Proposta 11. Cicle Inicial.

ESCOLA18/05/20  

 

TITELLES I PUTXINEL·LIS,

COM JA SABEU, JA FA DIES QUE SOM A LA PRIMAVERA…. ??????????☘️??

A LA PRIMAVERA, VENEN LES AL·LÈRGIES ???, ELS CANVIS DE TEMPS ☀️?️?️⛈️?️  I LA MERAVELLOSA EXPLOSIÓ DE VIDA I DE COLORS DE LES FLORS  ????, DELS ARBRES FRUITERS ???, AMB LA FLORACIÓ BLANCA COM LA DE LA PRUNERA, PERERA…??? I ROSA LA DEL PRESSEGUER I EL CIRERER ???.

TAMBÉ TENIM EL COLOR VERD ???? INTENS DELS HORTS, QUE LI DONEN LES FULLES ??? DE LES SEVES CEBES ???, ELS ENCIAMS ???, LES TOMAQUERES ??? I LES MADUIXERES ???.

AVUI, US PROPOSEM QUE US ENDINSEU EN EL MÓN DE LES PLANTES ??????? , ON HI DESCOBRIREU UN MUNT DE COSES INTERESSANTS… ???

MAR I TERESA ??

SI TENIU IMPRESSORA, PODEU IMPRIMIR ELS FULLS DESCARREGABLES…, ???

? ATENCIÓ, NO CAL!!! ?

PODEU APUNTAR LES RESPOSTES EN UN FULL QUE TINGUEU PER CASA. ?

ENVIEU LES TASQUES QUE FEU, ALS CORREUS DE LES CLASSES. ???

LES PODEU ESCANEJAR, FOTOGRAFIAR O FER UNA GRAVACIÓ DE VEU. ?

TITELLES: titelles@escmadorell.cat ? ? ? PUTXINEL·LIS: putxinelis@escmadorell.cat

US ANIMEM A DIR LA VOSTRA OPINIÓ, FER PREGUNTES O SUGGERIMENTS…, ???

? SEMPRE QUE VULGUEU! ?

UTILITZEU L’ESPAI DELS COMENTARIS DEL FINAL DE LA PÀGINA. ?

 

  • EL POEMA DE LA ROSELLA.

LLEGEIX ATENTAMENT EL POEMA I INTENTA MEMORITZAR-LO ??? , PER PODER RECITAR-LO A LA VIDEOCONFERÈNCIA. ???

  CONTESTA, A L’ESPAI DELS COMENTARIS, A LA SEGÜENT PREGUNTA ???:


? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • EXPERIMENTEM AMB LES PLANTES. ?????☘️

ACTIVITAT 1. PER INVESTIGADORS PRINCIPIANTS ????

EN AQUESTA ACTIVITAT, HAURÀS D’OBSERVAR ?? I ANOTAR ✍️✍️ EN UNA LLIBRETA O EN FULLS ELS CANVIS QUE HI VEGIS. TAMBÉ, POTS FER FOTOS ?? I ENVIAR-LES AL CORREU DE LA CLASSE.

??? CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER SABER COM HO HAS DE FER. ???

 

ACTIVITAT 2. PER INVESTIGADORS EXPERIMENTATS ??

EN AQUESTA ACTIVITAT, HAURÀS D’OBSERVAR ?? I ANOTAR ✍️✍️ EN UNA LLIBRETA O EN FULLS ELS CANVIS QUE HI VEGIS. TAMBÉ POTS FER FOTOS ?? I ENVIAR-LES AL CORREU DE LA CLASSE.

??? SEGUEIX LES INSTRUCCIONS, QUE ET DONEN AL VÍDEO.  ???

 

 

  • APRÈN EL VOCABULARI DELS ARBRES FRUITERS.

MIRA ATENTAMENT LES FOTOGRAFIES, A CONTINUACIÓ ESCRIU ✍️✍️✍️ EL NOM DE LA FRUITA ??????? I DEL SEU ARBRE ??? .

???? POTS CONSULTAR INTERNET, PER TROBAR LA INFORMACIÓ ??? !!!

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE   (2 FULLS)

 

  • FLORS GEOMÈTRIQUES ???  ?????? ???

AMB LES FIGURES GEOMÈTRIQUES ??? POTS FER MOLT DIBUIXOS …. ✌️✌️✌️

AQUÍ, TENS UNES FLORS ???? FETES AMB DIFERENTS FORMES GEOMÈTRIQUES, COMPTA TOTES LES QUE HI TROBIS. ???

 

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • DIBUIXEM FLORS

ET PROPOSEM AQUEST DIFÍCIL EXERCICI D’OBSERVACIÓ!!! ???   TE N’HAS DE CONCENTRAR MOOOOOOLT!! ???

