Com ja sabreu, a educació infantil, ens encanta treballar la robòtica, i en aquest segon trimestre hem continuat gaudint de cada sessió. A través d’activitats manipulatives i dinàmiques, els nens i nenes s’inicien en el pensament lògic, la resolució de problemes i la creativitat, tot fomentant alhora el treball en equip i la curiositat. Els […]

Aquest segon trimestre hem continuat gaudint molt de les sessions de psicomotricitat! A través del joc, el moviment i la descoberta, els infants d’I3, I4 i I5 han anat creixent i guanyant confiança en les seves possibilitats. A I3, els més petits han explorat el seu cos amb molta curiositat, avançant en la seguretat dels

A l’aula de psicomotricitat tenim un espai per moure’ns i jugar. A través del moviment, el joc i l’experimentació amb el propi cos, aprenem a conèixer-nos millor, a relacionar-nos amb l’espai i amb els altres, i a expressar emocions i sentiments. A través del joc, els circuits, els materials i les propostes de moviment, treballem

A l’aula d’I3 ens encanta que cada dimarts ens visitin els robots, no sabem mai quin d’ells vindrà o si en vindrà un o  en seran més, sempre ho esperem amb molt entusiasme. Tot i això, abans de conèixer els robots i començar a treballar amb ells. Durant el primer trimestre i les primeres sessions

Durant el primer trimestre els nens i nenes d’i5 hem estat treballant diferents conceptes de robòtica. Per anar avançant en aquests conceptes i millorant en les nostres habilitats hem utilitzat diferents materials, com també diferents robots. Ens agrada molt fer ús dels robots i per aquest motiu aquest curs ens hem inscrit al projecte que