El dia 8 de març, a la classe de P3 també vam posar el nostre granet de sorra per treballar un tema tan important com la igualtat de gènere.
Vam explicar un conte, on la protagonista, una nena que es diu Clara, va fent un llistat de coses que li agradaria ser de gran: fornera, mecànica, jardinera…
Un conte que va ser de gran ajuda per parlar que tothom, sigui nen o nena, ha de lluitar per ser el que vulgui i, sobretot, per fer realitat els nostres somnis.

A P5 ens va arribar un missatge d’una astronauta, la Mali, demanant ajuda per poder tornar a casa, ja que s’havia perdut. De seguida vam decidir investigar sobre l’univers per poder conèixer-lo millor i així ajudar-la a tornar… ens estem tornant tots uns experts! Fins i tot ens hem atrevit a enviar-li un vídeo a la Mali preguntant les característiques del planeta en què està i hem pogut descobrir quin és.

Ens captiva tant l’univers que hem volgut tenir el nostre trosset personal a les nostres mans.

Estem gaudint molt d’aquest viatge espacial!

Cercles, cercles i més cercles de colors, així veu el món Yayoi Kusama. La classe del Bosc hem aprofitat l’art pop i minimalista d’aquesta artista per inspirar-nos a celebrar el Carnaval a l’aula.
Les pintures, els taps i els gomets han estat les nostres millors eines per gaudir aquesta festivitat a través de l’art.

A la classe del Bosc han passat coses fantàstiques! Al tornar de les vacances han aparegut a l’aula els follets de l’hivern, la Neu i el Floc, uns personatges ben entremaliats que ens han portat activitats molt divertides: el minimón de l’hivern, l’endevinalla de la bufada, fer un gorro amb paper de seda,… amb l’objectiu principal d’aprendre la temperatura, els colors freds i la roba de l’hivern a través de la manipulació i l’experimentació.

Esteu atents i atentes, perquè encara no han marxat!

A la classe del mar, des que vam començar el curs estem treballant el pas del temps.
Dins d’aquest tema comencem a conèixer els dies de la setmana, el calendari, els nostres aniversaris, les festes i les estacions de l’any. Amb l’arribada de l’hivern i del fred, hem experimentat i manipulat amb diferents materials i textures per conèixer i entendre la sensació de fred. Així com intentar entendre que és la neu, un fenomen atmosfèric tan atractiu per tothom. Hem manipulat espuma d’afaitar, hem tocat i hem fet hipòtesis sobre el gel, amb glaçons i, fins i tot hem fet neu.
Han estat un munt d’experiències sensorials molt divertides on no sols hem manipulat i treballat la sensació de fred, sinó que ens han permès elaborar un munt de propostes plàstiques.

Ens agrada conèixer el nostre entorn, i és per això que gaudim fent activitats relacionades amb l’hivern, experimentant i manipulant. Hem preparat menús amb menjar típic d’aquesta estació, hem rebuscat roba per triar la que més ens abriga, hem caminat com animals de clima fred i tenim el nostre propi minimón d’aquest clima.

Ens apassiona fer d’artistes, hem creat diverses composicions amb els colors d’aquesta època, elaborant també els nostres propis gorros i bufandes.

Hem descobert què passa amb el gel quan li toca el sol, i hem volgut formar nosaltres mateixos un gel molt especial… gel de colors! Hem barrejat els colors groc, vermell i blau per crear-ne d’altres i poder pintar amb ells… El resultat ha estat un èxit!

També hem pintat flocs de neu blancs que quedaven invisibles en el paper… quina sorpresa quan hem pintat amb aquarel·les per sobre, sembla màgia!