PRIMER, COPIA LA ROSA ? A LA GRAELLA DEL COSTAT, COMPTANT BÉ ELS QUADRETS, PER TAL QUE ET QUEDI COM LA DEL MODEL??. DESPRÉS, DIBUIXA L’ALTRA MEITAT DE LA TULIPA ?, VIGILANT QUE TINGUI LA MATEIXA MIDA I SIGUI EXACTAMENT IGUAL??? .

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • MANUALITATS AMB FRUITES I HORTALISSES .   ????????????️??

AL MES DE MAIG, SEMPRE TENIM UN MUNT D’HORTALISSES ????️?? I FRUITES ???????? BONES I BEN ACOLORIDES PER TRIAR-NE! ????

PORTEN UN MUNT DE VITAMINES ???, QUE ENS SERVIRAN PER RECUPERAR-NOS DELS DIES TANCATS A CASA ???? . ÉS COM SI TINGUÉSSIM EL SOL  ?   A LA FRUITERA ??!!!

???? ET PROPOSEM QUE FACIS EL TEU QUADRE ?️?️ O CREACIÓ NATURAL, AMB FRUITES ???????? I/O HORTALISSES ????️??, TRIANT UNA DE LES OPCIONS DE LA IMATGE.

 

???? TAMBÉ, POTS FER SERVIR LES PLANTILLES QUE ET PROPORCIONEM, A CONTINUACIÓ ???? :

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

ARA, PINTA  ?️?️?️ LA COMPOSICIÓ D’ARCIMBOLDO  I ✍️✍️✍️ CONTESTA A LA PREGUNTA ??? :

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

???? GAUDEIX AMB AQUESTA RECREACIÓ EN 3 D ??? :

 

 

    • FLORS QUE COMPTEN .   ????

CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER REALITZAR AQUESTA ACTIVITAT INTERACTIVA, AMB LA QUE PODRÀS EXERCITAR EL CÀLCUL MENTAL. ?????

AVISA UN ADULT,

SI NO POTS JUGAR A L’ACTIVITAT DE SOTA.

CLICA AQUÍ, PER VEURE LES INSTRUCCIONS

 

 

 

Proposta 10. Cicle mitjà 3.

ESCOLA11/05/20  
  • Activitat 1: Català. L’arbre dels desitjos 

Recordeu la plantada d’arbres amb la col·laboració de tots i totes al Parc de la Mariona? Quan de temps fa que no els veiem?  Segur que teniu clar les recomanacions que ens van indicar per cuidar-los. Hi viuen molts ocells i necessiten unes bones condicions, per poder estar-hi a gust… però segur que amb la nostra ajuda i solidaritat, podrem aconseguir un bon entorn.

 

Què us sembla, si us animeu a dir quin desig us agradaria, per quan tot això acabi? Estaria bé poder participar tots i totes. per poder incloure-ho a la revista de l’escola.

Escriviu, en horitzontal, una frase a la part de dalt, amb un dibuix a sota, com a la foto.

 

  • Activitat 1.1: Català. Som bons lectors i lectores. 

 

Us deixem una comprensió lectora d’una llegenda semblant a la de Sant Jordi, que s’explica als voltants d’una muntanya que tenim a prop.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

Llegiu bé el text i podreu respondre les preguntes sense cap dificultat. Ànims!

Aquí us deixem una possible solució!

 

  • Activitat 2: Matemàtiques.Comptem. 

Us proposem aquesta feina sobre els euros! ??

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

A més a  més, us deixem 2 jocs: El primer, és per practicar amb els cèntims i el segon per practicar amb bitllets!

 

  • Activitat 2.1: Matemàtiques. Raonem.

 

    Per no perdre l’hàbit aquí us deixem uns exercicis de càlcul.

 

Recordeu que l’explicació de les multiplicacions portant-ne és a la Proposta 9.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (4 fulls).

??? Pots practicar més a Extres.

 

  • Activitat 3: Castellano. Resolvemos!

Sabemos que sois muy buenos lectores y lectoras, por eso os proponemos esta comprensión lectora y unos ejercicios para hacer. ¡Ánimo!

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (4 fulls).

 

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

 

  • Activitat 4: Anglès: Daily Routines.

 

Hello! How are you?

Today, we propose you to do an oral or written activity about your Daily Routines.

We keep on doing these routines, we are sure that some of them have changed a little bit now.

  1. Watch the video: Daily routines
  2. Review the vocabulary: Daily Routines Vocabulary
  3. Example with sentences and a clock.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  1. Watch the video.   What time is it?
  2. Do the Activity.
  3. Send me a video or some sentences with your Daily Routines.
  4. Make or draw your own clock and take a photo.
  5. Send the photo of your clock.
  6. Read and listen to Taylor and answer the questions.

Avui, us proposem fer un treball oral o escrit de les activitats diàries. Seguim practicant les rutines, segur que ara us han canviat una mica.

