QUÈ PRETENEM?
Treballar habilitats transversals que es posen en joc en els processos d’aprenentatge: habilitats de parla, d’escolta, d’eficàcia visual, de seguiment visual, de coordinació visomotora, etc.
Són propostes que requereixen de l’autonomia de l’infant, amb l’objectiu de que cadascú practiqui l’habilitat que més necessiti.