Comencem a gaudir molt dels espais d’aprenentatge i les seves propostes. En aquests moments es crea un clima de treball i calma que afavoreix la concentració, l’autonomia i el respecte pels ritmes de cadascú, tot generant un ambient de confiança i benestar que potencia els aprenentatges significatius. A l’espai de “Juguem amb les lletres”, els […]
Nous espais d’aprenentatge a I3 Llegeix més »
Durant la primera quinzena d’hivern, les propostes dels espais d’aprenentatge han estat guiades per aquesta temàtica, aprofitant els elements propis de l’estació per contextualitzar i donar significat a les activitats. A l’espai de “Juguem amb les matemàtiques”, hem treballat especialment la noció de quantitat dels nombres 1, 2 i 3. A través de targetes amb
Comencem un nou any, un nou trimestre, i tornen els espais. Aquestes han estat les propostes de la quinzena. Juguem amb les matemàtiques. Treballem la recta numèrica. Completem els números que falten. Juguem amb les lletres. Aprenem i consolidem el vocabulari d’hivern. I com que tenim moltes ganes de començar a escriure, fem còpia de
PRIMERS ESPAIS DEL PRIMER TRIMESTRE A I4 (Del 12 al 23 de gener) Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 han treballat molt als espais durant aquesta última quinzena, que han estat ambientats en la temàtica del Nadal. Han gaudit intensament de les activitats i han viscut amb il·lusió i alegria la màgia d’aquestes festes. A l’espai de Juguem amb les matemàtiques hem jugat al memori, una activitat que
Espais d’aprenentatge de Nadal a I3 Llegeix més »
Les propostes dels espais d’aquesta quinzena han estat les següents. Juguem amb les matemàtiques. Continuem treballant les seriacions, aquest cop ho fem amb fruits secs. Juguem amb les lletres. Confegim paraules de tardor amb les lletres magnètiques. Ens fixem en el so de les lletres, quina paraula és més llarga o curta, quines lletres coincideixen
ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR A I4 (Del 17 al 28 de novembre). Llegeix més »
Les propostes als espais d’aquesta quinzena han estat les següents. Juguem amb les lletres. Continuem treballant amb les paraules de tardor. Aquest cop les confegim enganxant les pinces al lloc corresponent segons la grafia. Juguem amb les matemàtiques. Fem seriacions amb un joc que ens permet també anar coneixent els cossos geomètrics. Ens fixem en
NOUS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 3 al 14 de novembre). Llegeix més »
Les propostes d’aquesta quinzena han estat les següents. Juguem amb les lletres. Escoltem el so inicial de les paraules de tardor de les rodes fonològiques i posem la pinceta a la grafia corresponent. Juguem amb les matemàtiques. Juguem amb els multicubs per treballar la noció de quantitat. Fem torres segons el nombre. Construmons. Afegim l’arròs
MÉS ESPAIS A I4 (Del 20 al 31 d’octubre). Llegeix més »
Aquesta quinzena, als espais d’aprenentatge hem continuat treballant la tardor. A mesura que passen els dies, cada cop entenem millor el funcionament dels diferents espais, sabem què hi podem fer i com ens organitzem. Això ens permet ser una mica més autònoms i gaudir de les diferents propostes. A l’espai de Fem i Desfem hem
Continuem treballant la tardor als espais Llegeix més »
Les propostes d’aquesta quinzena han estat les següents. Juguem amb les matemàtiques. Continuem treballant el comptatge d’elements de la tardor alhora que treballem la motricitat fina amb les pinces. Juguem amb les lletres. Confegim el nostre nom i els dels companys i companyes amb lletres de fusta i l’escrivim amb retolador. Construmons. Els animalets del
CONTINUEM APRENENT ALS ESPAIS (Del 6 al 17 d’octubre). Llegeix més »
Aquesta quinzena, els nens i les nenes d’I3 hem continuat descobrint la tardor als espais d’aprenentatge. Cada vegada som més autònoms i gaudim molt treballant les diferents propostes que trobem a cada espai. Mireu com de bé ho fem!
Continuem treballant la tardor als espais Llegeix més »