  1. Mira el vídeo.
  2. Repassa el vocabulari.
  3. Exemple amb frases i un rellotge.
  4. Mira el vídeo de les hores.
  5. Fes l’activitat online.
  6. Envia el vídeo o les frases del teu dia a dia.
  7. Fes o dibuixa el teu propi rellotge.
  8. Envia una foto del teu rellotge.
  9. Llegeix i escolta al Taylor i després respon a les preguntes.
  10. Teniu un link a Extres.

 

  • Activitat 5: Valors. Observem i comentem! 

Clica l’enllaç, per veure el vídeo:

Lou, la capsa màgica d’objectes perduts.  

T’animem a què ens expliquis als comentaris què observes:

  • Què li passa al nen? Per què actua així amb els seus companys i companyes?
  • Com es poden sentir els i les altres?
  • Què fa Lou, la capsa màgica d’objectes perduts per ajudar els nens i les nenes a trobar les seves coses? Què faries per ajudar els teus companys i companyes? I al nen?
  • Què aprèn el nen? Al final, com actua amb la resta d’alumnes?

I com es senten al final?

Extres:

  • Àmbit artístic: Ombres Xineses

Sabeu què són les ombres xineses? Segur que sí! Aquí us deixem una proposta per fer ombres xineses a casa. 

Podeu fer fotos o gravar les vostres ombres xineses i així ho podrem penjar als murs de cada classe. Ànims!

  • Àmbit matemàtic: Ets capaç de resoldre aquesta operació:

7895 + 432 + 135 =

També teniu aquesta web per practicar el càlcul:

Multiplicacions, sumes, restes.

  • Àmbit d’anglès: Pot practicar les rutines amb aquest joc del penjat.

Us demanem que quan ens envieu les activitats ens poseu el nom de l’àmbit, per tal que ens sigui més clarificador a l’hora de classificar-ho i enviar-ho als especialistes (català, castellà, anglès, matemàtiques, educació física, música o valors). 

 

Proposta 10. Cicle Inicial.

ESCOLA11/05/20  

 

TITELLES I PUTXINEL·LIS,

EN AQUEST DIES, QUE LES PERSONES ‍?????? HEM ESTAT TANCADES A CASA ?, MOLTS ANIMALETS ?????? S’HAN ATREVIT A SORTIR MÉS DELS SEUS HABITATGES.

A LES NOSTRES COSTES ???, MOLT A PROP DE LES NOSTRES PLATGES ???, S’HI HAN POGUT VEURE JUGAR FAMÍLIES DE DOFINS???? I FINS I TOT UN TAURÓ ? !!!

VOLEU CONÈIXER ALGUNES DE LES HISTÒRIES D’AQUESTS ANIMALS AQUÀTICS ? ??????

MAR I TERESA ???

 

SI TENIU IMPRESSORA, PODEU IMPRIMIR ELS FULLS DESCARREGABLES…, ???

? ATENCIÓ, NO CAL!!! ?

PODEU APUNTAR LES RESPOSTES EN UN FULL QUE TINGUEU PER CASA. ?

ENVIEU LES TASQUES QUE FEU, ALS CORREUS DE LES CLASSES. ???

LES PODEU ESCANEJAR, FOTOGRAFIAR O FER UNA GRAVACIÓ DE VEU. ?

TITELLES: titelles@escmadorell.cat ? ? ? PUTXINEL·LIS: putxinelis@escmadorell.cat

US ANIMEM A DIR LA VOSTRA OPINIÓ, FER PREGUNTES O SUGGERIMENTS…, ???

? SEMPRE QUE VULGUEU! ?

UTILITZEU L’ESPAI DELS COMENTARIS DEL FINAL DE LA PÀGINA. ?
  • ESCOLTA ATENTAMENT EL CONTE: EL PEIX IRISAT.

T’HA AGRADAT? ????

ESCRIU UN COMENTARI AL FINAL DE LA PÀGINA EXPLICANT LA TEVA OPINIÓ.

 ARA, JA ESTÀS PREPARAT??? PER CONTESTAR LES SEGÜENTS PREGUNTES:

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

    • UN TAURÓ AL TEU MENJADOR ? ???? ? .

HAS VIST ALGUNA VEGADA UN TAURÓ AL TEU SALÓ ??  ???

ARA, SÍ  QUE ÉS POSSIBLE!!! ???   CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER ACCEDIR AL VÍDEO ON T’EXPLIQUEN COM HO HAS DE FER.

??? SI HO ACONSEGUEIXES, ENVIA’NS UNA FOTO AL CORREU DE LA CLASSE.

??? IMPORTANT: NECESSITES UN DISPOSITIU (MÒBIL O TAULETA) COMPATIBLE AMB REALITAT AUGMENTADA. ???

