Com és tradició a l’escola, en el marc de la festa de Sant Jordi, preparem un exposició de les feines realitzades a totes les aules. Enguany també, però de forma virtual. Us convidem a gaudir de la mostra preparada amb molta il·lusió.
Aquesta setmana tot l’equip d’infantil hem anat a visitar la Biblioteca el Molí, la biblioteca municipal del nostre poble.
La Tina ens ha explicat un conte, hem pogut remenar i mirar molts contes que no havíem vist mai, ens ha ensenyat com funciona el préstec de llibres i les màquines per tornar-los.
Hem gaudit molt de l’hora del conte, i sobretot, del gust de mirar i tocar llibres.
Aquest trimestre, a la classe de 6è A, hem treballat els instruments de corda. Hem tingut la gran sort de poder tenir un violí centenari de la nostra mestra.
Es tracta d’un violí de l’any 1921 de l’avi de la tutora i està molt contenta de poder ensenyar a la classe, aquesta gran relíquia.
Ens ha explicat que és la primera vegada que el porta a l’escola, ja que li fa molta por que li passi res.
A poc a poc, ens ha explicat les seves parts i ens ha ensenyat com el tocava. Ens ha dit que no podia tocar bé perquè li faltava una corda i el pont es movia molt.
I, ja per finalitzar, ha passat per les taules, sense que ningú toqués res i els l’ha ensenyat d’aprop.
Un matí, els nens i nenes de segon vam entrar a l’aula d’anglès i ens vam trobar quatre capses col·locades a diferents racons de la classe amb números de l’1 al 4. Què hi havia dins? Era tot un misteri! Per descobrir-ho,… Llegeix més»
Tres lletres majúscules conformen el nom d’aquesta organització.
En aquest segon trimestre els nens de 6è A de l’escola hem anat de sortida al camp d’aprenentatge de Can Santoi. En aquesta sortida hem treballat la riera de Vallvidrera i el seu ecosistema.
El grup de 6è A vam anar fins al camp d’aprenentatge amb autobús,en res vam estar allà.
Una vegada vam arribar al camp d’aprenentatge ens vam dividir en grups de 5 persones i el Miquel (monitor) ens va explicar les activitats que duríem a terme. Ens va repartir el material per cada grup i cap a la riera que vam anar.
Quan vam arribar a la riera vam estudiar les característiques com per exemple : la profunditat, la velocitat del cabal, l’amplada , la temperatura , la direcció de l’aigua etc… També vam agafar petits animalons per poder estudiar la qualitat de l’aigua.
Per acabar vam anar al laboratori i en l’ajuda de la lupa binocular i unes fitxes que ens van deixar els monitors vam poder saber el nom dels animalons i si eren insectes o no.També vam poder saber la qualitat de l’aigua d’aquell dia.
Finalment vam tornar a l’escola caminant i investigant la rierada tan bonica que tenim aquí a Molins de Rei.
Acabem el trimestre posant fi a la Unitat Didàctica dels oficis. Hem tingut l’oportunitat d’estar amb diferents professionals que han vingut a visitar-nos a l’escola. Des d’una dentista, a una ciclista i fins i tot un carter, qui es va endur… Llegeix més»
Organisme format per 193 estats.
La Hannah Höch va ser coneguda pel seu art i la seva filosofia de vida.
Va ser una de les persones més importants del moviment DADÀ, una “associació” d’escriptores/s i artistes. Però va ser coneguda, principalment, per les seves obres més notories (com l’autoretrat i el ram) i també per ser pionera del fotomuntatge.
La tècnica que utilitzava per fer les seves obres era “ el collage”.
Com a curiositats us direm que la Hannah Höch va ser una artista alemanya que va néixer a Gotha, l’1 de Novembre de 1889. A l’edat de cinc anys va començar a dibuixar tot i que no va ser la seva especialitat. Quan va arribar als 15 anys va deixar els estudis per cuidar dels seus germans.
Arribada l’edat adulta la Hannah Höch va començar els estudis a Berlin prèviament a la I Guerra Mundial. Una vegada començada la guerra, el seu sentiment de compromís i ajuda amb la societat va fer que s’unís com a voluntaria a la Creu Roja.
Continuant en aquesta línia cal dir que la Hannah Höch va ser feminista per defensar la igualtat de gènere doncs tenia una altre visió sobretot per a les dones,
“ una dona nova”. Va pertànyer al col·lectiu LGTBI amb la finalitat de denunciar una societat masclista i misògina.
A la Hannah Höch li va tocar viure situacions difícils a nivell personal i artístic. Sota el context nazi es va veure obligada a exposar el seu art a l’estranger tot i així ella mai ho va deixar de crear. Ser dona i artista no era compatible en aquella societat.
Finalment, pensem que l’art i l’estil de vida de Hannah Höch va inspirar a moltes persones.
A continuació us deixem les obres que em realitzat, de manera individual i de manera cooperativa.
El 2015, va aprovar l’Agenda 2030 sobre el Desenvolupament sostenible.
