Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. Juguem amb les lletres. Treballem la consciència fonològica i ens fixem en el so inicial de les paraules d’hivern treballades. Relacionem el so amb la grafia de fusta corresponent i també ens animem a escriure les lletres! Juguem amb les matemàtiques. Treballem el comptatge amb elements […]
CONTINUEM APRENENT ALS ESPAIS (Del 26 de gener al 6 de febrer) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Ara que ja reconeixem l’1, el 2 i el 3. Treballem el seu traç de diferents maneres, cadascú al seu nivell i sobretot gaudint molt dels nous aprenentatges. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el grafisme fent diferents traços uitilitzant suports i materials
MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 28 d’abril al 9 de maig) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Treballem la numeració amb elements de primavera. Comptem quants elements hi ha a les targetes i hi posem una peça en forma de cercle a sobre del número corresponent. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el vocabulari de primavera aparellant el dibuix de
CONTINUEM APRENENT I GAUDINT ALS ESPAIS (Del 7 al 25 d’abril) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem construccions amb peces de Lego. Observem el model i el reproduïm amb les peces. Treballem l’observació, la coordinació oculomanual i la motricitat fina. JUGUEM AMB LES LLETRES. Acabem de consolidar el vocabulari d’hivern i treballem l’expressió oral. Per fer-ho fem dues
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 24 de febrer al 7 de març) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes de la quinzena. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Continuem practicant i passant-nos ho súper bé fent encaixos. De vegades ens costen una mica, però només cal posar atenció i observar bé les diferents formes. JUGUEM AMB LES LLETRES. Practiquem el traç tot fent línies rectes utilitzant els colors de la tardor
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 21 al 31 d’octubre) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als darrers espais d’aquest curs. JUGUEM AMB LES LLETRES. Practiquem l’escriptura de frases curtes amb suport d’imatges i paraules escrites. Ens ajudem els uns als altres i així ho fem més fàcil i divertit. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Descobrim les simetries. Utilitzem els miralls i dibuixem la simetria de diversos
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS (Del 3 al 14 de juny) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Escrivim paraules de primavera tot fent girar la ruleta. Fins i tot hi ha hagut qui s’ha animat a escriure alguna frase i tot! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Practiquem la mesura d’objectes de la classe i del propi cos. Fem estimacions i
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 20 al 31 de maig) Llegeix més »
Ens endinsem una mica més en el món de les tecnologies digitals. Gràcies a la visita dels i les alumnes de l’assignatura de tecologies digitals del grau d’Educació Infantil de la UdL descobrim noves eines que ens permeten aprendre i passar-nos ho d’allò més bé!!
TECNOLOGIES DIGITALS A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el cartell de la Festa Major de Lleida i tots els elements que hi apareixen. Creem el nostre propi cartell i escrivim els noms dels elements típics que hi apareixen. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Practiquem el comptatge d’elements de primavera. Cada vegada arribem
CONTINUEM APRENENT I GAUDINT ALS ESPAIS (Del 6 al 17 de maig) Llegeix més »
Aquestes han estat les primeres propostes de primavera dels nostres espais. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem nou vocabulari relacionat amb la primavera. Completem la lletra que falta a cada paraula amb lletres de fusta. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem composicions utilitzant figures geomètriques de colors. Copiem els models i també creem noves figures. CONSTRUMONS. Els
PROPOSTES DE PRIMAVERA ALS ESPAIS (Del 18 de març al 5 d’abril) Llegeix més »
