EL RAP DELS TALLERS DE 3r I 4t D’ESO

insrdt29/06/21  

Dins el POEFA, Programa d’Orientació i Reforç per a la millora i suport en l’educació, enguany tot l’alumnat de 3r i 4t d’ESO van realitzar uns tallers de iniciació al rap distribuïts en dues sessions de 2 hores repartides entre els dies 18-22 de gener i 8-17 de febrer a càrrec de Versembrant.

L’objectiu d’aquests tallers era treballar l’expressió emocional a través del rap com a element catàrtic i mediador cultural per assolir competències relacionades amb la gestió de les pròpies emocions i treballar temàtiques que fomentin valors de no-discriminació com pot ser feminisme, l’anti-racisme o l’autoestima, així com l’elaboració d’un producte final que els identifiqués i fos el  fruit del seu treball en equip.

El posterior enregistrament es va fer el 23 de febrer amb 2 alumnes voluntaris de cada grup, els quals van poder viure l’experiència de rapejar davant d’un micròfon unes lletres que ells mateixos havien escrit i polit. Aquest és el resultat de tot el treball en el que els nois i noies de 3r i 4t s’han implicat emocionalment.

L’alumnat de l’Institut Ramon de la Torre té qualitats artístiques, els felicitem per la seva creativitat i valorem l’experiència com a molt positiva.

Tallers d’educació emocional POEFA

insrdt31/05/21  

Els dies 5, 6 i 7 de maig, els alumnes de 1r i 2n d’ESO vam fer un taller relacionat amb les emocions i els sentiments. Vam començar fent un petit debat de com ens sentíem en aquell moment i si volíem demanar-li alguna cosa a la classe per tal que la convivència sigués millor. Tot seguit vam jugar al joc mogut de fer “paquets”, el joc consistia en anar caminant cada cop més ràpid al ritme d’una música que la persona que duia a terme el taller posava i quan ella aturava la música havíem de fer grups segons el número de persones que ella deia. Finalment, vam parlar de 3 tipus de persones (l’agressiva, l’assertiva i la passiva) i vam fer un teatre molt divertit per grups on havíem d’interpretar els diferents rols de persona de les quals ens havien parlat al taller.
Ens vam sentir escoltades, participant amb tota llibertat segons ens sentíem en aquell moment, va ser una activitat que ens va fer reflexionar sobre el comportament que cadascú manifesta en diferents situacions en les que es troba i sobretot vam treballar en equip fet que ens va permetre realitzar una activitat més de convivència amb tot el grup classe.

2n ESO B – Gemma Martínez i Ona Sastriques

Segona sessió tallers emocionals

insrdt19/03/21  

Els dies 10,11 i 12 de març tinguérem la segona sessió del taller d’educació emocional corresponent al projecte POEFA, la dinàmica tingué una durada d’hora i mitja i començà ressaltant alguns dels aspectes positius que cadascú tenim, agraint als companys aquestes particularitats. També poguérem compartir estats d’ànim i sensacions que estem experimentant en aquest moment, alguns inclús veren certes característiques pròpies de les quals no n’eren plenament conscients, la idea era donar-li una visió de consciència i acceptació del moment present a través d’un dibuix vist en una meditació. Va ser una dinàmica d’autoconeixement individual i de cohesió com a grup classe molt entretinguda i reveladora!

Taller sobre la motivació i la gestió de la frustració

insrdt18/03/21  

Avui, 18 de març de 2021, els alumnes de 2n de Batxillerat hem realitzat un taller sobre la motivació i la gestió de la frustració. Ens hem sentit molt còmodes i acollits per l’organitzadora, la Laia. Gràcies a ella hem après quines emocions ens desperten moltes situacions quotidianes. També hem après diferents aspectes sobre la zona de confort, i el famós triangle de les emocions. Ha estat una experiència molt bona i enriquidora on hem pogut participar i interactuar entre nosaltres sense tenir por a ser jutjats.

Marina Ruiz i Judith Fraginals                                                                                                     

TALLERS DE RAP

insrdt04/03/21  

Dins el POEFA s’ha realitzat 2 tallers de rap de 2 hores de durada a tots els grups de 3r i 4t d’ESO. El passat 23 de febrer es van fer els enregistraments: 2 alumnes de cada grup van gravar una estrofa del rap que havien elaborat entre tots. Aquest material serà editat i arranjat i properament estarà disponible pel centre.

El taller de rap va durar 3 dies, el primer dia vam començar amb una breu explicació, unes proves de veu per començar a aprendre i finalment vam fer dos versos. El segon dia vam fer la tornada del rap i seguidament ens vam separar en grups de 4 per fer dos versos més per grup.I per finalitzar el tercer dia jo i la meva companya Laia vam anar a gravar un tros del rap. El que més m’ha agradat ha estat gravar el rap.

Anna Huguet, 4tD

TALLERS DE RAP

insrdt21/01/21  

Aquesta setmana, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, han pogut gaudir dels tallers de rap finançats pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i cofinançats pel Fons Social Europeu a través del projecte POEFA.

En aquesta primera sessió de dues hores, els alumnes han vist una petita introducció històrica al rap, la producció musical i el breakdance, el freestyle, el djing i l’art plàstic urbà. A banda d’això, també han pogut aprendre tècniques de creació començant a desenvolupar la seva pròpia producció, fins i tot, algun grup ha aconseguit igualar el rècord de velocitat de rapeig al que els ha reptat el tallerista.

Ha estat una experiència on han participat molt activament, enriquidora i creativa!

TALLERS D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

insrdt13/12/20  

Amb aquests tallers es posa en marxa el programa d’educació emocional i lúdic que el centre ha preparat per participar en el Projecte POEFA, anomenat “Descobrint la nostra màgia“. Programa finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i cofinançat pel Fons Social i Europeu.

Al llarg del curs es duran a terme diferents activitats per promoure i construir unes bases d’una bona salut emocional i autoestima, adquirint les competències necessàries que els permetran créixer amb respecte, seguretat i confiança, així com la prevenció de possibles malalties associades.

En aquestes primeres sessions els alumnes de 1r i 2n d’ESO han pogut gaudir d’un taller on han expressat les seves preocupacions i emocions motivats pel clima de confiança que es va crear, propiciant una cohesió grupal i d’autoestima a nivell individual. També s’aprengué que ara més que mai s’ha d’estar vivint en el present, amb l’aquí i ara.

Gràcies Carme per aquestes sessions, van ser molt dinàmiques i participatives.