 

  • PEIXOS QUE NO HO SEMBLEN, ANIMALS AQUÀTICS QUE NO SÓN PEIXOS. ????

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • UN MESTRE DEL CAMUFLATGE  ???

APRÈN EL POEMA I DESCOBREIX AL VÍDEO UNA DE LES CARACTERÍSTIQUES DE L’ANIMAL QUE S’HI AMAGA: CAMUFLAR-SE PER FUGIR DELS DEPREDADORS ???.

A LA VIDEOTROBADA ENS EL POTS RECITAR . ???

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

 

  • AMPLIA EL TEU VOCABULARI. ????

HI HA MOLTES PARAULES QUE S’ESCRIUEN IGUAL. PERÒ AMB UN SIGNIFICAT DIFERENT.  ???

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • UN NOM BEN ESPECIAL!   ???

AQUESTS PEIXOS TENEN UN NOM BEN ORIGINAL. ??? NO ET SEMBLA?

 

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

COM AQUESTS PEIXOS, CADASCÚ DE NOSALTRES TENIM UN NOM, QUE ENS DONA PERSONALITAT I QUE ENS FA ÚNICS ! ???

  • SAPS QUIN ÉS L’ORIGEN DEL TEU NOM? ???
  • QUI VA DECIDIR QUE TE’L POSARIEN? ???

FES AQUESTES PREGUNTES, A ALGÚ DE LA FAMÍLIA I EXPLICA-HO A L’ESPAI DELS COMENTARIS, DEL FINAL DE LA PÀGINA ! ??

 

  • JOCS  DE PEIXOS FETS AMB LES TEVES MANS ?✋ .

TRIA ALGUNA DE LES MANUALITATS ✂️✂️???️?️?️?️?? QUE ET PROPOSEM.  LES POTS FER TOTES, SI VOLS! ??

? CLICA SOBRE DELS SEGÜENTS ENLLAÇOS, PER VEURE LA INFORMACIÓ O DESCARREGAR EL RECURS:

  1. JOC DE PESCA.
  2. JOC MENJAPEIXOS.

 

    • APRÈN SOBRE ELS PEIXOS ????.

CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER REALITZAR AQUESTA ACTIVITAT INTERACTIVA, AMB LA QUE APRENDRÀS MOLTES COSES INTERESSANTS SOBRE ELS PEIXOS. ?????

AVISA UN ADULT,

SI NO POTS JUGAR A L’ACTIVITAT DE SOTA.

CLICA AQUÍ, PER VEURE LES INSTRUCCIONS

 

????? PER TAL DE PODER  JUGAR-HI, CLICA ON DIU: “ANAR AL RECURS” ???.

 

 

Proposta 9. Cicle inicial.

ESCOLA05/05/20  

TITELLES I PUTXINEL·LIS? ?

HOLA  ?‍♂️ SOC EN PÈBILI I TAMBÉ ESTIC TANCAT A CASA !!!  ?‍♂️?‍♂️?‍♂️

JA SABEU COM ÉS EL MEU CASALOT: AMB ESQUERDES A LES PARETS, UNES GOLFES…I TAMBÉ SABEU QUE JO VISC A LA CUINA! I QUE M’ENCANTA ESPIAR… ???

I ARA, M’AGRADARIA SABER ON  VIVIU VOSALTRES! ??? COM ÉS CASA VOSTRA? ???️?️

QUINA ÉS LA PART PREFERIDA DE LA CASA…?  ??? M’HO ENSENYEU PEL FORAT DEL PANY? ??

PÈBILI, EL FOLLET ENTREMALIAT. ???

SI TENIU IMPRESSORA, PODEU IMPRIMIR ELS FULLS DESCARREGABLES…, ???

? ATENCIÓ, NO CAL!!! ?

PODEU APUNTAR LES RESPOSTES EN UN FULL QUE TINGUEU PER CASA. ?

ENVIEU LES TASQUES QUE FEU, ALS CORREUS DE LES CLASSES. ???

LES PODEU ESCANEJAR, FOTOGRAFIAR O FER UNA GRAVACIÓ DE VEU. ?

TITELLES: titelles@escmadorell.cat ? ? ? PUTXINEL·LIS: putxinelis@escmadorell.cat

US ANIMEM A DIR LA VOSTRA OPINIÓ, FER PREGUNTES O SUGGERIMENTS…, ???

? SEMPRE QUE VULGUEU! ?

UTILITZEU L’ESPAI DELS COMENTARIS DEL FINAL DE LA PÀGINA. ?

 

    • CONTE CASES DEL MÓN. ???️?️

PERÒ…. TOTS ELS NENS DEL MÓN ‍‍???, QUE ESTAN ARA TANCATS, VIUEN EN CASES ???️?️COM LA MEVA O LA TEVA? ???

PER SABER-HO…. LLEGEIX AQUEST ? CONTE O DEMANA A ALGÚ DE LA FAMÍLIA QUE T’HO EXPLIQUI. ??

