Comunitats de l’escola

LA NATURA

Lídia Rodríguez27/03/22  

El grup de la Torre Bellesguard a les anteriors sessions vam parar atenció i vam voler entendre  les paraules ORIGEN i ORIGINALITAT. D’aquesta manera vam poder “traduir” el títol del projecte amb les nostres paraules: “Ser creatiu és tornar al passat?”, “Ser diferent és tornar a la natura?”… Vam arribar a la conclusió que l’origen era la NATURA. 

Partint d’aquest punt, aquest dimarts ens vam retrobar i vam conversar sobre la importància de la naturalesa per nosaltres i en el nostre dia a dia:

  • “La natura no es troba en un bon moment”.
  • “Hem de cuidar la natura perquè és molt important”.
  • “Per a mi natura és tranquil·litat”.
  • “La meva iaia té plantes i les cuida”.
  • “Hi ha gent que gasta molts papers per dibuixar i s’han de talar més arbres”.
  • “La gent embruta els boscos”.
  • “Ara hi ha molta contaminació perquè els cotxes treuen fum, abans no”. 

Seguidament i per complementar la conversa tan interessant que havia sorgit entre les Tanits de la Torre Bellesgaurd, vam gaudir d’un curtmetratge anomenat “EQUILIBRIUM”. En aquest, s’escenificava molt visualment les accions que NO ajudaven a la natura i el canvi d’idea del personatge per acabar fent accions que SÍ l’ajudaven. Ens va semblar molt enriquidor i ho vam documentar a la llibreta. 

En finalitzar el dia, vam concloure que havíem de fer alguna cosa per ajudar la natura. D’aquesta manera, ens vam posar deures pel següent dia: pensar propostes per poder ajudar, a la nostra manera, la natura. 

OUR QUESTIONS FOR “EL BANC DE LA TECA”

Joan Gomà25/03/22  

Within the next Tuesday, as something straightly related to our Projecte de Comunitat (Deixem Empremta!?), we are going to visit El Banc de la Teca.

Today we have been talking about what questions can we ask them.

First each one of us has been working on a list of questions. After, we have discussed them with our table group. Later, in big circle, we have putted them together as well as discussing them.

Finally, in groups of two or three, we have organised them according to our point of view.

 

TREBALLANT, DESCOBRINT I SENT SOLIDARIS

Ivet Dominguez25/03/22  

Aquesta setmana, a projectes de comunitat, hem treballat en petit grup al voltant de 3 temes interessants, on la solidaritat de les persones hi té un paper important: el Banc de la Teca, la residència d’avis i la notícia “Viure 4 anys en un búnquer”.

Dimarts vinent ens espera l’associació Banc de la Teca de Vilanova del Camí. Per aquest motiu hem començat a pensar  preguntes que els podem fer, relacionades amb la seva tasca i en com nosaltres hi podem contribuir. No és fàcil fer preguntes perquè moltes vegades la idea que tenim ens costa expressar-la amb correcció i de manera entenedora. Així que, després de pensar preguntes de manera individual, hem anat veient en quines coincidíem i les hem anat recollint, per després llegir-les, comentar-les en gran grup, precisar-les i afegir-ne d’altres.

Una altra tasca que volem fer ben aviat és regalar una petita cantada de cançons als avis de la residència de Vilanova. Per això un altre grup ens hem posat a treballar en escriure un correu per fer arribar a la direcció del centre. Fa dies que practiquem i pensem que els farà molta il.lusió sentir-nos, segurament els alegrarem per uns instants. Aquesta també és una petita acció per anar deixant empremta!

Per últim, a partir d’una fotografia, hem descobert la notícia que una família va viure durant 4 anys, en temps de postguerra, dins d’un búnquer en una platja catalana. Això ens ha sorprès i ens ha fet pensar moltíssim. Com devien viure? Amb quins problemes es devien trobar? … Tot plegat ho hem relacionat amb el tema de la guerra i els refugiats que tant sentim parlar actualment, observant com la solidaritat entre les persones és un valor impagable i clau en el fet de “Deixar empremta”.

