CONCURS DE POSTALS D’ANY NOU

El curs passat el centre va iniciar un nou projecte Erasmus +, SWORD (Silent Words of refugees do) amb la finalitat de treballar diferents aspectes relacionats amb les persones Refugiades. En aquest projecte hi participem amb 5 països més: Turquia, Portugal, Itàlia, Romania i Bèlgica. Al gener del 2020 es va celebrar presencialment, al nostre institut, la primera trobada. A causa de la pandèmia mundial actual, les trobades físiques han estat ajornades, però el projecte continua viu de manera virtual. 

Actualment, alguns dels nostres alumnes participen en un concurs de felicitacions d’any nou amb relació a la temàtica del projecte. 

Les alumnes i creacions que participen són:

        Miriam Arall 4t ESO C            Almudena Rivero 4t ESO A               Noa Mora 4t ESO A

TALLERS D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

Amb aquests tallers es posa en marxa el programa d’educació emocional i lúdic que el centre ha preparat per participar en el Projecte POEFA, anomenat “Descobrint la nostra màgia“. Programa finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i cofinançat pel Fons Social i Europeu.

Al llarg del curs es duran a terme diferents activitats per promoure i construir unes bases d’una bona salut emocional i autoestima, adquirint les competències necessàries que els permetran créixer amb respecte, seguretat i confiança, així com la prevenció de possibles malalties associades.

En aquestes primeres sessions els alumnes de 1r i 2n d’ESO han pogut gaudir d’un taller on han expressat les seves preocupacions i emocions motivats pel clima de confiança que es va crear, propiciant una cohesió grupal i d’autoestima a nivell individual. També s’aprengué que ara més que mai s’ha d’estar vivint en el present, amb l’aquí i ara.

Gràcies Carme per aquestes sessions, van ser molt dinàmiques i participatives.

S’engega una nova tipologia textual: la descripció

A l’institut Ramon de la Torre donem prioritat a l’expressió oral i escrita dels nostres. Per comunicar-nos bé en un món global, cal fer servir adequadament les destreses que ens permeten utilitzar correctament les diferents tipologies textuals des de totes i cadascuna de les matèries i al llarg de tota l’ESO. Durant el curs passat es va treballar la definició i enguany comencem amb la descripció.

Des de les assignatures de català, castellà i anglès es guiarà als alumnes per a que aprenguin a estructurar el text i fer servir les eines necessàries per aconseguir una bona descripció, però tot el professorat hi treballa al llarg del trimestre relacionant-lo directament amb el contingut treballat a la seva matèria i  exigeix un text d’aquestes característiques. S’avalua tant en el contingut (en funció de l’assignatura) com la forma (utilització d’adjectius, estructura del text, connectors…)

Per treballar la descripció s’han penjat cartells per totes les aules amb els indicadors corresponents (OBSERVA, CLASSIFICA, ORDENA les característiques, UTILITZA adjectius i POLEIX la redacció) Pensem que ajuda a la memòria visual i facilita la referència del professorat quan sigui necessari.

També posem en marxa una activitat similar a la que vam engegar durant la definició: Es penjarant triangles blaus amb un codi QR per tot l’institut. Els alumnes poden accedir, amb un mòbil que tingui lector de QR i utilitzant sempre el seu compte insrdt, a una fotografia que hauran de descriure. Podran fer una descripció en qualsevol de les tres llengües.

Esperem que hi participin forces alumnes!

Comissió de Llengües

 

Paraula de la Quinzena

La comissió lingüística del Institut Ramon de la Torre torna a posar en marxa amb molta il·lusió el projecte anomenat “Paraula de la Quinzena”

Es tracta d’una iniciativa per fer partícip tot l’alumnat i professorat de l’ESO. L’objectiu principal és prestar atenció especial  a determinades paraules que presenten alguna dificultat, ja sigui per motius ortogràfics, per confusió al comparar-les amb altres llengües, o bé perquè són paraules que resulten interessants per introduir o repassar alguna norma o qüestió lingüística, semàntica, etimològica. Hem  fet una tria de paraules en els tres idiomes obligatoris al nostre centre:  català, castellà i anglès per a tot el curs i seran exposades quinzenalment en totes i cadascuna  de les aules d’ ESO, així com a l’entrada i passadissos a partir del proper dimarts 13 d’octubre.

El simple fet  de veure les paraules exposades durant tota la setmana reforça la memòria visual. Tots els professors  les incorporaran a les classes  prestant-hi atenció en algun moment. A  la pàgina web del centre també penjarem una fotografia amb les tres paraules i diversos links amb suggeriments i activitats. També hem obert un compte a instagram anomenat alfaomega.insrdt on anirem proposant-vos diferents activitats i reptes. 

La primera paraula d’enguany és: soroll-ruido-noise  i estarà disponible fins el 23 d’octubre. Us animem a tots a participar en aquesta activitat.

Comissió Lingüística

Montse Pozo, Núria Reverter i Núria Miró

CAMPANYA SOLIDÀRIA

Benvolguts i benvolgudes,

Des del Departament d’Educació Física us informem que la Fundació GAEM (Grup d’Afectats d’Esclerosi Múltiple) ha llançat una campanya solidària amb l’objectiu d’informar i sensibilitzar la població sobre aquesta (malaltia, neurodegenerativa i incurable) i sobre  les condicions de vida les persones afectades (48.000 a Espanya). Aquesta campanya, anomenada “Yo Doy mis Pasos”, consisteix en registrar els passos que fem en el nostre dia a dia, quan correm, anem en bicibleta, o simplement quan donem un passeig, i pujar-los a la web: www.yodoymispasos.es . D’aquesta manera, els passos realitzats es converteixen en diners destinats a projectes d’investigació per a la cura de l’Esclerosi Múltiple (EM), gràcies al patrocini i donatius d’empreses, institucions i particulars.

Com puc participar?

1. Registra’t de forma individual, amb amics i amigues o amb la teva empresa en www.yodoymispasos.es 

2. Quan surtis a caminar, córrer o en bicicleta, registra els teus passos amb Strava o una altra App que et permet descarregar les activitats en arXius .gpx o .fit.

3. Dóna els teus passos a través de l’apartat “actualizar mis pasos”.

Aquesta campanya és:

  • Participativa i accessible, tothom pot col·laborar amb alguna cosa tant quotidiana com els seus passos.
  • Saludable, promou l’activitat física diària.
  • Solidària, recolza el repte d’aconseguir una cura per la EM.
US ANIMEM A PARTICIPAR!

5 viatges increïbles amb el Ramon de la Torre

A l’Institut Ramon de la Torre som molt conscients dels beneficis que té viatjar per al nostre alumnat. Per això animem als nostres alumnes a viatjar i conèixer altres cultures a través de les diferents iniciatives que posem al seu abast, com els programes Erasmus+, els intercanvis amb instituts d’altres països o els viatges de final de curs.

Un exemple és la nostra alumna de 2n de batxillerat, Alicia Jiménez Lora, que en la seva etapa al Ramon de la Torre ha tingut l’oportunitat de fer cinc viatges a diferents països d’Europa, dos d’ells totalment finançats pel programa Erasmus+.

Perquè viatjar ens fa més feliços!