zamora alerta sobre la fragilitat dels ecosistemes i l’actual crisi mediambiental mitjançant diferents llenguatges i formats com el dibuix, les animacions en vídeo o
FUNDACIÓ SORIGUÉ. LA VIDA EN EMERGÈNCIA. Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes “carnavaleres” d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Practiquem l’escriptura de les paraules del vocabulari d’hivern que hem estat treballant. Escrivim les paraules al nostre llibre blanc. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Juguem a trobar les diferències en imatges de temàtica de carnaval. Hi ha una imatge que no és igual que
NOVES PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 5 al 16 de febrer) Llegeix més »
Els i les alumnes de sisè hem realitzat un experiment sobre els fluids no newtonians. És per això que hem barrejat amido de blat de moro (maicena) i aigua. Aquesta barreja actuarà com un fluid no newtonià. Després de remenar la barreja hem vist com canvia la viscositat, ha estat bona manera d’explorar i entendre
“Science Experiments”: Experimentem amb sòlids i líquids! Llegeix més »
Els alumnes de sisè durant el mes de gener als racons de llengua, han treballat el text instructiu tot elaborant una activitat que es pugui duu a terme amb el Dron dins d’una aula. Una vegada elaborada l’han passat al Canva, i finalment l’han dut a la practica i han pogut comprovar de primera mà
Programem un Dron Llegeix més »
Aquestes han estat les noves propostes. JUGUEM AMB LES LLETRES. Continuem treballant el vocabulari d’hivern. Aquest cop aparellem la paraula amb la seva imatge i copiem la paraula a sota amb retoladors. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Treballem el concepte de quantitat. Posem dins del cercle tants pompons com ens indica el nombre. CONSTRUMONS. Els animals
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 22 de gener al 2 de febrer) Llegeix més »
Aquestes van ser les primeres propostes als espais del primer trimestre. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem vocabulari d’hivern. Observem el dibuix, escoltem els sons de la paraula i observem les grafies. Després confegim la paraula amb pinces i lletres de fusta. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Treballem el traç dels nombres utilitzant pissarres màgiques. Observem cada
COMENCEM TRIMESTRE AMB NOVES PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 8 al 19 de gener de 2024) Llegeix més »