 

VISITA A l’AJUNTAMENT!

admin21/03/22  

Text escrit per Aroa Pérez:

Aquest matí divendres 11 de març hem anat a l’ajuntament a donar idees per millorar Vilanova del Camí.

El divendres 4 de febrer vam fer una excursió per a tota Vilanova per veure què podíem millorar i llavors aquestes coses les anàvem apuntant.

Quan vam arribar a la clase ens vam organitzar per taules per saber qui parlava i quan parlava.

Durant la setmana hem estat practicant, i avui 11 de març per fi hem anat a l’ajuntament. Un cop allà a l’ajuntament hem dit les nostres propostes. Ens han dit que algunes coses les podran arreglar però d’altres no.

També ens han donat bones notícies com per exemple com es pot crear un consell d’infants i ens han explicat que n’estan creant un.

Una altra de les altres coses que hem proposat de fer és un mural per deixar empremta, i ens han dit que no saben a quin lloc el podem fer i que el buscem nosaltres i quan el trobem que el fotografiem.

La última es que volem ajudar a altres persones, i ens han dit que a vegades es fan coses d’aquestes com per exemple nens que no saben parlar català.

Finalment ens hem fet una foto amb la Noemí Trucharte que és l’alcaldessa i amb la Eva Vadillo que és la regidora d’educació. També per haver-hi anat ens han donat un obsequi.

Jo crec que ha estat molt bé la visita a l’ajuntament, ens han escoltat molt atentament i ha valgut la pena.

EL GRUP DE LA CRIPTA I LA BIOARQUITECTURA

Cristina Vargas20/03/22  

El grup de la Cripta seguim parlant de natura i creativitat. Sabem que el nostre entorn natural és importantíssim per a nosaltres i que cal cuidar-lo, la natura ens inspira i ens dóna infinitat de materials a l’hora de construir però cal prendre consciència i no malmetre-la.

En l’última sessió la Cristina ens va proposar fer recerca mitjançant els Chromebooks de tres obres arquitectòniques ben especials i relativament noves.

  • La casa en el valle d’Uspallata a Xile.
  • L’edifci de les algues a Hamburg.
  • El palau dels congressos de Vitòria-Gasteiz.

La informació que trobem la llegim entre tots i totes, no és pas fàcil entrendre cert vocabulari! A mesura que anem coneixent dades sobre els edificis ens anem sorprenent: una casa construida amb terra que pot aguantar terratrèmols gràcies als materials, la forma i la orientació; un edifici amb parets de vidre amb algues que generen energia, un altre edifici amb jardins verticals que ajuden a l’aïllament de la temperatura exterior a banda de l’aport d’oxigen que generen al medi ambient…

Descobrim que aquest tipus d’arquitectura que pensa en la natura, tant a l’hora d’utilitzar-la com de cuidar-la, se’n diu BioArquitectura. Tot plegat genera debat entre nosaltres… ens portarà a un nou repte?…

CLOTHING FOR THE UKRANIAN REFUGEES

Joan Gomà18/03/22  

Today have continued with organizing the material we have collected for the Ukraninan refugees. In particular we have been classifying the clothing we have collected for the afected in the War of Ukraine. We have been working by tems. At playground time, some people from the City Concil came in order to collect some specific items for a family of just arrived refugees. We have enjoyed the moment because we felt really fulfiled and with a sense of purpose.

 

Ordenem fets històrics

docent318/03/22  

Aquesta setmana hem decidit què volem descobrir sobre l’origen, quin aspecte del passat volem investigar. Per poder fer una bona decisió, primer vam fer una proposta que consistia en ordenar i relacionar diferents fets històrics. Vam haver de negociar, compartir significats i justificar les nostres idees per poder arribar a un consens.

