El Projecte de convivència
És l’instrument on es reflecteixen les accions que el centre docent desenvolupa per capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència i la gestió positiva dels conflictes.
Recull els mecanismes i mesures que el centre estableix a l’hora de resoldre els conflictes i de crear una atmosfera de treball i convivència segura i saludable, partint de les necessitats concretes del centre i des d’un plantejament d’aprenentatge col·lectiu.
Amb el present document es pretén planificar i portar a la pràctica, de forma continuada, estratègies i actuacions per potenciar la igualtat d’oportunitats i sensibilitzar la comunitat educativa envers aspectes com la coeducació, la perspectiva de gènere, els hàbits i valors relacionats amb l’educació per la pau, la gestió de conflictes des de l’enfocament restauratiu i l’educació afectivosexuals, com a factors que contribueixen al benestar físic, emocional individual i col·lectiu.
Coeducació
La coeducació i la perspectiva de gènere són elements claus a fi de ser efectiva l’educació integral de les persones per trencar amb els estereotips de gènere i l’assignació de rols en funció del sexe i superar tota mena de desigualtats i discriminacions.
Prevenció de les violències
S’ha de prestar una atenció especial al benestar emocional de l’alumnat, que comprèn tant l’experiència subjectiva de sentir-se bé, en harmonia i amb la tranquil·litat, en un entorn que promou la convivència, com l’experiència personal de satisfacció amb un mateix per poder fer front a les dificultats i superar-les en positiu.
