A la classe del Bosc han passat coses fantàstiques! Al tornar de les vacances han aparegut a l’aula els follets de l’hivern, la Neu i el Floc, uns personatges ben entremaliats que ens han portat activitats molt divertides: el minimón de l’hivern, l’endevinalla de la bufada, fer un gorro amb paper de seda,… amb l’objectiu principal d’aprendre la temperatura, els colors freds i la roba de l’hivern a través de la manipulació i l’experimentació.

Esteu atents i atentes, perquè encara no han marxat!

A la classe del mar, des que vam començar el curs estem treballant el pas del temps.
Dins d’aquest tema comencem a conèixer els dies de la setmana, el calendari, els nostres aniversaris, les festes i les estacions de l’any. Amb l’arribada de l’hivern i del fred, hem experimentat i manipulat amb diferents materials i textures per conèixer i entendre la sensació de fred. Així com intentar entendre que és la neu, un fenomen atmosfèric tan atractiu per tothom. Hem manipulat espuma d’afaitar, hem tocat i hem fet hipòtesis sobre el gel, amb glaçons i, fins i tot hem fet neu.
Han estat un munt d’experiències sensorials molt divertides on no sols hem manipulat i treballat la sensació de fred, sinó que ens han permès elaborar un munt de propostes plàstiques.

Ens agrada conèixer el nostre entorn, i és per això que gaudim fent activitats relacionades amb l’hivern, experimentant i manipulant. Hem preparat menús amb menjar típic d’aquesta estació, hem rebuscat roba per triar la que més ens abriga, hem caminat com animals de clima fred i tenim el nostre propi minimón d’aquest clima.

Ens apassiona fer d’artistes, hem creat diverses composicions amb els colors d’aquesta època, elaborant també els nostres propis gorros i bufandes.

Hem descobert què passa amb el gel quan li toca el sol, i hem volgut formar nosaltres mateixos un gel molt especial… gel de colors! Hem barrejat els colors groc, vermell i blau per crear-ne d’altres i poder pintar amb ells… El resultat ha estat un èxit!

També hem pintat flocs de neu blancs que quedaven invisibles en el paper… quina sorpresa quan hem pintat amb aquarel·les per sobre, sembla màgia!

Els nens i les nenes de la classe del mar comencem el nostre dia fen microespais a l’aula. Aquests microespais ens permeten treballar de forma autònoma i amb una circulació lliure on cada infant decideix que vol fer mentre dura aquesta estona.
Els microespais són diferents propostes on treballem aspectes com la motricitat fina, el grafisme, l’hàbit lector al racó dels contes, fem construccions, afavorim el joc simbòlic amb la caseta, amb els animals. Algunes de les propostes són fixes durant el curs i d’altres van canviant cada setmana.
Els microespais ens faciliten l’aprenentatge per mitjà del joc. A més és una manera molt agradable de començar el dia, fent allò que els hi ve de gust que és compartir estones lliures amb els seus companys i companyes.
Aquí us deixem un petit tast, perquè veieu que s’ho passen pipa en totes les activitats que duen a terme!