“El big-bang és l’inici de tot, ha d’anar el primer”.
“La fotografia de la lluna és molt recent, ha d’anar l’última”.
“Hi ha imatges que surten en blanc i negre”.

Un cop vistes diferents etapes i fets importants, ens ha cridat molt l’època de la prehistòria, així que ara ens estem qüestionant: què volem saber sobre la prehistòria?

DONACIONS A UCRAÏNESOS

docent117/03/22  

Durant aquesta setmana els Petits Prínceps em estat fent el recompte de tot el que la gent havia portat per als afectats d’Ucraïna. En un primer moment la recollida anava a ser enviada a Ucraïna, però degut als avenços de la guerra i al fet que a Vilanova del Camí comencen i es preveu que arribin més refugiats, el que es farà és donar tot el recaptat als afectats de la guerra que hi hagi a Vilanova.
A les caixes del recapte hi havia medicaments i material quirúrgic, roba i material d’abric i aliments. Ahir vam començar a fer el recompte dels aliments i els vam posar a caixes per tal que l’ajuntament de Vilanova del Camí ens ho passes a recollir. Aquests aliments els donaran al Banc de la Teca per aquells qui ho necessitin.

Amb aquesta activitat em treballat l’empatia i el treball en equip, ja que tots ens posem a la pell dels afectats per la guerra i volem ajudar en tot allò que podem. En petits grups classificàvem el menjar i l’anàvem empaquetant.

ORIGEN, QUÈ VOL DIR?

Cristina Vargas06/03/22  

Després d’uns dies molt concentrats en el treball de millora de la font de l’escola, el grup de la Cripta Güell ens retrobem per seguir amb el projecte. Estem d’acord amb seguir avançant i rellegim la pregunta que dóna nom al projecte de comunitat detenint-nos en una paraula: ORIGEN. Tots sabem què vol dir però explicar-ho amb paraules… ens costa. Amb exemples reals ens és més fàcil i ens adonem que la majoria anem a parar al nostre origen com a espècie.

“El nostre origen és la nostra mare, i la nostra iaia és l’origen de la nostra mare i així…”

Per tal d’ampliar la mirada descobrim unes targetes amb imatges que hem de relacionar d’alguna manera, en petit grup les mirem i anem compartint impressions. Mica en mica, sobre la taula anem confegint entre tots i totes una xarxa on les imatges van relacionant-se.

“Aquestes llavors van amb l’arbre, però també amb les flors..” “I amb les fruites i verdures!”… “L’arbre també va amb la cadira perquè té fusta!”

“La gallina, l’ou i la truita han d’estar juntes” “Si però quina posem primer: l’ou o la gallina?”

Després d’aquesta activitat compartim els tres petits grups què ha passat i ens adonem que coincidim bastant. Tots i totes les hem endreçat en línia, aquella que consideravem que era la primera l’hem posada al capdavant i tot seguit la resta perquè “surten de la primera”. Finalment algú comenta que les primeres són l’origen de la resta.

Com nosaltres el que volem és tenir una bona definició, agafem els diccionaris i busquem la paraula, uns en català i altres en castellà. “Origen: Punt de partida d’alguna cosa. Començament.”. Ho tenim!

Observem que l’origen de moltes coses acaba estant a la natura i Gaudí ens torna a venir a la ment. “L’origen de tot està a la natura!”, diu algú, i sembla que tots i totes hi estem d’acord. Tornem a mirar la pregunta del projecte: “L’originalitat és tornar a l’origen?”. Ja fa dies que la paraula originalitat vam definir-la com a ser únic, diferent, creatiu… i ara podem afegir que l’origen és un punt de partida i que nosaltres creiem que és la natura. Canviem la pregunta del projecte per fer-la més comprensible i ens queda…

“Per ser creatius i diferents hem de mirar la natura?”

Algú creu que no sempre, d’altres creuen que sí. En qualsevol cas, amb el que tots els membres de la Cripta estem d’acord és amb que la natura és molt important per a la nostra existència i cal que la cuidem.