DESPRÉS, ESCRIU UN COMENTARI AL FINAL DE LA PÀGINA, EXPLICANT QUIN  HABITATGE T’HA AGRADAT MÉS I EL PER QUÈ. ???

 

 

  • FES DE LA TEVA HABITACIÓ PREFERIDA UNA OBRA D’ART. ?️?️

 

TENS UN RACONET PREFERIT A CASA, COM EL PÈBILI? ??


? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

  • T’AGRADA OBSERVAR PER LA FINESTRA?

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

    • MIL I UNA CASES. ???️?️???️?️???️?️???️?️

TRIA ALGUNA DE LES MANUALITATS ✂️✂️???️?️?️?️?? QUE ET PROPOSEM PER CREAR LA TEVA PRÒPIA CASA I/O CIUTAT. ?️?????????. LES POTS FER TOTES, SI VOLS! ??

? CLICA SOBRE DELS SEGÜENTS ENLLAÇOS, PER VEURE LA INFORMACIÓ O DESCARREGAR EL RECURS:

  1. LA CASA PER DINS.
  2. LA CASA DE PAPIROFLÈXIA.
  3. LA MEVA CIUTAT (4 pàgines).
  4. LA CIUTAT EN 3 D.
  5. CASA RETALLABLE.
  • CONSTRUCCIÓ D’UN HABITATGE

ET PREPOSEM QUE CONSTRUEIXIS UN REFUGI. POTS FER UNA CASETA ?, UNA CABANA, UNA TENDA, UN CASTELL ?…

POTS UTILITZAR UNA TAULA, CADIRES I POSAR-HI UN LLENÇOL O ROBA PER DAMUNT… UTILITZA LA TEVA IMAGINACIÓ!!!  ???

DECORA L’INTERIOR DEL TEU REFUGI AMB ELS OBJECTES I COMPLEMENTS QUE TU VULGUIS. ???

DESPRÉS, HAS DE FER UN DIBUIX I UNA FRASE SOBRE EL TEU REFUGI. TAMBÉ ENS AGRADARIA QUE, UN COP ESTIGUIS A DINS, QUE ALGÚ DE LA FAMÍLIA ET FACI UNA FOTO ???   I HO ENVIÏS AL CORREU DE LA CLASSE.

 

  • LA CASETA DE XOCOLATA

CLICA A SOBRE DE LA IMATGE I PODRÀS GAUDIR GUARNINT LA TEVA DOLÇA CASETA DE XOCOLATA.

ET LLEPARÀS ELS DITS ! ???

AVISA UN ADULT,

SI NO POTS JUGAR A L’ACTIVITAT DE SOTA.

CLICA AQUÍ, PER VEURE LES INSTRUCCIONS

Proposta 9. Cicle mitjà 3.

ESCOLA05/05/20  

 

  • Activitat 1: Català. Fem de reporters i reporteres!

    Recordeu la notícia que vam treballar a la classe, sobre el coronavirus?

    Us animem a què busqueu algun esdeveniment que hagi passat aquests dies al voltant del món o sobre alguna activitat que hagueu fet (aniversari…), i ens l’envieu per escrit. També us podeu gravar també explicant-la.

    Fixa’t en l’exemple. 

    CLICA, PER DESCARREGAR

    ? Teniu una web per practicar l’escriptura a Extres.

 

    • Activitat 2. Matemàtiques. No t’oblidis…

Aquí tens uns fulls més de multiplicacions i problemes per anar practicant.

 

CLICA, PER DESCARREGAR

Si cliqueu a sobre de la imatge, podreu  repassar les multiplicacions.

 

 

? Teniu una altra web a Extres.

 

  • Actividad 3. Castellano. Somos grandes lectores y lectoras! 

A ver si sois capaces de resolver las preguntas, podéis leer el texto tantas veces como necesitaseis.

   

 

CLICA, PER DESCARREGAR

  • Activitat 4: Create your food calendar!

Aprofitant que hem treballat els aliments, què et semblaria dissenyar un calendari ben bonic i que ens expliquis que vas menjant a les diferents parts del dia. ???

Taking into consideration that we have worked the aliments, would you like to design a colourful menu explaining your daily meals?

Here you have an example:

You can also download the template to complete with the daily meals.

També et pots descarregar la plantilla, per afegir-hi el menjar.

CLICA, PER DESCARREGAR

  1. What do you like to eat for breakfast?
  2. And for lunch?
  3. And for dinner?
  4. You can draw and write the names.

 

  1. Què t’agrada per esmorzar?
  2. I per menjar?
  3. I per dinar?
  4. Pots dibuixar i escriure els aliments on toca.

Després t’animem a què ens ho expliquis per escrit i ens ho enviïs. ???

 –         This is my daily menu.

