Comencem a gaudir molt dels espais d’aprenentatge i les seves propostes. En aquests moments es crea un clima de treball i calma que afavoreix la concentració, l’autonomia i el respecte pels ritmes de cadascú, tot generant un ambient de confiança i benestar que potencia els aprenentatges significatius. A l’espai de “Juguem amb les lletres”, els […]
Nous espais d’aprenentatge a I3 Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES LLETRES: Juguem a la paraula amagada. A partir d’escriure la lletra del so inicial de les imatges composem una paraula. Un cop fet això, la llegim i busquem la imatge que la representa. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: Ens iniciem amb la suma i la resta primer utilitzant model visual per treure
ÚLTIMS ESPAIS DE TARDOR A I5!!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES LLETRES: Treballem la consciència fonològica a partir de les rimes. Busquem la imatge d’entre tres que rima amb la imatge principal i posteriorment n’escrivim el nom. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: Fem comptatge relacionant grafia i quantitat. Posem tants multicubs com indica el número. SOM ARTISTES: Realitzem un fons al llibre blanc
COMENCEM ELS ESPAIS A I5!!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: UTILITZEM ELS BLOCS LÒGICS PER TREBALLAR ELS DIFERENTS ATRIBUTS QUE ELS IDENTIFIQUEN (COLOR, FORMA I GRANDÀRIA). PRIMER DIBUIXEM LA FIGURA GEOMÈTRICA SEGONS LES CONSIGNES DONADES I POSTERIORMENT ESCOLLIM LA FIGURA I EN DEFINIM ELS ATRIBUTS. JUGUEM AMB LES LLETRES: CONSOLIDEM EL VOCABULARI DE PRIMAVERA UTILITZANT EL ROBOT “TALE BOOT” COM
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS!!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: A PARTIR DE FIGURES GEOMÈTRIQUES, HEXÀGONS, TRAPEZIS, QUADRATS, TRIANGLES I ROMBES, REPRODUÏM DIBUIXOS SEGUINT ELS MODELS PROPOSATS. JUGUEM AMB LES LLETRES: TREBALLEM VOCABULARI PROPI DE LA PRIMAVERA RELACIONANT IMATGE I PARAULA. POSTERIORMENT, ESCRIVIM ALGUNES D’AQUESTES PARAULES MITJANÇANT TAMPONS AL NOSTRE LLIBRE BLANC. CONSTRUMONS: HA ARRIBAT LA PRIMAVERA ALS NOSTRES MINIMONS,
PRIMERS ESPAIS DE PRIMAVERA!!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: SEGUIM CONSOLIDANT EL COMPTATGE I LA CORRESPONDÈNCIA AMB EL SEU NÚMERO AMB LES RODES NUMÈRIQUES. PRIMER CONTANT I BUSCANT EL NÚMERO I DESPRÈS TROBANT LA QUANTITAT QUE MARCA EL NÚMERO DEL CENTRE DE LA RODA. JUGUEM AMB LES LLETRES: APRENEM VOCABULARI PROPI DE L’HIVERN DISCRIMINANT EL SO DE LA PRIMERA
PRIMERS ESPAIS DEL TRIMESTRE!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM L’ORIENTACIÓ ESPAIAL. SEGUIM EL RECORREGUT QUE ENS MARQUEN LES FLETXES PEL PANELL D’IMATGES DE NADAL, DE MANERA MANUAL. UN COP FET AIXÒ, FEM EL MATEIX PERÒ AQUEST COP DONANT LES ORDRES A UN DELS NOSTRES ROBOTS, LA BEE-BOT. JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM AMB LA CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA. CLASSIFIQUEM IMATGES
ÚLTIMS ESPAIS DEL TRIMESTRE!!! Llegeix més »
ESPAIS: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: CONFEGIM LA TIRA NUMÈRICA, OMPLINT ELS NÚMEROS QUE FALTEN, PRIMER AMB LES GRAFIES DE FUSTA I POSTERIORMENT REPRODUINT EL TRAÇ AMB RETOLADOR. JUGUEM AMB LES LLETRES: SEGUIM CONSOLIDANT LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA AQUEST COP DESCOBRINT QUIN NOM DE LES IMATGES NO COMENÇA PEL SO QUE ES PRESENTA. SOM ARTISTES: TREBALLEM EL
CONTINUEM AMB ELS ESPAIS A I4! Llegeix més »
COMENCEM ELS ESPAIS A I4: JUGUEM AMB LES LLETRES: TROBEM LES LLETRES AMAGADES DELS NOMS DELS NENS I NENES DE L’AULA. PRIMER BUSQUEM LA LLETRA QUE FALTA ENTRE LES LLETRES DE FUSTA I POSTERIORMENT LES ESCRIVIM. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: TREBALLEM LA RELACIÓ GRAFIA QUANTITAT MITJANÇANT ELS MULTICUBUS DE COLORS. COL·LOQUEM TANTS CUBS COM INDICA
PRIMERS ESPAIS A I4 Llegeix més »
FEM I DESFEM: CREEM MANDALES D’ESTIU AMB DIFERENTS ELEMENTS, PEIXOS DE COLORS, PETXINES, CARGOLS DE MAR, PEDRES… ENS HAN QUEDAT MOLT BONIQUES!!! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES: DESCOBRIM ELS BLOCS LÒGICS. LLENCEM ELS DAUS AMB ELS DIFERENTS ATRIBUTS (COLOR, MIDA I FIGURA) I BUSQUEM LA FIGURA GEOMÈTRICA QUE CORRESPONGUI. SOMIEM: LES NOSTRES RUTES SÓN CADA
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS!!!! Llegeix més »
