L’HORT L’ESCOLA, UN ESPAI D’APRENENTATGE

En els darrers anys, l’hort escolar s’ha convertit en una eina pedagògica de gran valor. Lluny de ser només un espai on es planten verdures i flors, l’hort esdevé un laboratori a l’aire lliure on els infants descobreixen, experimenten i construeixen coneixement a partir de… Llegeix més»

Ganxet: Reus com a escenari d’aprenentatge viu


A l’Escola Marià Fortuny, l’Espai Ganxet forma part des de fa cursos del nostre compromís pedagògic amb un aprenentatge arrelat a l’entorn. En el marc de la comunitat de mitjans, aquest espai d’aprenentatge consolidat ofereix als infants l’oportunitat de descobrir i viure Reus des… Llegeix més»

Responsabilitat estètica?

 

  • Què és la responsabilitat estètica en una escola? Ordre, bona presentació, netedat, espai acollidor que motiva l’aprenentatge i transmeti harmonia, una continuïtat de la llar que ens faci sentir com a casa, una imatge cap a l’exterior, espais oberts no sobrecarregat, unificar l’espai com a… Llegeix més»

LEARNING ENGLISH IN MALTA


El passat juliol vaig viure una experiència 360º per millorar l’anglès a Malta. Tot gràcies al curs de formació ERASMUS + i a la nostra acreditació com escola KA121.
L’objectiu era millorar les competències docents d’anglès per a ser una escola més europea.
Durant la setmana… Llegeix més»

Coneix la gent del nostre barri, al Marià Fortuny?

Un dels objectius de l’educació és apropar als infants i a les famílies a la cultura. Durant els darrers anys les escoles i museus treballen junts i o fan mitjançant el programa aproPA’T.
Què és el programa aproPA’T? és una proposta de la Xarxa de Museus… Llegeix més»