–         For breakfast l like… (cereals with milk…).

–         For lunch I like …. (macaroni with tomato sauce…).

–         For dinner I like… (soup and fish…).

Recorda que si ho fas a mà, pots utilitzar la pauta. ???

Et deixem la cançó “Do you  like…” que hem practicat, per si la vols recordar!

 

 

  • Activitat 5: Valors. Ajudem!

 

T’animem a que ens expliquis als comentaris què observes:

    • Què li passa a l’eriçó? Per què actuen així els seus companys i companyes?
    • Com es pot sentir? T’agradaria a tu?
    • Com actuen al finals els companys/companyes de la classe?
    • Teniu alguna altra proposta?
  • Activitat 6: Posa emoció als teus missatges amb emoticones.

Quan escrivim, no sempre sabem expressar els nostres estats d’ànim o emocions. les emoticones ens ajuden i, avui, t’ensenyem el truc, per crear-les!!! ???

  1.  Clica a sobre la imatge, per poder accedir a l’aplicació.
  2.  Tria l’emoticona que t’agradi i veuràs com es col·loca al quadre del generador (fletxa vermella).??
  3. Clica el botó COPY.
  4. Enganxa-la, al costat del text, amb el botó dret del ratolí.
  5. Hi ha més emoticones, clicant a on indica la fletxa groga.

EXTRES

Català:

Preparats i preparades per fer lectura eficaç? Clica al damunt de les activitats que es diuen: fixació i recorda. Un cop hagis acabat pots jugar a la resta d’activitats. Practiquem la lectura.

Matemàtiques:

Repassar les taules de multiplicar jugant  

Proposta 8. Cicle Mitjà 3.

ESCOLA27/04/20  
    • Activitat 1: Valors. Què hi observes?

Et deixem aquest vídeo, per tal que apuntis quines bones actituds observes. Pots anotar els comentaris al final de la pàgina.

    • Activitat 2: Català. Som poetes i poetesses!

Aprofitant que hem fet Sant Jordi i que ja estem a la primavera, us animem a que ens envieu un poema creat per vosaltres. Recordeu la Joana Raspall, la Sara i l’Antònia us hem recitat uns poemes d’aquesta autora, al vídeo dels mestres.

Us deixem aquí uns exemples, perquè puguis agafar idees. Poemes Joana Raspall per llegir i escoltar. Clica aquí.

Si pots hauries d’intentar que les paraules del final rimin, és a dir, que acabin
igual. Per exemple: les paraules pantalla/falla, enrampa/trampa, acaben en a.

Recorda que els poemes tenen versos curts, frases que no són llargues i que, normalment, es fan al mig de la pàgina. No t’oblidis d’afegir-hi un títol i fer algun dibuix sobre el poema. A veure si ho tens preparat per a la sessió virtual, i així ens ho pots llegir i ensenyar els dibuixos.

? Tens més activitats de comprensió a Extres, al final de la pàgina.

    • Activitat 3: Matemàtiques

Per no perdre l’hàbit, et deixem unes quantes multiplicacions a resoldre. Et recordem la cançó de les taules de multiplicar.

CLICA, PER DESCARREGAR

També et deixem uns quants problemes matemàtics a resoldre de diverses maneres (sumant, restant o multiplicant).

CLICA, PER DESCARREGAR

? Tens més activitats a Extres, al final de la pàgina: La cançó de les multiplicacions de la proposta …. i una web per practicar.

    • Activitat 4: Castellano. ¡Explicamos!

Aprovechando que hemos trabajado Sant Jordi, os proponemos hacer una historia cambiando un poco los personajes y el final. Mira el ejemplo:

La niña guerrera!

 

Cambiando la historia de Caperucita.

Te dejamos este documento con un guión para que lo completes, tienes que decidir qué personajes quieres en tu historia (sus nombres), describir con adjetivos como son física y mentalmente, hacer un dibujo de ellos, dónde ocurre tu historia, qué problema hay y cómo se soluciona.

 

CLICA, PER DESCARREGAR

Después, puedes seguir con tu historia empezando con “Había una vez…“. No te olvides de hacer frases cortas, de los puntos y de las mayúsculas.

¡Ánimo!  A ver si nos la explicas en la sesión virtual, que haremos una historia entre todas y todas.

  • Activitat 5: English. Who is your superhero?

Do you know what is Saint George legend about?
Coneixes la llegenda de Sant Jordi?
Saint George legend

You can complete these exercicis after you have watched the video as many times as you need.

Pots completar aquests exercicis, després de veure el vídeo tantes vegades com ho necessitis.

 

CLICA, PER DESCARREGAR

In Saint George legend there are lots of knights… But they could also be women soldiers. Have a look!

A la llegenda de Sant Jordi apareixen cavallers… Però també podien ser cavalleres, fixa’t!

