Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena: JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Ara que ja reconeixem l’1, el 2 i el 3. Treballem el seu traç de diferents maneres, cadascú al seu nivell i sobretot gaudint molt dels nous aprenentatges. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el grafisme fent diferents traços uitilitzant suports i materials […]
MÉS APRENENTATGES ALS ESPAIS (Del 28 d’abril al 9 de maig) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem construccions amb peces de Lego. Observem el model i el reproduïm amb les peces. Treballem l’observació, la coordinació oculomanual i la motricitat fina. JUGUEM AMB LES LLETRES. Acabem de consolidar el vocabulari d’hivern i treballem l’expressió oral. Per fer-ho fem dues
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 24 de febrer al 7 de març) Llegeix més »
Dilluns passat, els nens i nenes d’I3 vam anar al CaixaForum a realitzar el taller “Mans a l’obra”. Ens ho vam passar d’allò més bé descobrint l’importants que són les nostres i mans i tot el que ens permeten fer. Vam experimentar amb el tacte explorant diversos objectes amagats en una caixa i finalment vam
Aquestes han estat les propostes als darrers espais d’aquest curs. JUGUEM AMB LES LLETRES. Practiquem l’escriptura de frases curtes amb suport d’imatges i paraules escrites. Ens ajudem els uns als altres i així ho fem més fàcil i divertit. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Descobrim les simetries. Utilitzem els miralls i dibuixem la simetria de diversos
ÚLTIMS ESPAIS DEL CURS (Del 3 al 14 de juny) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes als espais d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Escrivim paraules de primavera tot fent girar la ruleta. Fins i tot hi ha hagut qui s’ha animat a escriure alguna frase i tot! JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Practiquem la mesura d’objectes de la classe i del propi cos. Fem estimacions i
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 20 al 31 de maig) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem el cartell de la Festa Major de Lleida i tots els elements que hi apareixen. Creem el nostre propi cartell i escrivim els noms dels elements típics que hi apareixen. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Practiquem el comptatge d’elements de primavera. Cada vegada arribem
CONTINUEM APRENENT I GAUDINT ALS ESPAIS (Del 6 al 17 de maig) Llegeix més »
Aquestes han estat les primeres propostes de primavera dels nostres espais. JUGUEM AMB LES LLETRES. Treballem nou vocabulari relacionat amb la primavera. Completem la lletra que falta a cada paraula amb lletres de fusta. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem composicions utilitzant figures geomètriques de colors. Copiem els models i també creem noves figures. CONSTRUMONS. Els
PROPOSTES DE PRIMAVERA ALS ESPAIS (Del 18 de març al 5 d’abril) Llegeix més »
Aquestes van ser les propostes de la quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Continuem treballant el vocabulari de l’hivern. Aquest cop busquem quina de les dues paraules correspon a la imatge i la marquem. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Treballem la numeració tot jugant amb els daus. Llancem el dau i escrivim al llibre blanc el número
CONTINUEM TREBALLANT I GAUDINT ALS ESPAIS (Del 19 de febrer a l’1 de març) Llegeix més »
Aquestes han estat les propostes “carnavaleres” d’aquesta quinzena. JUGUEM AMB LES LLETRES. Practiquem l’escriptura de les paraules del vocabulari d’hivern que hem estat treballant. Escrivim les paraules al nostre llibre blanc. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Juguem a trobar les diferències en imatges de temàtica de carnaval. Hi ha una imatge que no és igual que
NOVES PROPOSTES ALS ESPAIS (Del 5 al 16 de febrer) Llegeix més »
Aquestes són les propostes que hem treballat als espais. JUGUEM AMB LES LLETRES. Estrenem ruleta per treballar la lectoescriptura. La fem girar i escrivim la paraula que ens ha sortit. Totes són paraules relacionades amb l’estació de l’any en què ens trobem, la primavera. JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Fem sumes i restes. Cada vegada ens
MÉS PROPOSTES ALS ESPAIS Llegeix més »
