Les nenes i els nens de la classe dels contes hem anat a veure els gegants i els capgrossos a la Casa dels Gegants. Hem descobert moltes coses sobre ells: el seu nom, la seva edat i moltes curiositats ben interessants. També hem pogut observar de ben a prop altres elements del seguici, com els […]
Anem a veure els gegants Llegeix més »
El passat 13 d’abril vam fer una visita al Centre d’Art la Panera. Vam poder veure dues exposicions. La primera era de l’artista Cristina Mejías i portava per títol “Saber de Oído: Cantantes Silenciosas”. Vam fer un recorregut en silenci i acompanyat per la llum d’una llanterna per un bosc màgic on vam anar observant
ANEM A LA PANERA Llegeix més »
Amb l’arribada de la primavera, hem iniciat una nova temàtica als espais d’aprenentatge que ens ha permès descobrir i aprofundir en diferents propostes a través d’activitats variades, creatives i manipulatives; al llarg d’aquest procés, hem desenvolupat la curiositat, la participació i el treball autònom. A “Juguem amb les matemàtiques” hem treballat la noció de quantitat
Primers espais de primavera a I3 Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 vam anar a l’Espai Ciència. Un espai situat al Museu de l’Aigua. Vam poder experimentar i manipular tota classe de materials. Vam veure diferents pelatges d’animals, vam poder experimentar amb bàscules, vent,… Si voleu veure-ho cliqueu aquí.
Hem anat a l’espai ciència (I3) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes de la quinzena. Juguem amb les lletres. Treballem la consciència fonològica amb el vocabulari de primavera. Piquem les síl·labes de les paraules i posem tantes fitxes com síl·labes hem comptat. I fem el mateix amb el sons que escoltem, cada so el representem amb una fitxa. Juguem amb les matemàtiques.
NOUS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 7 al 17 d’abril) Llegeix més »
Ahir dia 23 d’abril a l’escola vam celebrar Sant Jordi i com cada any es van repartir els premis del concurs Jaume Barrull. Aquest curs 2025/26 s’ha celebrat per quaranta-tresena edició de manera presencial al pati de l’escola, com ja es tradició aquest concurs literari està obert a les famílies les quals poden assistir-hi de
SANT JORDI A L’ESCOLA – JAUME BARRULL Llegeix més »
La primavera arriba als últims espais del trimestre. Aquestes han estat les propostes. Juguem amb les lletres. Escoltem el so inicial de les paraules de primavera i enganxem la pinça de fusta a la grafia corresponent. Juguem amb les matemàtiques. Juguem a un joc matemàtic en el que hem de d’utilitzar les regletes corresponents per
ARRIBA LA PRIMAVERA ALS ESPAIS!! (Del 16 al 27 de març) Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 hem fet la nostra mona de Pasqua, una activitat molt especial que ens ha permès combinar creativitat, treball en equip i, és clar, molta il·lusió. Hem començat amb un pà de pèssic ben esponjós, que hem farcit amb abundant melmelada de préssec per donar-li un toc dolç i suau.
Fem la Mona de Pasqua a I3 Llegeix més »
Aquesta quinzena hem arribat al final dels espais d’aprenentatge del període d’hivern. Al llarg d’aquestes setmanes, els infants han pogut explorar, experimentar i construir coneixement a través de propostes diverses, en un entorn que ha afavorit la curiositat, l’autonomia i el treball compartit. A l’espai de “Juguem a les matemàtiques”, els infants han participat en
Últims espais d’hivern a I3 Llegeix més »
Aquest segon trimestre, a l’aula de música, s’han treballat cançons vinculades als moments i a les tradicions viscudes, afavorint un aprenentatge proper i significatiu. A través del cant, els infants desenvolupen la memòria, el llenguatge, el sentit del ritme i l’escolta, alhora que guanyen seguretat i confiança. D’altra banda, les audicions han tingut un paper
MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
