SOM ARTISTES: PINTEM AMB GRANS DE MAGRANA!!! ENS SORPRÉN QUE NO PINTEN DE COLOR VERMELL SINO LILA!!! UN COP SEC, FEM UN DIBUIX AMB RETOLADORS!! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM LA CLASSIFICACIÓ SEGONS EL COLOR I ALHORA LA MOTRICITAT FINA AGAFANT AMB PINCES LES BOLES DE COLORS QUE CAL COL·LOCAR EN EL BOL CORRESPONENT. SOMIEM: […]
Aquestes són les propostes dels espais de la quinzena passada. JUGUEM AMB LES LLETRES: Ara que ja quasi ens sabem de memòria el poema de la tardor hem començat a treballar el seu vocabulari. Ens fixem molt bé en els sons d’algunes de les seves paraules i les confegim amb pinces on hi ha les
CONTINUEM APRENENT ALS ESPAIS Llegeix més »
SOMIEM: SEGUIM AMB LA NOSTRA CUINETA, ON POC A POC HI ANEM AFEGINT MÉS ELEMENTS. JUGUEM AMB LES LLETRES: DESPRÉS DE RESSEGUIR LES INICIALS DELS NOSTRES NOMS AMB DIFERENTS ELEMENTS, ARA HO FEM AMB RETOLADORS DE COLORS. FEM I DESFEM: MANIPULEM AMB LES LUPES I OBSERVEM LES DIFERENTS FULLES DE LA TARDOR, LA SEVA FORMA,
SEGUIM APRENEN AMB ELS ESPAIS Llegeix més »
Durant la passada quinzena hem continuat aprenent i passat-nos-ho d’allò més bé portant a terme les diverses propostes del espais. Juguem amb les lletres: Continuem amb el treball del nom dels nostres companys i companyes. El confegim amb les lletres de fusta i comprovem com ho hem fet. Juguem amb les matemàtiques: Fem seriacions amb
MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS Llegeix més »
ELS NENS I NENS D’I3 SEGUIM TREBALLANT PER ESPAIS, AQUÍ US EXPLIQUEM LES DIFERENTS ACTIVITATS D’AQUESTES DUES DARRERES SETMANES. SOM ARTISTES: ELS COLORS DE LA TARDOR. A PARTIR D’AQUESTS HEM REALITZAT DUES ACTIVITATS DIFERENTS, EL TRAÇ DE LÍNIES RECTES A PARTIR D’UN PUNT AMB COLORS DE PLASTIDECORS I DECORAR EL CONTORN DE LA INICIAL DEL
SEGUIM TREBALLANT PER ESPAIS A I3 Llegeix més »
Els nens i nenes de I5 tenien moltes ganes de començar el espais d’aprenentatges. Han gaudit d’allò més en cadascun dels espais alhora que han anat construint nous aprenenatges. Juguem amb les lletres: Comencem a escriure el nom dels nostres companys i companyes. Utilitzem les lletres de fusta per confegir-los i també els escrivim al
TORNEN ELS ESPAIS A I5 Llegeix més »
COMENCEM UN NOU CURS I TORNEN ELS ESPAIS A LES NOSTRES AULES. ELS/LES ALUMNES D’I3 ENS INICIEM EN AQUESTA METODOLOGIA I ENS AGRADA MOLT!!! CONSTRUMONS: CREEM ELS NOSTRES MONS AMB ELS NINS, ELS ARCS, ELS RECTANGLES DE COLORS… JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: FEM ENCAIXOS AMB DIFERENTS FORMES I COLORS. SOM ARTISTES: ENS EXPRESSEM LLIUREMENT AMB
COMENCEM ELS ESPAIS A L’AULA D’ I3 Llegeix més »
SOM ARTISTES: PER UNA BANDA TREBALLEM LA CREATIVITAT LLIURE AMB PINTURA I PER ALTRA REPRODUÏM UN FONS MARÍ COMBINANT DIBUIX I ENGANXINES. SOMIEM: SEGUIM REPRESENTANT UN RESTAURANT A PARTIR DE LA NOSTRA CUINETA. HO FEM MOLT BÉ!!! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: DESPRÉS DE TREBALLAR ELS COSSOS GEOMÈTRICS ELS REPRODUÏM UTILITZANT ESCURADENTS I PLASTILINA. JUGUEM AMB
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS!!!! Llegeix més »
Aquests són els espais de la quinzena passada. Continuem aprenent i passant-ho molt bé. SOM ARTISTES: Treballem el volum creant petites escultures amb escuradents i cilindres de colors. FEM I DESFEM: Hem fet dos propostes en aquesta espai. Primer, observem què passa quan barregem cafè, cacau, farina, oli, sucre i “Tang” de taronja i llimona
MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS Llegeix més »
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: FEM SUMES AMB ELS DAUS. LLENCEM DOS DAUS, CALCULEM QUAN SUMEN LES QUANTITATS I HO REPRESENTEM A LA PISSARRA. SOM ARTISTES: TREBALLEM LA CREATIVITAT, PRIMER DIBUIXANT SOBRE PAPER FILM AMB RETOLADORS PERMANENTS. I DESPRÉS FENT CREACIONS AMB GOMETS!! ENS HA ENCANTAT!! FEM I DESFEM: EXPERIMENTEM FENT DISSOLUCIONS DE NESQUIK, OLI, SUCRE,
SEGUIM APRENENT AMB ELS ESPAIS Llegeix més »
