Una de les principals propostes pedagògiques de la nostra escola són els espais d’aprenentatge. Suposen uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten lliurement amb diferents materials i propostes que sorgeixen d’una temàtica. Aquests espais són de lliure elecció, cada sessió d’espais té una estructura compartida i fixa: […]
L’IMPREMTA A LA NOSTRA ESCOLA Llegeix més »
Al Pas del Temps els infants de la comunitat dels mitjans hi troben propostes que els fan reflexionar sobre el temps, el pas d’aquest i la història. A partir de diferents activitats els infants s’endinsen en períodes de la història significatius com la prehistòria, la cultura egípcia o la cultura romana. També hi troben propostes
EL PAS DEL TEMPS Llegeix més »
Món musical és el nom que rep l’espai on hi assisteixen tots els nens i nenes de la comunitat de mitjans. Aquí s’hi treballen les diferents dimensions que necessiten els nostres alumnes per fomentar la seva part més creativa i artística on, a partir de diferents propostes, els apropem a viure i a sentir la
Els tallers de llengua són els espais que els alumnes tenen per aprofundir en l’aprenentatge de la llengua catalana. En aquests s’ofereixen propostes de diferents nivells i continguts per treballar les dimensions de la llengua. La mestra ofereix tasques perquè l’infant pugui avançar en els aprenentatges a partir de les seves necessitats, motivacions i, sobretot,
Els tallers de llengua Llegeix més »
Què significa la paraula “Atelier”? La paraula Atelier, és d’origen francés, significa taller, es refereix als espais que fan servir els artistes per realitzar la seva activitat creadora. És a dir, és un estudi artístic o un estudi tècnic. Un dels espais d’aprenentatge de la comunitat de mitjans, és l’ATELIER, en ell hi trobem diferents
Deixem sortir l’artista que TOTS tenim dins! Llegeix més »
Tot sovint ens trobem que volem ajudar als nostres fills i filles amb les tasques que els encomanen des de l’escola i no els podem ajudar per diversos motius. Darrerament aquestes activitats són d’un caire més tecnològic i, en alguns casos, això fa que la nostra desconeixença del mitjà ens impedeixi donar-los aquest cop de
Com ajudar als fills amb les tasques telemàtiques. Llegeix més »
Qualsevol so es pot definir a partir de les seves qualitats o propietats com son l’altura, la durada, la intensitat i el timbre. A la comunitat de petits, mitjans i grans ho treballem experimentant, escoltant, descobrint, analitzant, interactuant, cantant, ballant, interpretant, etc. D’aquesta manera donem l’oportunitat als nostres infants d’aprendre i desenvolupar aquestes qualitats no
La música i les qualitats del so Llegeix més »
Avui acaba el nostre temps a l’ESPAI MAKER de la Comunitat dels Grans. Tenim tantes coses que explicar. Hem desenvolupat noves habilitats… compartit tants moments… cooperat els uns amb els altres… superat reptes individualment… descobert nous talents… i tot amb molta il·lusió. Al principi tant als nens com als mestres ens va costar una mica
L’ESPAI MAKER a la Comunitat dels Grans. Llegeix més »
La setmana del 23 de novembre hem celebrat a l’escola el dia de la música. Aquesta any ha estat diferent a causa de la situació de la pandèmia i ho hem celebrat a la classe ballant a ritme del Just Dance i també dibuixant damunt de la nostra mà, un dels simbols més representatius de
CELEBREM EL DIA DE LA MÚSICA Llegeix més »