CLICA, PER DESCARREGAR

Who is your superhero? You can choose one that you really like or create a new one.
Qui és el teu superheroi o heroïna. Pots agafar algun que t’agradi molt o inventar-te’l.

CLICA, PER DESCARREGAR

We hope to see it on the next virtual sesion.

A veure si ens ho pots ensenyar a la propera sessió virtual.

EXTRES

Català:

Activitats de comprensió de poemes.

Matemàtiques:

Practicar les multiplicacions.
Taules de multiplicar Happy Burger.
Problemes de raonament.

Proposta 8. Cicle Inicial.

ESCOLA27/04/20  

TITELLES I PUTXINEL·LIS,

AUNQUE LLEVAMOS YA UN TIEMPO EN CASA ???, SEGURO QUE HABÉIS PODIDO SER TESTIGOS ??, DESDE VUESTROS BALCONES O VENTANAS, DE CÓMO EL ESTALLIDO ???️ DE LA PRIMAVERA ??? HA TRAÍDO COLOR Y AROMA DE FLORES ??? A VUESTRAS VIDAS. ✌️✌️

HOY OS PROPONEMOS QUE APRENDÁIS ALGÚN POEMA DE LA LITERATURA CASTELLANA, QUE HABLE SOBRE EL TEMA. ???

DESEAMOS QUE OS GUSTEN. ??

MAR I TERESA ???

SI TIENES IMPRESORA, PUEDES IMPRIMIR LAS HOJAS DESCARGABLES…, ???

? ¡¡¡ATENCIÓN, NO HACE FALTA!!! ?

PUEDES APUNTAR LAS RESPUESTAS EN UNA HOJA QUE TENGAS POR CASA. ?

ENVIA LOS TRABAJOS QUE HAGAS, AL CORREO DE LA CLASSE. ???

LOS PUEDES ESCANEAR, FOTOGRAFIAR O HACER UNA GRABACIÓN DE VOZ. ?

TITELLES: titelles@escmadorell.cat ? ? ? PUTXINEL·LIS: putxinelis@escmadorell.cat

TE ANIMAMOS A DEJAR TU OPINIÓN, A HACER PREGUNTAS O SUGERENCIAS…, ???

? ¡SIEMPRE QUE QUIERAS! ?

UTILIZA EL ESPACIO DE LOS COMENTARI0S DEL FINAL DE LA PÁGINA. ?

 

    • POEMA DE LA MARIPOSA DEL AIRE

EN ESTE VIDEO, TIENES UN PRECIOSO POEMA SOBRE UNA MARIPOSA QUE ESCRIBIÓ UN GRAN AUTOR: FEDERICO GARCÍA LORCA.  ???

¡ESCÚCHALO ATENTAMENTE! ??

VUELVE A ESCUCHAR LAS VOCES DE ESTOS NIÑOS Y COMPLETA LAS PALABRAS, QUE FALTAN EN LA POESÍA: ??

? CLICA, PARA DESCARGAR LA FICHA IMPRIMIBLE

  • MARIPOSA PARA PINTAR

AHORA, SI QUIERES. PUEDES PEDIR A UN ADULTO QUE TE IMPRIMA ESTE DIBUJO PARA PINTARLO COMO UN MANDALA. ?️?️✏️

? CLICA, PARA DESCARGAR LA FICHA IMPRIMIBLE

  • POEMA ADIVINANZA

DESCUBRE LA SOLUCIÓN A  LA ADIVINANZA POÉTICA DE RAFAEL ALBERTI. ???

¡A VOLAR!

 

? CLICA, PARA DESCARGAR LA FICHA IMPRIMIBLE

 

  • CLICA ENCIMA DE LA IMAGEN, PARA CREAR TUS PROPIAS RIMAS CON ESTA DIVERTIDA ACTIVITDAD INTERACTIVA !!  ????

 

AVISA A UN ADULTO,

SI NO PUEDES JUGAR A LA ACTIVIDAD DE ABAJO.

CLICA AQUÍ, PARA VER LAS INSTRUCCIONES

 

Proposta 7. Cicle Mitjà 3.

ESCOLA20/04/20  

Hola a tots i totes, ?‍♀️

Esperem que estigueu bé de salut! ??

Com ja sabeu, aquesta setmana és costum celebrar Sant Jordi ??? . És per això que des de la Comissió s’han fet un seguit de propostes.  que ens heu d’enviar al correu de la classe, un cop fetes. ??

3r A bollywood@escmadorell.cat                         3r B country@escmadorell.cat

 

?? Recordar-vos que podeu anar enviant les activitats de les propostes anteriors, ja que és molt recomanable fer-les, per tal de fomentar i mantenir l’agilitat i els hàbits escolars. Les podeu fer a mà o a l’ordinador, escanejades o través d’una fotografia.  ??

