EL NOSTRE CEL

Escola12/05/22  

Vam començar el curs descobrint l’univers, aquell espai que està tant i tant lluny nostre… Ara toca apropar-nos, mirar al nostre cel i descobrir tot el que podem descobrir.

Com a primera tasca, hem reflexionat sobre quins elements podem trobar al cel i han sortit diverses respostes: sol, arcs de sant martí, avions, helicòpters, ocells, núvols… Tot seguit, hem fet una llista individual per escrit i, després, entre tots/es, hem dissenyat el nostre cel!

També vam descobrir diversos tipus d’aus i vam fer uns reptes amb els quals van haver de treballar en equip i s’ho van passar d’allò més bé! El repte 1, era classificar certes aus segons si volen o no volen; el repte 2, posar les parts del cos d’un ocell; i el repte 3, resoldre un trencaclosques d’un pit-roig. 

Actualment, estem aprenent a diferenciar diferents aus pel seu tipus de cant o so, així quan viatgem o anem pel carrer i els sentim, sabrem deduir de quin ocell es tracta. 

Seguirem treballant els elements del nostre cel i durant aquestes últimes setmanes de curs hi haurà un parell de sorpreses molt especials… 

Estem emocionats!!!

 

El planter de la classe

ESCOLA21/12/21  

Aquestes darreres setmanes, la classe del planter ha fet homenatge al seu nom, creant el seu propi planter.

Com que aquest curs la classe és l’encarregada de tenir cura de l’hort de l’escola, estem aprenent moltíssimes coses sobre les plantes i el seu procés de vida i hem sembrat llavors de flors a la classe, una per cada nen.

D’aquesta forma, els nens i les nenes de la classe han pogut anar veient l’evolució i el creixement d’una planta des del moment que és llavor fins que acaba sent el planter que és avui dia. Més endavant, quan el planter sigui més gran, podran trasplantar-les a testos més grans o directament a terra.

Per poder sembrar les llavors, a classe vam recollir envasos de iogurt. En ells, hi vam posar terra i adob, una mica d’aigua i un parell de llavors. Vam decidir plantar dues llavors per cada envàs, per si hi havia algunes que no aconseguien sortir.
Però quina sorpresa que hi ha nens a qui li han sortit les dues!

Arribats a aquest punt del trimestre, molts nens han decidit que volen emportar-se el seu planter a casa, per veure’ls créixer durant les vacances. La resta, els trasplantarem a l’hort del Madorell perquè puguin sortir moltes flors. A veure com es fan de boniques quan arribi la primavera!

Els invents del segle XIX

ESCOLA16/12/21  

En aquesta última UDI, hem viatjat a l’edat Contemporània i hem investigat els invents que van aparèixer en aquella època o que han millorat respecte èpoques anteriors.

Després de convertir-nos en experts i expertes, vam pensar com podíem construir els invents triats, amb material reutilitzat. Un cop feta la llista de material, ens va tocar posar-nos a fer recol·lecta: capses de cartró, pots de iogurt, tetrabriks, taps, ampolles de plàstic, …

I, un cop tot recollit, ens vam posar a mans a l’obra. Tisores, pinzells, pintura, cordills… i temps i paciència.