Entenem l’educació com un fet integral. Treballem per desenvolupar la capacitat de l’esforç adquirint hàbits i valors que ens ajudin a resoldre problemes i situacions en el dia a dia. Fomentem el gust per aprendre potenciant la iniciativa, la creativitat i l’esperit crític.

DIVERSITAT D’ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES PER DONAR RESPOSTA ALS DIFERENTS ESTILS D’APRENENTATGE

Despleguem el nostre projecte educatiu mitjançant propostes d’aprenentatge diverses i contextualitzades que permeten desenvolupar els continguts propis de cada cicle.
Entenem que els sabers no constitueixen una finalitat en si mateixos, sinó que esdevenen els instruments necessaris per assolir els objectius educatius i les competències clau establertes en el marc curricular vigent.
En coherència amb aquest enfocament competencial, els sabers es treballen de manera integrada, interrelacionada i vinculada a situacions d’aprenentatge significatives.
Aquesta mirada prioritza la comprensió profunda, la transferència i l’aplicació funcional del coneixement per damunt de la mera acumulació d’informació.
Així mateix, els sabers s’organitzen amb una lògica cíclica i evolutiva: es reprenen al llarg de les diferents etapes i nivells, ampliant-ne progressivament la complexitat i el grau d’aprofundiment, d’acord amb el desenvolupament maduratiu i competencial de l’alumnat.