Ja teniu tot a punt per la videoconferència que farem?  ???  Us hem enviat més informació al correu. ??

Som-hi! ????

 

 

? CLICA, PER DESCARREGAR

 

 

 

Proposta 7. Cicle Inicial.

ESCOLA20/04/20  

TITELLES I PUTXINEL·LIS

? ? ?   LA-LA-LA-LA-LA !  ? ? ?

“SANT JORDI ?? , LA PRINCESA ? , LA ROSA ? I EL DRAC ? ,

TOTS VAN AL DARRERE ????? ,

?????   TOTS VAN AL DAVANT…” ? ? ?

EI! ?‍♀️ SOM A LA SETMANA DE SANT JORDI! 23 D’ABRIL! ????

AQUEST ANY HO CELEBRAREM DIFERENT, PERÒ TAMBÉ SERÀ BONIC! ???

ENS AJUDEU? ??? COMPTEM AMB VOSALTRES! ???

 

 

  •   ??? ACTIVITATS DE LA COMISSIÓ DE SANT JORDI, A NIVELL D’ESCOLA  ???

??? ENVIEU EL RESULTAT DE LES ACTIVITATS AL CORREU DE LES CLASSES  ???

1r: titelles@escmadorell.cat             2n: putxinelis@escmadorell.cat

 

? CLICA, PER DESCARREGAR

Proposta 6. Cicle mitjà 3.

ESCOLA16/04/20  
  • Activitat 1: Monsterbox!!!  ???

No patiu, no fa por, tot el contrari,  és un curtmetratge que ens ensenya el valor de l’amistat. ??

 

  1. Què hi observes?
  2. Què faries tu per ajudar?
  3. Pots respondre a les preguntes a l’espai dels comentaris, al final de la pàgina. Aprofita i respon les activitats 1 i 2 alhora.

 

  • Activitat 2: El nostre món!

Segur que heu sentit molt a parlar de la contaminació, que està causada per diferents motius, com el fum dels cotxes, de les fàbriques…

 

Ara que molts i moltes de nosaltres estem confinats a casa, és un bon moment per tenir present les accions que podem fer per cuidar el nostre planeta. ✌✌✌

 Aprofiteu per reciclar?

  1. Com ho feu?
  2. Què es pot fer per ajudar a cuidar el nostre planeta? Molts éssers vius com les plantes i els animals depenen d’un entorn cuidat.
  3. Pots respondre a les preguntes a l’espai dels comentaris, al final de la pàgina. Aprofita i respon les activitats 1 i 2 alhora.

Som-hi! ????

  • Activitat 3: Observem amb atenció!  ??

Queixal, cullera, casa, corral…? Quina grafia penseu que toca treballar avui amb el dictat mut?


CLICA, PER DESCARREGAR

Recordeu com fèiem els dictats a la classe, aquests són una mica diferents. ??

Aquí teniu les instruccions:

Mireu la presentació de paraules:

  1.  Llegeix i lletreja les paraules en veu alta.
  2. Apunta les paraules en un full, només mirant les fotografies.
  3. Corregeix les paraules que hagis apuntat.
  4. Lletreja les paraules endavant i endarrere, només mirant la fotografia. Pots fer-ho sol/a o demanar ajuda, per veure si ho dius bé.
  5. Fes una frase curta amb cada paraula utilitzant la forma “Hi havia una vegada…”
  6. Ets capaç d’endevinar què és

No té cames i camina,

va amb càrrega dia i nit,

no és cap ou i porta banyes,      

ni és abella ni és cabrit. QUI SÓC? 

 

8. Pensa una endevinalla amb algun d’aquests objectes. Si vols, pots mirar més exemples d’endevinalles a l’apartat d’extra, de sota.

Pots apuntar-ho a una llibreta o un full blanc, però recorda utilitzar la pauta. ✍️✍️

O si ho prefereixes, un cop llegit el dictat tens una fitxa per omplir-ho tot aquí mateix.

Obre-la i veuràs més activitats.

 

CLICA, PER DESCARREGAR EL DOSSIER D’ACTIVITATS

En aquest document trobareu la correcció!

CLICA, PER DESCARREGAR

I com a extra:

  • Ara és hora de deixar el bolígraf i practicar tot el que has après en aquest joc online d’ortografia. CLICA a sobre de la imatge, per accedir-hi. ??

  • I si vols posar a prova la teva part creativa tens unes endevinalles A veure si ets capaç d’encertar-ne unes quantes. CLICA a sobre de la imatge, per accedir-hi.  ??

?? RECORDA:

Pots fer les activitats a l’ordinador o a mà.

Si no tens impressora, pots apuntar les solucions en un full. Un cop fetes les tasques, escaneja-les o fotografia-les i ens les pots fer arribar al correu de les respectives classes:

 3r A:  bollywood@escmadorell.cat      3r B:  country@escmadorell.cat