Al treball de síntesi de 2n d’ESO, des de les assignatures d’anglès i música, es va fer una sortida per visitar els monuments destacats del poble i també per fer una audició de música polifònica amb Montse, la organista de l’orgue de l’església.
Els alumnes de 1r BAT humanístic i social estem participant en un concurs de simulació de gestió d’una empresa. Aquest concurs és el Young Business Talents (YBT), i consisteix en prendre decisions en el seu simulador, de tot tipus, producció, comercial, decisió de polítiques de preus, marketing…
Aquest concurs consta de 4 fases, i hem passat la primera!!
Tots els alumnes de primer que fan economia de l’empresa participen. Els grups que millor puntuació han fet fins ara són:
|
TRUGO: Eric Fité, Izan Jolís, Daniel Salinas. YOGURATE: Gemma Elías, Júlia Charles, Eloi Rojas, Hugo Martos. |
Enhorabona a tots!!!
El passat divendres 7 de febrer els alumnes de 4t ESO, 1r BAT i 2n BAT van participar en el concurs de traducció que convoca cada any la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra amb el propòsit d’il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i l’alemany.
El concurs compta amb la col·laboració de l’Associació de Professors de Francès de Catalunya (APFC), l’Associació de Professors d’Alemany de Catalunya (APALC), l’Institut Français de Barcelona, el Goethe Institut i el Consolat General de Suïssa a Barcelona.
Quatre alumnes de 4t d’ESO, un de 1r de BAT i tres de 2n de BAT han estat seleccionats per participar a la segona fase que tindrà lloc al març. Els estudiants seleccionats hauran de traduir cap al català un text corresponent a la seva categoria (alemany o francès, ESO o Batxillerat).
Dimarts 25 de febrer l’alumnat del cicle formatiu de grau superior vam assistir a una xerrada oferta per la Tània Martínez Directora de màrqueting de l’empresa MayStar, empresa de cosmètics ubicada al polígon Roques Planes, a Torredembarra.
L’objectiu principal ha estat donar-nos a conèixer de forma pràctica, les 4P’s del màrqueting mix, (price/product/place/promotion) i els ha relacionat amb el llançament d’una nova línia de productes, que aviat traurà al mercat la seva empresa. La xerrada ha servit per reforçar el temari que hem vist al mòdul de comunicació.
La nostra valoració ha estat positiva i, el contingut, ha estat força interessant ja que s’han desmuntat prejudicis relacionats amb el màrqueting. La seva experiència ha estat valuosa perquè hem relacionat els estudis amb l’activitat real de les empreses.
Alumnat del CFGS d’Administració i Finances
Actuació cofinançada per la Unió Europea
Estades escolars d’immersió lingüística en llengua anglesa
Un total de 80 alumnes i 6 professors de 2n d’ESO han participat, del 2 al 4 de març de 2020, a les Estades escolars d’immersió lingüística en llengua anglesa a l’Alberg Jaume I de l’Espluga de Francolí.
Aquesta actuació forma part del “Programa d’Orientació i Reforç per a la Millora i Suport en l’Educació” del Ministeri d’Educació i Formació Professional i està cofinançat pel “Programa Operatiu d’Ocupació, Formació i Educació del Fons Social Europeu 2014-2020”.
L’Institut Ramon de la Torre té definida com a la línia de centre potenciar les llengües estrangeres i l’educació emocional, així que aquesta ha estat una gran oportunitat per a què l’alumnat pugui millorar la seva competència oral en llengua anglesa, així com gaudir d’un temps de qualitat amb els seus companys i companyes i professorat.
La Direcció
L’estada a l’Espluga de Francolí
Durant les estades, hem pogut aprendre anglès en un ambient lúdic i relaxat, així com relacionar-nos amb els nostres companys i professors.
Han estat uns dies intensos a l’Espluga de Francolí! Hem fet un munt d’activitats diferents: hi ha hagut des de jocs més moguts d’activitat física a activitats intel·lectuals com ara gimcanes o resoldre misteris. A més de visita cultural al Monestir de Poblet.
Com podeu observar a les fotografies, hem passat una mica de fred, però també hem rigut de valent!!! I quina ha estat la nostra sorpresa quan hem descobert que els monitors sí que parlen català!
Aquests tres dies ens han servit a tots per millorar la nostra relació, connectar amb la natura, aprendre uns dels altres, a atrevir-nos a utilitzar l’anglès fora de l’aula, a perdre la vergonya… Simplement, a millorar! Moltíssimes gràcies per donar-nos aquesta oportunitat!
Alumnes i professors
El pasado martes los alumnos de 4º de ESO fuimos a Tarragona al teatro a ver la obra La casa de Bernarda Alba. Ha sido una obra interesante y bonita. Sobre todo nos ha llamado la atención el personaje de Bernarda, que era muy cruel. Agradecemos a las profesoras que hayan organizado esta salida.
David Esposito, 4ºB
A l’Institut Ramon de la Torre som molt conscients dels beneficis que té viatjar per al nostre alumnat. Per això animem als nostres alumnes a viatjar i conèixer altres cultures a través de les diferents iniciatives que posem al seu abast, com els programes Erasmus+, els intercanvis amb instituts d’altres països o els viatges de final de curs.
Un exemple és la nostra alumna de 2n de batxillerat, Alicia Jiménez Lora, que en la seva etapa al Ramon de la Torre ha tingut l’oportunitat de fer cinc viatges a diferents països d’Europa, dos d’ells totalment finançats pel programa Erasmus+.
Perquè viatjar ens fa més feliços!
Exemple de Carrusel disponible directament a la targeta resum. Els carrusels permeten incloure imatges, vídeos i textos. Marqueu “Mostra el contingut sencer” a la caixa de “Paràmetres” perquè es mostri directament.
La Formació Professional de Catalunya, una opció professionalitzadora.
