L’escola Mar Nova va organitzar el dia 30 d’abril una Bicicletada perquè els seus alumnes coneguessin el barri i perdessin la por a anar en bicicleta a l’escola. Alguns dels nostres alumnes de 4t van ser voluntaris per organitzar, tallar carrers i acompanyar als més petits. Aquesta activitat s’emmarca dins del servei comunitari que es realitza a 4t d’ESO.
Vam tornar de vacances de Setmana Santa amb la visita de dues companyes austríaques especialitzades en l’Ensenyament de Llengües Estrangeres com a Segona Llengua. Convidades per la Coordinació d’Afers Internacionals de l’INS Premià dins del programa Erasmus+ de l’Unió Europea, l’Ann i la Katie han pogut familiaritzar-se amb la metodologia utilitzada pel Departament de Llengües Estrangeres formant part de la nostra comunitat educativa. Han assistit i participat a classes i reunions, i han pogut compartir experiències amb l’equip docent i alumnat del centre. També els ha encantat viure i gaudir del nostre poble durant una setmana . Ha estat una experiència magnífica per a tothom!
Aquest any, de nou, els alumnes de 1r d’ESO de l’IPM han anat a Barcelona a caçar dracs… Ha estat una experiència molt bonica, com sempre, en què nois i noies han preparat amb els professors de les diverses llengües un seguit de textos relacionats amb aquest animal fantàstic i els han relacionat amb espais literaturitzats; a més, amb la professora de música, Eva Pardos, han preparat la cançó de “Puff, el drac màgic”. Des de fa uns anys, també participen en aquest projecte els professors d’Educació visual i plàstica amb la creació d’uns dracs que ens serveixen d’estendard, enguany eren dragones, ja que el lema dels Jocs Florals era “Dona i literatura”. Gràcies a tothom per fer-ho possible!
Aprofitant la diada de Sant Jordi 2019 us fem arribar una proposta de lectures per a aquells que us vingui de gust llegir en el vostre temps lliure.
A més, recordeu que avui es realitzen a les instal•lacions de l’institut més d’una trentena d’activats diferents, que inclouen teatre, lliuraments de premis literaris al batxillerat i un conjunt de diversos tallers, concursos i competicions esportives.
Bona diada de Sant Jordi!
El passat dia 10 d’abril els alumnes de grec i llatí de 1r i 2n de batxillerat de l’IPM vam fer una visita a Empúries, el jaciment arqueològic grecoromà més important de Catalunya. Acompanyats d’un dia esplèndid, vàrem passejar pels seus carrers, places i temples, amb més de 2000 anys d’història, en un entorn fantàstic a la vora del Mediterrani. Una visita fantàstica per conèixer el nostre passat clàssic: la cultura, la història i l’art dels nostres avantpassats!
Les nostres alumnes: Noa Pont, Arien Rodríguez i Carla Negrín de 2n d’ESO han estat seleccionades per participar al concurs d’anglès FONIX que promou la Generalitat de Catalunya. La temàtica d’enguany són les llengües indígenes i en perill d’extinció.
Han creat un video que s’ha obert a votació popular fins el dia 15 d’abril. Podeu visionar el video al següent enllaç i fer like si us agrada. Desitgem que tinguin molts vots i molt d’èxit!
Els alumnes de primer curs de grau mig d’electromecànica de vehicles estan en el taller del mòdul professional 8 (Mecanitzat bàsic) acabant les pràctiques de la UF 2: mecanització manual de peces.
Aquesta Unitat Formativa consisteix en aprendre i aplicar correctament les tècniques de roscat, llimat, serrat i ajust. Així ho indiquen els seus corresponents Resultats d’Aprenentatge:
D’altra banda altres companys del grup ja han començant la UF3 de pràctiques de soldadura.
Les dades d’inserció laboral dels nostres Cicles Formatius, relatives al curs 2017-18, indiquen un alt índex d’ocupació de les persones graduades de manera gairebé inmediata. Pel que fa a les persones que troben una feina relacionada amb els seus estudis, en el cas del Grau superior aquest índex és del 100%. Una part important de l’alumnat de Grau mig que es gradua continua estudiant. Són unes dades de conjunt molt bones, les quals apunten l’opció de cursar estudis de Formació Professional com a una opció d’èxit que cal considerar.
El curs passat, la ruta literària creada per la Mar Olivé i el Joan Marc Ramos, es va dur a terme per primer cop. Aquest any, hem realitzat la ruta Viladrau, un entorn poètic, amb els alumnes de 4t d’ESO.
El dimarts 2 d’abril, tot i haver d’esperar l’autocar, amb els alumnes de 4t A i D, de seguida ens vam posar en marxa cap al poble embruixat, i quan vam arribar cada un dels grups va poder llegir els textos que s’havien preparat a classe amb més o menys encert. Sens dubte, el lloc més apreciat va ser Ca l’Herbolari, un mas ple d’història i d’històries. Al finalitzar la ruta vam pujar a l’autocar i cap a Premià.
El dimecres 3 d’abril, tot i que es preveien pluges, vam dirigir-nos cap a Viladrau amb els grups de 4t B i C per començar la ruta literària. El Mas Vilarmau, el Mas Pujolar, Ca l’Herbolari,… El lloc més esperat va ser el Mas Rusquelles, asseguts allà al jardí, entre la lectura dels comapnys, vam trepitjar el terra que probablement va trepitjar Pompeu Fabra o Josep Carner, amics de Jaume Bofill i Mates, propietari del mas. Un cop insipirats per les anècdotes i l’entorn vam dirigir-nos al poble, i tot seguit cap a Premià.
Un cop més, la literatura i la natura s’han fusionat, o aquesta era la intenció.
