Jornada de benvinguda a les famílies.

Xavier Solé Felip10/09/19  

“El viatge més llarg comença amb un primer pas”. Lao Tse.
El primer contacte amb l’escola ha de generar un sentiment positiu i amable. És per això que l’entrada s’atén especialment, donant temps als infants i a vosaltres, les famílies, per conèixer l’escola i iniciar aquests ponts de confiança. A l’escola organitzem una jornada de benvinguda a les famílies, abans de començar el nou curs, on els infants poden veure els espais i prendre contacte amb les mestres d’una forma lúdica, distesa i amb el vostre acompanyament.
JORNADA DE BENVINGUDA A LES FAMÍLIES: Dimarts 10 de setembre de 10:00 a 12:00.

Circular 1: Inici de curs 2019-2020.

Xavier Solé Felip06/09/19  

Benvolgudes famílies,Un nou curs està a punt de començar i el  Claustre de l’escola Font del Roure us dona la benvinguda a l’apassionant 2019-2020. Un temps que estarà ple de bons moments, aprenentatges, oportunitats, noves vivències i reptes per assolir. Per gaudir plenament de la vida de l’escola, l’actitud és molt important!! L’optimisme i una mirada positiva ens ajudaran a gaudir-ne de valent.“El viatge més llarg comença amb un primer pas”. Lao Tse.El primer contacte amb l’escola ha de generar un sentiment positiu i amable. És per això que l’entrada s’atén especialment, donant temps als infants i a vosaltres, les famílies, per conèixer l’escola i iniciar aquests ponts de confiança. A l’escola organitzem una jornada de benvinguda a les famílies, abans de començar el nou curs, on els infants poden veure els espais i prendre contacte amb les mestres d’una forma lúdica, distesa i amb el vostre acompanyament.JORNADA DE BENVINGUDA A LES FAMÍLIES: Dimarts 10 de setembre de 10:00 a 12:00.… Llegeix més»

Participem a la taula sobre bones pràctiques de la Jornada d’Equitat en Educació per a Equips Directius.

Xavier Solé Felip10/04/19  

Jornada adreçada als equips directius de centres educatius d’ensenyaments obligatoris, organitzada per la Sub-direcció General de la Inspecció d’Educació, el Consell Superior d’Avaluació i l’Institut El Calamot.

Aquestes tres institucions han col·laborat durant dos cursos en un projecte Erasmus+ sobre l’avaluació de l’equitat en els centres educatius amb institucions de Bèlgica, Itàlia, Regne Unit i Romania. Al llarg d’aquests cursos s’ha establert un marc per al foment i avaluació de l’equitat, acompanyat de diversos recursos i instruments. Aquesta jornada suposa l’esdeveniment final per a compartir aquests elements amb les direccions dels centres educatius de Catalunya.

Font del roure a la II Jornada d’Innovació Pedagògica de Catalunya.

Xavier Solé Felip09/04/19  

Presentació

“La comunitat educativa es pregunta quins canvis s’han d’introduir als centres i a les aules per garantir l’èxit del projecte de vida de cadascun dels nois i noies del nostre país en aquest món global, incert, digital, plurilingüe i canviant en el qual hauran de desenvolupar-se.
Tot i la manca d’una única resposta, hi ha un punt de partida clar: aquests canvis seran efectius si són fruit d’un treball compartit entre tots els actors interpel·lats: administració, institucions, agents socials, entitats, docents, centres educatius i comunitat educativa.
…
 La innovació educativa d’aquest segle XXI constitueix una acció, com dèiem, sistèmica de caràcter global que compromet el conjunt del sistema i la totalitat de la comunitat educativa, ha de ser oberta a d’altres centres i fomentar les xarxes i sinergies”

Marc de la Innovació Pedagògica de Catalunya

 

Projectes per a tots. School Equity Best Practice.

Xavier Solé Felip12/03/19  

El Departament d’educació a través de la Inspecció d’Educació, ha impulsat un projecte Erasmus+ transnacional per capacitar les escoles per poder avaluar l’equitat. L’escola i participa amb l’experiència del Projecte educatiu “Projectes per a tots”.

Organitzem l’equip docent amb l’objectiu de facilitar el desenvolupament del nostre Projecte Educatiu. Amb aquesta organització potenciem l’atenció a la diversitat, fent optimització dels recursos humans per donar resposta a les necessitats dels infants.
Prenem com a referència un dels Eixos del Marc d’Escola avançada on l’organització ha de ser una organització autònoma i oberta, capaç de l’autoreflexió i d’actualitzar-se. Una organització oberta a aliances amb les famílies i la comunitat, capacitada per formar-se i autoavaluar-se i amb estructures flexibles.